教学课程资源库 更多>>

关键词： 行政管理专业   课程体系   数字经济   高职  

摘要： 文章首先阐述了数字经济时代对高职行政管理专业人才的新要求,然后分析了数字经济时代高职院校行政管理专业课程体系存在的问题,最后提出了数字经济时代高职行政管理专业课程体系的优化路径,包括明确课程教学目标、构建面向数字经济的三阶递进课程体系、技术赋能课程资源的数字化发展等。

关键词： 多元互动教学   公共行政学   教育现代化  

摘要： 教育现代化对《公共行政学》课程的教学模式提出了改革与新的发展要求,基于传统教学模式中所存在的诸如教学方式单一、教学资源建设不足以及评价考核机制不健全等问题,在《公共行政学》课程中实践多元互动教学具有重要意义。多元互动教学模式具有教学形式多样、教学环境开放以及教学过程融合等优势,对提升公共行政学教学效果具有积极推进作用。通过课程前、课程中以及课程后三个时间阶段来实施多元交互,能够促进师生、生生以及人机等各教学要素互动的有机融合,有效提升教学质量。

关键词： 财会监督   行政事业单位   财务管理  

摘要： 财会监督作为国家治理体系的重要组成部分,在行政事业单位财务管理中具有规范、引导和保障作用。随着社会经济环境和政策要求的变化,行政事业单位的财务管理面临内部控制不完善、信息质量不达标、风险防控能力较弱等问题,本文基于财会监督的构成要素,从提升内控水平、提高信息质量、强化风险管控及优化监督机制入手,对行政事业单位财务管理进行深入剖析与优化路径探索,不仅有助于提升公共资源配置效率,还能一定程度上为国家治理能力现代化提供重要支持。

关键词： 标准化   行政决策   政策制定  

摘要： 文章聚焦于探讨标准化在行政决策流程中的作用与应用。标准化不仅有力提升了决策的科学性与规范性,还显著增强了决策的透明度,拓宽了公众参与渠道,同时极大促进了资源的合理调配与高效利用。文章深入剖析了标准化在政策拟定、服务供给、绩效管控及采购和项目建设等方面的具体实践,凸显其在优化决策质量方面的关键意义。

关键词： 行政事业单位   预算管理   长沙  

摘要： 本文主要分析长沙市行政事业单位在预算管理中存在的问题,并从五个方面提出有针对性的优化策略。

关键词： 经济报道   优化供给   代表作  

摘要： 经济新闻报道肩负着唱响中国经济光明论的使命。当前报道中存在的宏观大势与微观体感的“温差”、局部正确与整体失衡的“偏差”、传统媒体叙事与互联网语境的“反差”等问题,反映出改进经济新闻报道需要在优化供给上下功夫。对记者而言,要增强持续学习的能力、深入调研的能力、拿出代表作的能力,更好唱响主旋律、传递正能量。

关键词： 人工智能   自动化行政   行政执法   执法优化  

摘要： 随着科学技术的不断发展,我国正在逐步走进人工智能时代,科学技术运用在实践生活中,促进了生活的变迁。在我国建设数字政府法治化的背景下,人工智能在政府行政执法过程中的参与程度也在快速提升。实践中,自动化行政执法在提高行政执法的效率和公正性的同时,也带来算法系统控制权力异化、算法“黑箱”减损正当程序、裁量标准机械化影响个案正义、算法决策扩大数字鸿沟和算法滥用侵犯公民隐私和信息安全等执法风险。通过提出提升算法规则合法性、完善自动化执法正当程序规则、细化自动化行政裁量基准、消除数字鸿沟、保障公民隐私和个人信息权利等对策方案,以期在人工智能时代提升自动化行政执法质量和效能。

关键词： 行政事业性国有资产   资产配置计划  

摘要： 行政事业性国有资产是保障国家机关和事业单位高效履职的重要物质基础,也是科研机构研究工作顺利开展的重要保障。科研机构国有资产管理工作具有任务量大、管理层级多等特点,引入全生命周期管理理念,对提高管理效率、促进科研工作高质量发展具有重要意义。其中,配置计划作为资产全生命周期管理的起点环节,对后续实际工作的开展具有重要的指导作用。

关键词： 行政管理专业   宪法与行政法   课程教学  

摘要： “宪法与行政法学”作为行政管理专业的核心课程,对于树立学生的社会主义法治观念,完善学科研究维度,构建学生的知识结构体系,实现人才培养目标以及提升学生的实践能力等都具有积极的作用。不同于法学专业,行政管理专业的“宪法与行政法学”课程有其自身的特殊性。因此必须结合行政管理专业的特征,针对“宪法与行政法学”课程教学中存在的问题,从培养方案设置、课程思政元素融入、教学方式运用、课程评价等方面进行完善。

关键词： 强化   审计整改   研究  

摘要： 审计整改不但要整改问题本身,更应对导致问题发生的原因及相关责任人进行追责问责,从根源上发现问题、解决问题,对于普遍性问题则需要从制度层面解决。行政事业单位内部审计需要强化被审计单位审计整改意识和作用,压实被审计单位整改主体责任,细化整改措施,提升审计整改质量,提高被审计单位管理水平。