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关键词： 工业旅游文化资源   旅游英语   融合   跨文化交际   实践能力  

摘要： 工业旅游文化资源为旅游英语教学提供了丰富的背景资源与词汇拓展资源,旅游英语为工业旅游文化资源的推广提供了重要途径。把中职旅游英语教学与工业旅游文化资源合理融合,势必创造良好的互进效果。文章以南京工业旅游文化资源为例,探讨中职旅游英语教学与南京工业旅游文化资源有效结合的策略,概述了南京的工业旅游文化资源以及中职旅游英语的教学目标,强调了两者结合的积极作用,包括可以丰富教师教学内容、提升学生学习兴趣、增强实践能力及促进文化传承与发展,以期为中职旅游英语教学和南京工业旅游文化的发展作出积极贡献。

关键词： 跨文化交际   中西方婚礼   送礼习俗   文化差异  

摘要： 随着经济全球化的深入发展,国际的跨文化交际变得越来越频繁,不同文化背景下的交流和理解成为现代社会的重要组成部分。在这样的背景下,文章通过对比中西方婚礼送礼的习俗,深入探讨两者之间的文化差异,并进一步讨论如何在日益紧密的国际互动中正确对待和尊重这些差异。

关键词： BOPPPS教学模型   课程思政   在线教学   跨文化交际  

摘要： 为提升大学英语在线教学效果,解决学生参与感弱、课程思政落实困难等问题,将思政元素融入在线教学是十分必要的。以大学英语跨文化交际课程为例,从教材、中华优秀传统文化、民族精神和时代精神中挖掘与选取思政元素,并依据BOPPPS教学模型将思政元素有机融入在线教学设计与实践中,提升课程育人效果。

关键词： 电影片名   文化预设   翻译策略   跨文化交际  

摘要： 电影作为一种全球性的文化现象,其片名翻译的重要性不容忽视。本文聚焦于电影片名中文化预设的翻译,探讨了相应的策略与实践。文化预设指的是一种隐含在文化中的共同认知,对于非本族语者来说,准确理解这些预设是一项挑战。因此,在翻译过程中,需要充分考虑目标观众的文化背景,采取适当的翻译策略。本文提出了几种实用的翻译方法,如直译、意译、音译等,并结合实际案例进行了分析。总之,电影片名中文化预设的翻译需要综合考虑语言、文化和观众接受度等多个因素,从而实现有效的跨文化传播。

关键词： 英语学习   跨文化   文化理解   语言运用   实践探索   资源整合  

摘要： 跨文化交际视角下的英语语言学习更加注重文化元素的融入,注重培养和提升学生的文化理解和运用能力。从跨文化交际视角出发,指出英语语言学习的重点,旨在探索英语语言学习的方法和策略,进而提高英语语言学习效率和质量。将理论与实践相结合,同时考虑学生语言学习特点,英语学习目标要体现层次性,从语言学习到文化理解,最后实现语言的运用。该研究认为,教师应重点培养学生的跨文化意识、思辨意识、文化整合能力和语言表达能力。在实际教学中,系统整合课内外资源,将理论与实践相结合,使得学生英语语言学习更高效、更有效。

关键词： 网络空间   跨文化交际   社交媒体   网络语言  

摘要： 21世纪是移动互联时代,互联网打破了地域的限制,通过网络交流,世界各国的人可以认识和了解到不同的、多样的文化。社交媒体在网络交往中起着不可替代的作用,为跨国流动群体理解多元文化、建立新的社交关系带来了机遇和挑战。在全球化浪潮中,我国对外开放程度越来越深入,国际交流越来越频繁,人口的流动打破了国家界限,跨文化交际成为普遍现象。中国教育领域的迅猛发展,吸引了大量外国学生来华留学,也为国内学子赴海外深造提供了机遇。留学生群体只有提高跨文化交际能力,才能在跨国交际中快速适应。互联网已渗透人们的社会生活,社交媒体对跨文化交际产生了重要影响。深入了解互联网时代社交媒体的特点和作用,比较中外社交媒体中的网络语言、表情符号和价值观表达的差异,探究如何利用互联网社交媒体更好地培养留学生群体的跨文化交际能力十分重要。文章在搜集、整理和分析相关文献的基础上,采用文献研究法和比较研究法,从分析网络跨文化交际的特点入手,探究中外社交媒体的体系、网络语言、emoji和价值观差异,探究如何利用其进行良性对话,以有效提高交往主体的网络空间跨文化交际能力。

关键词： “一带一路”   制浆造纸   英语翻译   跨文化交际   人才培养   教学模式  

摘要： “一带一路”伟大倡议的实施,为我国造纸企业与沿线国家良好合作关系的建立奠定了基础。基于造纸术的传播,分析了“一带一路”背景下我国国家形象的建构与表达。英语翻译人才是我国与国际之间贸易往来与文化交流的桥梁,简述了目前造纸企业的发展形势,阐述了制浆造纸专业英语翻译人才培养普遍存在的问题。针对这些问题,从教学资源库构建、双师型教师创建、跨文化交际能力培养等方面提出了促进英语翻译和制浆造纸专业融合发展措施,旨在为“一带一路”背景下造纸领域英语翻译人才培养提供思路。

关键词： 语用学   跨文化交际   英语交际   文化背景   实践策略   策略分析  

摘要： 在21世纪全球化的背景下,跨文化交际变得越来越普遍。英语作为全球最广泛使用的语言之一,在跨文化交际中发挥着至关重要的作用。对语用学的研究在应对跨国家、跨文化的人际交往中也变得尤为重要。文章将探讨语用学在英语跨文化交际中的作用,并从文化背景的角度提出一些实践策略,希望能为相关人士提供一些参考。

关键词： 课程思政   大学英语   跨文化交际能力  

摘要： 在现今发展迅速的中国,培养学生的跨文化交际能力已成为英语教学的重要目标。大学英语具有人文教育和素质教育的功能,是开展跨文化交际和对外传播的重要教学实践场所。对于高校医学生而言,大学英语教学不仅要提升学生的口语和书面语言应用能力,更要培养其跨文化交际能力。文章探讨了将思想政治教育融入医学院校英语课程对培养学生跨文化交际能力的重要性,并提出了重构教学内容、创新教学方法、提升教师跨文化育人能力、建立多元化评价标准等策略。

关键词： 跨文化交际   英语教学   融合  

摘要： 随着全球化的深入推进,跨文化交际日益成为跨文化交际能力已成为21世纪人才必备的核心能力之一,是人们日常生活和工作的重要组成部分。尤其在英语教学领域,跨文化交际能力的培养日益受到重视。本文从英语教学的角度,探讨跨文化交际与英语教学的融合,分析其重要性和实施策略,以期为英语教学改革提供参考,旨在探讨跨文化交际与英语教学之间的关系,分析当前英语教学中跨文化交际的不足,并提出相应的改进策略。