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关键词： 医学院校   大学生   英语   跨文化交际能力   创新途径  

摘要： 在全球化的大背景下,医学院校大学生英语跨文化交际能力的培养已成为英语教学的重点之一。文章从医学院校大学生英语跨文化交际能力的内涵出发,分析了目前培养过程中存在的短板,并针对性地提出了创新培养途径,包括跨文化交际意识融入英语课程体系、开展情境化跨文化交际实践活动、利用线上平台拓展跨文化交际渠道等措施,旨在为提升医学院校大学生的英语跨文化交际能力提供一些借鉴,为其未来的职业发展奠定良好的基础。

关键词： 多模态语篇分析   视觉语法   跨文化交际  

摘要： 多种符号资源组成的整体被称为多模态语篇,“视觉语法”是其重要分析方法,认为语言的元功能同样适用于视觉图像,进一步提出了再现意义、互动意义和构图意义。文章以2025年哈尔滨亚冬会会徽为例,基于视觉语法理论,探讨如何建构多模态语篇,并且深度解读三大意义如何实现。同时,文章从文化维度理论阐释亚冬会会徽文化内涵。文章旨在为多模态语篇解构、跨文化交际价值分析提供方向和思路。

关键词： 高中英语教育   跨文化理解   国际交往   国际视野   跨文化交际能力培养   文化理解能力   国际交流能力   全球视野  

摘要： 在全球化的浪潮中,语言教育已不仅限于语法、词汇的传授,而是更关注跨文化交际能力的培养。随着国际交往的加深,英语作为一种全球通用语言,其教学目标已经从简单的语言学习扩展到了培养学生的国际视野和文化理解能力。因此,高中英语教育不应仅仅停留在教授语言本身,更应注重如何通过语言教学来强化学生的跨文化理解和国际交流能力。这一过程不仅仅是学习语言的技能,更是一种文化的透视和理解,是对学生全球视野的系统培养。

关键词： 中国文化   英语表达能力   跨文化交际  

摘要： 英语既可以承载中国文化,也可以成为传播中国文化的工具。在跨文化交际能力培养中,培养学生中国文化英语表达能力意义重大。本文通过问卷调查对河南省某高中英语课堂中国文化教学现状进行了研究。结果发现,高中生中国文化英语表达能力较弱;学生对英语教学中中国文化教学的重要性持肯定态度,但在英语课堂中,中国文化教学并没有被给予足够重视。要提高学生的中国文化英语表达能力,需要进一步开发相关学习材料,丰富中国文化课堂教学内容,加大高考中对中国文化英语表达能力的考核等。

关键词： 策略   跨文化交际   英语教学  

摘要： 以高校英语教学为例,聚焦高职院校学生跨文化交际能力的培养。通过阐述大学生跨文化交际能力培养的重要性,分析大学生跨文化交际能力培养的现状,开展定性研究,从教师和学校层面探索出培养高职院校学生跨文化交际能力的策略。结果表明,教师应激发学生跨文化交际学习兴趣,培养其中西方文化交流习惯;丰富教学资源,开展人工智能辅助教学;提高自身文化洞察力,培养文化感悟力。学校应以提升教师跨文化素养与职业水平为基准,采取多元教师学习培训形式;拓展学生交际途径,拓宽学生跨文化能力培养渠道。

关键词： 商务英语教学   跨文化交际能力   现状及对策  

摘要： 跨文化交际能力在商务活动和交流中有着极其重要的作用,是商务英语专业学生应当具备的专业能力之一。为了培养和提高学生的跨文化交际能力,笔者对商务英语教学中跨文化交际能力的培养现状进行分析,发现其中存在课程体系不完善和教学方法单一等具体问题。针对这些问题,笔者分析了三个影响因素,即思维方式的差异、沟通方式的差异以及东西方对文化知识和理解上的差异。最后笔者提出相应的对策,即完善商务英语课程体系、丰富跨文化交际课程的培训手段、注重商务英语师资培养、不断改进教学方法以及引导商务英语专业学生参加实践活动,以期在商务英语教学过程中提高商务英语专业学生的跨文化交际能力。

关键词： 课程思政   大学英语   跨文化交际   教学实践  

摘要： 本研究期望构建课程思政在大学英语跨文化课程中的理论框架,探讨和研究跨文化交际与课程思政的内在联系,讨论跨文化交际课程与思政教学的融合方式,完善大学英语跨文化交际人才测评体系;发掘大学生跨文化能力培养与课程思政之间深度融合的教学模式,并构建大学英语跨文化课程思政体系,为广大外语教师提供教学参考,从而提高学习者的跨文化交际能力和思辨能力。

关键词： 造纸专业   英语翻译   “互联网+”   跨文化交际  

摘要： 当前,互联网已经成为国际经济贸易往来的主要交流平台,加之英语作为国际通用语言,在此背景下,国内企业想要“走出去”,必须重点培养具备跨文化交际能力的优秀人才。鉴于此,文章将立足造纸专业英语翻译人才培养现状,深入探讨“互联网+”造纸专业英语翻译人才应具备的跨文化交际能力的内涵,在此基础上,提出具体的跨文化交际能力培养方法,以期为我国造纸行业的国际贸易发展提供有力支持。

关键词： 商务文件(合同、信函)   跨文化   翻译  

摘要： 随着经济发展促进了跨文化交流的崛起和普及,我们越来越关注到国内外文化交流的现状。笔者观察到,无论是文化输入还是输出过程、以不同语言为载体的文化传播都存在了某些程度的共性。本文以中英文、中法文的跨文化交流(侧重商务场景)中的翻译实践共性为侧重点,展开探讨。

关键词： 高职院校   外语教学   跨文化交际能力  

摘要： 不同国家间的文化差异使高职院校外语教学难度增大,增强学生跨文化交际能力是我国在全球化发展阶段的必然举措。故高职院校外语教学需突破语言人才培养瓶颈,注重增强学生的跨文化交际能力,以此为主要改革目标,在明确外语教学中培养学生跨文化交际能力的价值后,明确培养原则。从教学素材、教师观念、教学模式三方面入手,推动高职院校外语教学改革,以提升学生的跨文化交际能力。