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关键词： 跨文化交际   民族文化传统语境  

摘要： 语言的理解和运用离不开语境.语境,特别是民族文化传统语境,不仅会影响到语言,包括语言中某些词汇意义的形成、词语的构词理据、词义的变迁与词语借用等,还会在一定程度上制约交际者的语言运用.为此,本文旨在对跨文化交际中民族文化传统语境的作用进行探索和研究.

关键词： 大学英语   跨文化交际   教学   问题   解决对策  

摘要： 随着经济全球化的不断深入发展,各个国家彼此之间的合作交流日益频繁,由于各国存在不同的语言文化差异,很有可能造成交际双方的理解差异,从而导致一些不必要的误会和麻烦。本文首先就跨文化交际的相关内容进行了概述,其后分析了目前大学英语跨文化交际教学中面临的主要问题和困境,最后提出了一系列提高大学英语跨文化交际教学效率的主要策略途径。

关键词： 跨文化交际   跨文化意识   培养模式   孔子学院  

摘要： 跨文化意识指的是理解和承认文化差异的能力。它是跨文化交际能力形成过程中起着决定作用的因素,影响着人们对思维与行动等文化习惯的理解。本文以美国乔治梅森大学孔子学院为例,提出了海外孔子学院跨文化意识培养的三种模式:即以汉语课为依托的汉语教学中渗透式跨文化意识培养模式,以文化活动为依托的体验式跨文化意识培养模式,以教师工作坊为依托的本土教师案例式跨文化意识培养模式。三者既各有特色,又相互依托,相辅相成。跨文化意识的形成都遵循了了解——尊重——参与体验——理解——移情——适应——欣赏/客观评价的过程。

关键词： 初中英语   跨文化交际   培养措施  

摘要： 任何语言都蕴藏着特殊的文化背景。因此,在初中英语教学活动规划布置的过程中,教师要竭尽全力令学生在了解英语使用国家文化的基础上,深层次地认知本地文化,为这些学生今后拓展文化视野范畴以及培养跨文化交际能力奠定基础。

关键词： 跨文化交际障碍   留学生   社交文化   语言能力  

摘要： 随着高等教育国际化的推进,中国留学生的海外跨文化交际障碍已成为国内教育学者亟待解决的问题。通过对在英及已归国留学生的调查,发现中国留学生在英国的人际交往、学业适应和日常生活的困难程度依次递减,社交互动是其跨文化交际中的主要障碍。通过分析发现其根本原因在于学生对英国社交文化的了解不足以及缺乏跨文化交际实践经历。最后提出高校外语教育应在语言课堂上多进行西方社交文化的渗入、为学生创造跨文化交际实践的机会等策略。

关键词： 禁忌语   跨文化交际   语用策略  

摘要： 伴随着经济全球化快速发展,跨文化交际日益频繁。由于文化背景不同,人们在交际中难免会触犯对方的禁忌,甚至引起冲突。因此,禁忌语成为研究跨文化交际的一个重要窗口。本文首先介绍了禁忌语的相关研究,然后采用对比分析的方法,指出英汉禁忌语在死亡、疾病禁忌等方面的共性,及二者在数字、隐私禁忌等方面的差异。文章最后提出了几点禁忌语的语用策略,并建议采用平等、开放的心态对待不同文化的禁忌差异,以期促进跨文化交际的顺利进行。

关键词： 跨文化交际研究   英语教学研究   英语教学与研究   高校英语口语   跨文化交际教学   教学模式构建   跨文化交际学   胡文仲  

摘要： 《跨文化交际教学与研究》是我国英语界泰斗胡文仲先生于2015年由外语教学与研究出版社出版的一部学术专著。作为我国英语教学研究会、跨文化交际研究会、高校英语口语协会的会长,胡文仲先生长期致力于英语教学与研究,先后出版了多部专著和论文,其主编的《外国文学》《跨文化交际学概论》《大学英语教程》等多年来一直是我国高等院校优秀教材。无论从思想上,还是从学术上,胡文仲先生都是中国英语界人人仰视的"舵手",名副其实的"泰斗"。

关键词： 英语专业   跨文化交际   课程思政  

摘要： 随着课程思政概念的日趋深入人心,结合各学科开展课程思政的重要性愈发明显,但大部分学科课程思政的实施都尚在探索阶段。文章就目前高校英语专业必修课《跨文化交际》课程思政的现状和问题进行分析,同时也对跨文化交际课程思政的实施路径进行研究,包括选择合理的教材编排内容;加强师资队伍的建设,培养任课教师的思政能力;通过用英语讲好中国故事;增加弘扬中国爱国主义和社会主义的课外扩展阅读以及经典文学影视作品。

关键词： 跨文化交际   留学生教育   专业课教师  

摘要： 随着我国综合国力日渐增强,来华学习的外国留学生也逐年增加。留学生来到中国学习生活,每天接触最多的就是授课教师和管理人员,因而教师和留学生之间时常进行着跨文化交际,然而,部分教师跨文化交际意识淡薄,跨文化交际能力所包含的态度、知识与技能等能力有待提升。因此,高校教师充分了解不同国家文化之间的差异,增强跨文化交流意识,提升跨文化交际能力,达到文明互鉴,对于提升我国高校国际化教育水平有着重要意义。

关键词： 跨文化交际   社交语用失误   缘由   对策  

摘要： 语言表达的得体性是跨文化交际的基础,而表达过程中的语用失误,特别是社交语用失误则妨碍跨文化交际的顺利开展。文章在分析社交语用失误缘由的基础上,结合跨文化交际和英语学习的实际情况,有针对性地提出规避社交语用失误的具体策略,以期帮助学生提高语言表达的得体性,推进跨文化交际的顺利开展。