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关键词： 克拉克洪–斯托特柏克构架   价值取向   英汉习语   跨文化交际  

摘要： 各国有着特定的民族群体,并在长期的历史发展过程日积月累形成的独特的行为模式和语言习惯。英汉习语的形成和使用差异便折射了中西不同民族文化下的心理和价值取向的不同。习语是一个文化的载体和语言的精华,人们常借用长期以来提炼出的习语表达观点和情感,因为习语结构简单、生动形象且短小精悍,关键是带有浓厚的民族特征和文化内涵。但中西文化有着一些本质上的区分,导致中西价值取向和语言表达上有着明显的区别。本文旨在借助克拉克洪–斯托特柏克构架对中西民族文化价值取向下英汉习语的差异性进行研究,并就差异化在跨文化交际中的运用进行阐述。

关键词： 跨文化交际   听力课   能力培养  

摘要： 随着全球经济一体化进程的发展,社会对跨文化交际人才需求日益迫切,跨文化交际能力的培养也成为外语人才培养的一个重要方面,相应的教学模式研究也贯穿到法语语言教学的各个课程里。听力课作为培养学生跨文化交际能力的重要课程,其课堂组织的各个方面值得每一个任课教师认真思考,我们先来审视一下法语听力教学的现状。

关键词： 网络新词   跨文化交际   言语代码理论   翻译方法  

摘要： 随着全球化趋势的不断推进,跨文化交际成为各国不可忽视的领域,也是近几年语言研究的焦点话题。而网络新词作为现今传播度颇高的语言文化产物,其英译研究对于跨文化交际具有重要意义。本文对网络新词的产生方式进行了归类,并以跨文化交际中的言语代码理论为具体指导,提出新词英译方法,有助于中西文化间的交流和中国特色文化的弘扬。

关键词： 高职英语   跨文化交际能力   人才培养  

摘要： 跨文化是一种比较复杂的综合体,文化无国界,不同国家、地区之间的文化能够互相渗透,互为影响,而这则需要优秀人才的支持。在高职英语教育中,要重视学生跨文化交际能力的培养。跨文化交际能力并不是在短期内即可培养出来,而是需要采取有效的措施方可使学生逐步具备这样的能力。

关键词： 足球运动   数字化技术   观看   训练  

摘要： 随着科学技术的发展,数字化技术与体育项目之间的联系也日益频繁,虚拟现实技术在人的体感和视觉沉浸方面的进步显著,本文结合足球运动中的数字化技术应用,浅析足球运动的现状、价值意义、存在问题,结合足球运动在观看与训练方面的数字化处理,印证足球运动作为世界第一运动,从受众、收益、发展等方面来说,数字化技术的应用,是足球运动未来值得探索的发展方向.

关键词： 跨文化   文化对比   课程思政  

摘要： 坚持立德树人,强化课程思政建设,是当前我国高等教育事业发展的重要举措。本文以文化作为切入点,从树立文化自信、树立正确价值观两方面着手,探索高校英语专业《跨文化交际》课程思政教学改革,以充分发挥课堂教学在育人中的主渠道作用。

关键词： 跨文化交际能力   大学英语教学   医学生  

摘要： 社会多元文化共存、"一带一路"的推进以及医生岗位胜任能力的要求,越来越需要大学生具备跨文化交际能力.本研究以跨文化交际能力的基本框架为依托对医学院校非英语专业大学生跨文化交际能力现状进行分析,以期为大学英语教学模式改革提供参考,提高学生的跨文化交际能力.

关键词： 阅读文本   优化   初中语文教学   能力的培养   跨文化交际   教学素质   教学效率   阅读实践  

摘要： 阅读在初中语文教学中占有重要的地位,教师不仅要全面优化自身的教学素质,提升阅读教学效率,同时还应该有针对性地根据学生的兴趣选择和拓展合适的阅读文本,让学生能够真正地参与到阅读实践当中,从角色扮演和具体情境中感知人物的思想情感,在优化审美能力的同时,为初中生跨时空、跨文化交际能力的培养奠定坚实的基础。

关键词： 机器翻译   跨文化交际   语篇分析  

摘要： 随着人工智能、大数据等网络技术的发展,机器翻译的优势凸显,机器翻译的产品不断推陈出新,甚至有人一度提出取代人工翻译的主张。本文认为,机器翻译只能作为人工翻译的辅助手段使用,尤其是在处理文化内涵丰富的文本时,机器翻译存在诸多局限和不足之处。本文辑录了近期西方主要时评杂志中有关中国话题的系列文章,通过机器翻译和人工翻译对比分析,以跨文化翻译的视角,从标题、词汇、句法和语用语篇等层面探讨机器翻译存在的谬误,并提出了改进的办法和措施。

关键词： 文化   法语   教学  

摘要： 语言与文化之间存在非常紧密的关系,脱离了文化的语言是没有意义的.在法语教学中,教师除了词汇和语法结构的教学外,还需要引入文化知识的教学.跨文化交际在法语教学中可以提升学生的学习兴趣和交际能力.该研究对跨文化交际在法语教学中的重要性进行了探讨,并就其在法语教学中的应用进行了分析,以供参考.