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关键词： 跨文化交际能力   定义   外语教学  

摘要： 近年来,有关跨文化交际能力(ICC)的讨论引发了我国学术界特别是外语界的广泛关注。不同学者对于如何培养跨文化交际能力的看法不尽相同。因此,有必要厘清相关基本概念。该文在梳理ICC定义的基础上,对近年来国内外有关ICC的相关研究进行梳理。研究发现:(1)不同学者的定义中都认可将“恰当”和“有效”作为评判ICC的两个主要标准;(2)我国ICC研究内容逐渐深入,跨文化能力与外语教学紧密关联,但实证研究占比较小。最后,该文尝试为该学科未来发展提出了一些思考和设想。

关键词： 跨文化交际   跨文化敏感度   英语教学  

摘要： 跨文化敏感度是跨文化交际能力的情感层面,在跨文化交际能力培养体系中占据着重要地位。在跨文化交际日益频繁的今天,跨文化敏感度的培养显得尤为重要。本文在分析总结英语教学现状的基础上,为跨文化敏感度的提升提出一定建议。

关键词： 英语课堂   跨文化交际能力   口语教学   AI教学  

摘要： 口语教学是英语教学的主要组成部分之一,在英语课堂跨文化交际能力的培养中,口语教学也极为重要。基于此,本文以当前英语课堂口语跨文化交际能力培养的不足为切入点,论述相关能力培养的价值和途径,给出引入AI教学模式、丰富交际内容等措施,为后续工作提供参考。

关键词： 小学英语教学   跨文化交际   意识培养  

摘要： 现代社会经济的不断发展对我国教育教学活动提出了更高的要求,在开展小学英语教学时,对学生进行跨文化交际意识的科学 培养是现代教育事业发展对其教学活动提出的最新要求,相关人员需要对其进行深入研究,本文综合探究具体教学策略,分别从教材文本、 学生思维方式和语言环境三个方面展开具体论述。

关键词： 跨文化交际能力   界定   评价   策略  

摘要： 改革开放以后,中国的国际交往不断增加,对文化冲突领域的研究也日益精进。从发展趋势来看,跨文化交际能力的培养受到越来越多的关注,其为解决文化冲突的现实性问题提供了良好的条件。本文将分析跨文化交际能力的界定与评价方式,并探讨提高测评跨文化交际能力的策略。

关键词： 跨文化交际   隐私   中外对比   对外汉语教学  

摘要： 在跨文化交际中,文化模式和价值观无疑是极大地影响了现实交际的效果。而隐私问题尤为能够体现这一点。隐私问题几乎被涵纳在了各个方面,因此也值得在跨文化交际中被重视和强调。从古至今,中西方的隐私观念从基本相同,走向不同。又在时代潮流的碰撞下,显示出一定的趋同性。本文主要以中西方关于隐私的定义、在个人信息方面的隐私差异的对比,突出对外汉语教学中需要注重的隐私问题。

关键词： 酒店管理   跨文化交际   文化人类学  

摘要： 随着世界旅游业的快速发展,酒店业得到了长足的发展和空前的繁荣。在酒店管理中,跨文化关系变得复杂起来。本文通过分析酒店行业中的跨文化管理的关系,从而提出能够促进酒店行业解决文化差异的具体措施。

关键词： 钱兆明   威廉斯   跨文化交际   庞德   中间人  

摘要： 在《东西互渐与晚期现代主义:威廉斯,摩尔,庞德》(East-West Exchange and Late Modernism:Williams,Moore,Pound,2017)一书(以下简称《东西互渐》)中,作者钱兆明多次明确指出自己的"前见"。无疑,帕洛夫(Marjorie Perloff)对"晚期现代主义"

关键词： 军事语言   总体国家安全观   战略定位  

摘要： “军事语言”在“总体国家安全观”中被混同于普通语言的情况弱化了其军事安全属性。这种定位的模糊影响了现实力量的投入并制约了我军执行涉外任务的能力,进而对军事安全与国家安全产生了不良影响。通过对国内外有关问题的梳理,本研究认为,“军事语言”在“总体国家安全观”中应该直接定位于军事安全而非语言安全。

关键词： 日语教学   跨文化   教学活动   日本文化  

摘要： 在经济全球化的大背景之下,跨文化交流活动也越来越多。为了应对这种情况,我国众多院校在外国语教学的过程中投入越来越多的精力。由于我国与日本存在较多的经济链条,与日本人的沟通交流比较频繁,使日语的教学在我国外语教学占有重要地位。在这样的大背景之下,教育部门对院校日语专业提出了明确要求,需要在语言实践能力、社会文化、文学等多个方面进行了解,为培养跨文化交际能力的综合人才提出有利条件。