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关键词： 高职院校   旅游英语专业   跨文化交际能力  

摘要： 随着社会经济的飞速发展和人们收入水平的不断提高,旅游业成为新的朝阳产业。结合交通技术的进步和各国文化交流的日益频繁,为了更好地进行多文化的旅游服务,旅游专业学生必须具备一定的跨文化交际能力。在高职院校,虽然旅游英语专业已经将文化意识培养纳入教学计划,但是学生跨文化交际能力培养上没有同教学实践工作有效连接起来。笔者结合自身多年执教经验,研究分析了高职旅游英语专业教学中培养学生跨文化交际能力的依据,深入探讨了学生跨文化交际能力培养存在的问题,并有针对性地提出了培养学生跨文化交际能力的途径。

关键词： 跨文化交际   家庭教育理念   电影《刮痧》  

摘要： 电影是特定文化的产物,反映特定的文化价值观。家庭教育对人的身心发展起着至关重要的作用,不同的历史、经济、文化使中美产生了不同的家庭教育理念。中美家庭教育理念的差异主要体现在教育目的、内容和方式上。本文以电影《刮痧》为例,对比分析其体现的中美家庭教育理念里教育目的和方式的差异,总结各自的优缺点,并提出相应的启示。

关键词： 跨文化交际   思维差异   中美  

摘要： 近年来,随着中美两国交流的密切,越来越多交际时产生的问题有待解决.思维方式的差异是中美两国人民跨文化交际时产生障碍的重大原因之一,如何解决跨文化交际中的中美思维差异问题,是一个值得深入研究的问题.

关键词： 以问题为基础的学习   中医英语   跨文化交际能力   教学研究  

摘要： PBL教学旨在培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,提高学生自主学习及终身学习能力。本研究尝试将PBL教学环节嵌入中医英语跨文化交际课程。在此,展示了此次实践的教学设计和教学过程;同时汇报了通过问卷、访谈收集的学生对教学的评价,以及研究者基于课堂实践的教学反思;最后就PBL教学在课程中的实际运用给出了参考建议。

关键词： 跨文化交际   大学英语   课程思政  

摘要： 当前,大学英语中的课程思政在功能的发挥上远远没有达到理想的状态。其中存在着诸多的问题,具体表现为人们对中国的文化不够重视、教学中充斥着功利心以及在文化交流上缺少双向性。英语虽然是中西文化碰撞出火花的前沿渠道,但是提高大学英语教育中思想政治教育的位置也同样刻不容缓。

关键词： 高中英语   学生   跨文化交际能力   必要性   策略  

摘要： 跨文化交际能力是当前经济与文化发展大趋势下,高中生应该具备的语言素养之一,高中英语教师要重视学生跨文化交际能力培养,通过转变教学观念、创新教学方法、文化差异性渗透等对策,强化学生对中西方文化的理解和认知,从而促进学生跨文化交际能力的不断发展。

关键词： 汉语热   案例分析   跨文化交际   志愿者   相互沟通  

摘要： 汉语热的兴起造就了一批又一批的学生学习中文,同时赴泰汉语教师志愿者也是向全世界展示的一张亮丽的名片,但同时又出现了跨文化交际的问题,作为志愿者要充分学习这方面的知识,做好相互沟通的使者。

关键词： 中国文化英文表达能力   跨文化交际   价值观  

摘要： "中国文化英语表达能力"是培养学生中国文化英语表达能力的逻辑起点,本文从跨文化交际的视角,以Michael Byram和孙有中的跨文化能力研究成果为理论基础,结合中国文化英文表达的特点,将中国文化英文表达能力划分为知识、技能和心理品质三个要素,并提出培养中国文化英语表达能力的"价值观优先原则""文化对比与互动原则""微观与宏观相结合原则"三原则,解决中国学生在跨文化交际过程中出现的"中国文化失语"问题。

关键词： “一带一路”   跨文化交际能力   大学生  

摘要： 近年来,随着“一带一路”的不断发展,中国和外国沟通的机会越来越多,跨文化交流对跨文化人才提出了新的要求与挑战。有效而得体地与不同文化背景的人进行沟通,可以避免交际中的误解和冲突,更好的达到交流效果。

关键词： 外语教育改革   学习指导要领   跨文化交际   爱国爱乡教育   国际化  

摘要： 在新版《学习指导要领》下,日本中小学外语教育改革主要体现在重视跨文化交际能力培养,加强爱国爱乡教育;参考CEFR标准,细化教育框架;提前外语教育的开始时间,增加学时数;充实教学内容,提高词汇量要求;提高课堂用语要求,引进更多外国青年担任外语教学助手;教学效果评估指标国际化等方面。日本的外语教学重视学生对本国文化的理解教育,以国际化促进外语教学水平提升的做法,对我国外语教育具有启示作用。