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关键词： 商务英语   跨文化交际   多模态教学   专业能力  

摘要： 为了能培养出更多满足经济社会发展要求的商务英语人才，教学改革至关重要。跨文化交际课程是商务英语的专业核心课，其重要性不言而喻。但传统的跨文化交际教学却面临着诸多问题，将多模态教学应用于该门课是提高其教学效果的有效途径。本文阐述多模态教学概念，对目前跨文化交际课程的教学现状进行分析，探讨多模态教学对教师专业素质、学生兴趣、学生专业能力、教学效果起到的推动作用以及需要注意的事项。

关键词： 多元文化   英语阅读   教学实践   跨文化交际   文化体验  

摘要： 全球化进程加速，英语教学的目标转变为培养具备跨文化交际能力的人才。在英语阅读教学中融入多元文化视角，对达成这一目标意义非凡。本文以跨文化交际理论等为依据，选用有关异国节日习俗和饮食文化的阅读材料开展教学实践，运用文化导入、对比分析、情境体验等教学策略，助力学生理解文本、形成跨文化意识。研究发现，该教学模式可提升学生阅读理解能力和文化敏感度，激发学习兴趣，推动语言能力与文化素养共同发展，为英语阅读教学改革提供实践参考。

关键词： 中医药   跨文化交际   多模态案例教学   师生共建  

摘要： 目的 构建中医药跨文化交际多模态案例教学模式，并探讨该模式在课堂实践中的教学效果。方法 选取湖南中医药大学2019级英语专业学生作为对照组，采用传统教学模式；选取湖南中医药大学2020级英语专业学生作为实验组，引入师生共建、聚焦于中医药跨文化交际多模态案例教学模式。通过考试、访谈和教学反思三种方式进行教学评价。结果 教学干预后实验组的学习成绩、学习热情及学习效果优于对照组，实验组与对照组的学习成绩差异有统计学意义（P<0.05）。结论 师生共建中医药跨文化交际多模态案例教学模式，不仅促进学习者在中医药领域的跨文化交际能力提升，而且丰富了课堂教学资源，具有推广价值。

关键词： 大学外语教学   跨文化交际能力   培养策略  

摘要： 当前，在新教育理念视域下，我国高校外语教师对大学生跨文化交际能力的培养有了新的认知，更加注重学生向更高层次发展。培养学生良好的跨文化交际能力，更新教学理念，优化教学方法，采取科学有效的教学措施，使学生实现多元化发展，提升语言综合素养，成为大学外语教师的核心教学任务。基于此，本文深入分析外语教学中培养学生跨文化交际能力的积极意义，并提出培养大学生跨文化交际能力的有效策略。

关键词： 生物制药技术专业专项技能训练   实训   融合  

摘要： 数字中国背景下，为进一步完善生物制药技术专业课程的思政教育，实现实践类课程的思政教学目标，该文以《生物制药技术专业专项技能训练》课程为例，将挖掘的思政元素有机融入到各项目经典案例中去，实现三位一体的教学目标。同时利用新建的数字化实训室、数字化教材、数字化平台等推动专业实训课程与思政教育的有机融合，深化高职课程建设改革。

关键词： 非遗文化   跨文化交际   文化传承   视听材料  

摘要： 将中国优秀传统文化融入英语课堂已成为新的教育趋势。通过词汇渗透、视听材料融入等多种方式，以及非遗手工、节庆模拟、艺术鉴赏等具体活动，将非遗文化元素融入英语教学，不仅能丰富教学资源，提升学生的学习兴趣与跨文化交际能力，还能深化学生对中华优秀传统文化的认知与认同，培养其国际视野和文化自信。本文重点探讨了非遗文化与英语课堂融合的方式，并结合这些方式，给出了融合的具体案例及实施要点，以期更好地在英语课堂中融入我们的传统非遗文化。

关键词： 跨文化交际   中国文学作品   文学外译   翻译  

摘要： 随着全球化的深入推进，跨文化交际成为国际交流的重要组成部分。文学作为文化的重要载体，其外译工作不仅关乎语言转换，还涉及文化传递与接受。文章基于跨文化交际的视角，主要运用淡化文化色彩、意译、归化等策略，从差额对应、文化空缺以及隐喻三个方面分析中英不同文化背景下中国文学的翻译，以期为中国文学国际影响力的提升和传播提供有益的参考。

关键词： 初中英语教学   跨文化交际能力   文化意识   培养策略  

摘要： 文化差异对英语学习和交流有着重要影响。本研究主要探讨初中英语教学中有效培养学生跨文化交际能力的策略与方法，通过教学实践分析初中英语教学中跨文化交际能力培养的现状，提出相应的培养策略，设计并实施培养方案。结果表明，在教学中渗透文化知识、创设情境、开展对比、鼓励体验等，能提升学生的文化意识，增强其跨文化交际技能。

关键词： 跨文化交际   唐诗   文化负载词   汉英翻译  

摘要： 随着全球化的推进和国际文化交流的日益增多，唐诗的翻译不仅是语言转换的过程，更是跨文化交际的桥梁。在这一过程中，如何准确地传递唐诗中富含的文化负载词，使其译文既能保持原文的文化精髓，又能够为目标文化的读者所接受，成为翻译研究领域中的热点问题。通过探讨这一主题，不仅有助于增进中外文化深入交流，也为翻译实践提供理论支持和具体指导。