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关键词： 环保专门用途英语   行动研究   产出导向法   跨文化交际  

摘要： 本文通过行动研究方法,探讨了“产出导向法”(POA)在高职环保专门用途英语教学中的应用。以“酸雨”单元为例,研究旨在解决教学中的“学用分离”问题,提升学生的专业英语应用能力和跨文化交际技能。基于教学观察、问卷调查、学生访谈和学习反思发现,POA模式通过驱动、促成和评价多个微循环,有效促进了学生对专业词汇的掌握和实际应用能力的提升。研究表明,该模式有助于学生达成环保专门用途英语语言目标、交际目标和素质目标,提升专业词汇运用和实践能力,进而促进跨文化交际能力。本研究旨在为达成理工类ESP英语“学用结合”提供一定的借鉴。

关键词： 后殖民主义翻译理论   社会文化负载词   《蛙》  

摘要： 莫言的作品在国际上产生了广泛的影响,其译本发挥了重要作用,但对其翻译研究相对匮乏。本文基于后殖民主义翻译理论,批判性解读《蛙》的英文译本,重点探讨社会文化负载词的翻译策略及其效果。后殖民主义翻译实践不仅有助于目标语读者理解中国文化、消除文化隔阂、促进文化交流,还能有效传递社会文化负载词的深层内涵。同时,该翻译策略促进了文化间的交融和对话,助力中国文学的全球传播。研究表明,在《蛙》的翻译中,后殖民主义翻译理论起了关键作用。译者在处理社会文化负载词时,既保留了原作文化特色,又符合英语读者的认知习惯,彰显了译者的文化自觉性,突显了后殖民主义翻译理论在跨文化交际中的重要性。

关键词： 出国访学   大学生   讲好中国故事   中华文化   跨文化交际   路径研究  

摘要： 在中外合作办学背景下,通过出国访学大学生讲好中国故事是传播中国声音、提升国家文化软实力和影响力的需要,对做好外宣工作、增强文化自信、培养对外传播人才及推进外语课程思政建设具有重要意义。该文分析讲好中国故事的价值意蕴,在此基础上分析部分学生在讲好中国故事时面临的诸多问题,并探讨相关策略,包括:大力推进大学生深入了解中华文化的独特价值,增强文化自信;增强讲好中国故事的综合能力,提高国际传播效能;坚持守正创新,提升跨文化交际能力。该文旨在为讲好中国故事、传播好中国声音及提高国际传播效能奠定坚实的思想和能力基础。

关键词： 中学语文   跨文化交际意识   培养方法   教学策略  

摘要： 全球化的进程加速了文化的冲突和包容,让多元价值理念焕发熠熠生机。中学语文教师需要站在时代的潮头,立足传统文化的精髓,秉承生本主义教学理念,意识到跨文化交流对于学生未来发展的重要性,探索多元化的交际路径,在趣味实践中逐步培养学生的跨文化交际意识,驻足于世界舞台上彰显个性。本文将注重探索中学语文教学中跨文化交际意识的培养路径。

关键词： 跨文化交际   旅游翻译   外宣翻译   翻译  

摘要： 在经济全球化与跨文化交际日益频繁的背景之下,旅游业发展迅猛,旅游景点的翻译在跨文化交际中扮演着愈发重要的角色。本研究结合跨文化交际学、语言学、翻译学等多元学科视角,综合研究越王楼内外宣翻译汉英译本,通过文献研究法、实地调研法、案例分析法、跨学科研究法等多种研究方法,探讨历史文化景区内翻译现状与问题,并就此提出该景点的翻译策略和实施建议,为提升越王楼宣传文本的翻译质量和加强对外宣传效果提供有益的参考和启示,推动中国传统文化传播,促进各文化交流与理解,从而实现更广泛的社会效益。In the backdrop of growing economic globalization and cross-cultural interactions, tourism is booming, making the translation of tourist attractions crucial in cross-cultural contexts. The study, drawing on cross-cultural communication, linguistics, and translation studies, analyzes the Chinese-English translations of Yuewang Tower’s promotional materials. Through literature review, fieldwork, case studies, and interdisciplinary approaches, it identifies translation issues and offers strategies to enhance the quality and effectiveness of Yuewang Tower’s promotional texts and enhancing its external promotional effectiveness, thereby promoting the dissemination of Chinese traditional culture, facilitating cultural exchange and understanding among different cultures, and achieving broader social benefits.

关键词： 跨文化交际   初中英语   跨文化教学  

摘要： 介绍跨文化交际及跨文化交际视角下的语言教学。以沪教版初中《英语》八年级(上)Module 3 Culture and History为例,尝试提出一套可行的初中英语跨文化教学方案,并在此基础上探索跨文化交际融入初中英语教学的路径,即构建多元化的学习环境、创造英语学习与交流场景、采用多种策略融入跨文化元素,旨在为初中英语教学提供新的思路和方法,为教师提供实践指导,促进学生对不同文化的理解和尊重,以及培养他们的跨文化交际能力。

关键词： 实践办法   跨文化交际能力   中职英语教学  

摘要： 在全球化逐步推进的此刻,跨文化交际能力成为英语学习者绝不可缺的核心能力之一,尤其在中职类教育里,造就学生的跨文化交流素养,不仅可增进其语言具体应用的水平,还能为其未来的职业发展铺就可靠基础,然而怎样在中职英语教学贯彻中有效融入此元素,成为了当下教育实践里的一个难题,文章会探讨跨文化交际能力在中职英语教学当中的具体实践办法,剖析其重大价值,并提出对应的教学策略方案,目的是为英语教育供给更为多样和新颖的教学思路。

关键词： 高校英语教学改革   文化交流与融合   英语作为国际通用语   跨文化交际能力   高等教育   沟通交流   新时代背景下   人才需求  

摘要： 新时代背景下,世界各国的文化交流与融合日益频繁,国际社会对具备跨文化交际能力的人才需求不断增长。这一时代背景为高等教育,尤其是高校英语教学带来新的挑战与机遇。英语作为国际通用语言,不仅是沟通交流的工具,更是跨文化交际的重要载体。因此,深入探讨跨文化交际背景下高校英语教学改革的必要性及高校英语教学改革与实践具有重要的现实意义。