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关键词： 跨文化交际   英语语言能力   培养  

摘要： 在全球化浪潮席卷的今天,跨文化交际能力的重要性已经日益凸显。英语,作为全球交流的桥梁,其在跨文化沟通中的作用不言而喻。因此,对于英语语言能力的培养与评估,已成为教育和国际交流领域中一个不可忽视的议题。本文旨在深入探讨在跨文化交际的背景下,如何有效地提升和衡量英语语言能力,以期达到沟通的无障碍和高效性。In today’s world, where globalization is sweeping across, the importance of intercultural communication skills has become increasingly prominent. English, as the bridge for global communication, plays an undeniable role in cross-cultural interactions. Therefore, the cultivation and assessment of English language proficiency have become an indispensable issue in the fields of education and international exchange. This article aims to delve into how to effectively enhance and measure English language proficiency in the context of intercultural communication, with the hope of achieving barrier-free and efficient communication.

关键词： 古代舟船文化   帆船   信风   相船法   笔记小说  

摘要： 中国古代舟船文化历史悠久,既具有鲜明的独立文化体系,也渗透于中国传统文化的方方面面。笔记小说是一种形式灵活的古代文体,包含较为丰富的反映古代舟船文化的重要史料。这些史料可以大体反映中国古代舟船发明、制造以及应用的历史,如造船选材问题、相船法等;还有记述古代河运与海运对国计民生重要作用的史料,以及对唐宋元明时期舟船在中国南方地区人民生产生活中的广泛应用的描写。解读分析笔记小说中的舟船史料,有助于增进对我国古代舟船文化的深入了解和宣传普及,从而使中国传统文化更加趋向丰满而全面。

关键词： 数字化   体能训练   小学足球   价值与应用  

摘要： 数字化体能训练作为提高运动员体能水平的新领域,已被应用于诸多运动项目实践。小学足球项目作为一项实战性运动,强调科学、系统训练方法,离不开数字化体能训练。本研究运用文献资料法与实地调研法,基于数字化体能训练的理论机理,系统分析了数字化在小学足球体能训练中确保体能训练数据的精确性、保障学生参与的安全性及提高学生训练的实效性与战术性等实际价值,未来应从建立安全平台、完善基础设施及建设创新体系等方面来不断改善数字化体能训练在小学足球项目中的应用。

关键词： 红色文化   跨文化交际   翻译障碍   对策研究  

摘要： 随着中国在国际舞台上的影响力日益增强,红色文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,其国际传播显得尤为重要。本文基于跨文化交际理论框架,分析了红色文化翻译中的主要障碍,包括语言层面的词汇空缺、语法差异,非语言层面的历史背景缺失、价值观冲突以及社会政治因素等。针对这些障碍,本文提出了一系列对策,如建立红色文化术语库、采用归化与异化相结合的翻译策略、加强译者跨文化交际能力的培养以及利用现代信息技术辅助翻译等。本文可为红色文化的国际传播提供理论支持和实践指导,也为跨文化交际领域的研究提供新的视角和思路。

关键词： 跨文化交际   家庭教育   文化维度理论   《非正式会谈》  

摘要： 在全球化进程加速的背景下,跨文化交际研究日益凸显其重要性,而家庭教育作为文化传承与个体社会化的重要场域,其差异性与文化根源亟待深入探讨。近年来,中国通过《中华人民共和国家庭教育促进法》和“双减”政策推动家庭教育改革,但“唯分数论”等传统理念仍制约着教育实践。本文以《非正式会谈》为研究素材,突破传统中美对比框架,通过其全球化嘉宾视角,系统梳理全球各国在家庭教育目标、过程及结果上的差异。基于霍夫斯泰德文化维度理论,本文进一步揭示了权力距离、集体主义倾向等文化特质对教育模式的深层影响。研究为国际中文教育提出实践建议,主张高校加强跨文化师资培养,教师须结合学生文化背景优化教学方法,以促进多元文化融合与学生的全面发展。

关键词： 《务虚笔记》   语言特点   叙事艺术  

摘要： 《务虚笔记》凭借独特的语言叙事艺术,吸引了众多读者。其中设问和反问的大量运用、话语重复、独白和对白式的议论,使小说的语言呈现出散文化和哲理化的特点。第一人称的叙事视角、首尾呼应、循环往复的叙事结构和主观性的叙事时间,体现出史铁生在小说叙事方面进行的探索,这一切都使《务虚笔记》拥有独特的艺术魅力。

关键词： 高中英语教学   跨文化交际能力   培养策略  

摘要： 在全球化背景下,高中英语教学不仅是语言知识的传授,更是培养学生跨文化交际能力的重要途径。文章结合当前英语教学中的问题,分析了跨文化交际与跨文化交际能力的内涵,提出了转变教学观念、采用对比法引入文化知识、营造文化氛围、正确处理文化差异以及重视跨文化交际能力评价等培养策略。这些策略旨在帮助学生提高语言能力、文化意识和跨文化适应能力,为其适应全球化语境提供理论与实践支持。Against the backdrop of globalization, senior high school English teaching is not only about imparting language knowledge but also an important approach to fostering students’ intercultural communication competence. This paper, in light of the current issues in English teaching, analyzes the connotations of intercultural communication and intercultural communication competence, and proposes cultivation strategies such as transforming teaching concepts, introducing cultural knowledge through the contrast method, creating a cultural atmosphere, properly handling cultural differences, and emphasizing the evaluation of intercultural communication competence. These strategies aim to help students enhance their language proficiency, cultural awareness, and intercultural adaptability, providing both theoretical and practical support for their adaptation to the globalized context.

关键词： 核事故   三维仿真   应急处置   虚拟现实   模拟演练   危害评估   沉浸式交互  

摘要： 为了解决核事故场景难以可视化逼真呈现的难题,结合核应急训练使用需求,通过开展集成化系统架构设计和一系列关键技术攻关,综合采用动态渲染引擎、数字化建模、脚本驱动等三维数字技术手段,开发了一种核应急推演仿真训练系统。该系统能够灵活构设包括235U、239Pu、60Co在内的9种放射性核素材料分别在多种场地条件下发生大面积泄漏、扩散等重大核事故场景,利用后台计算程序量化分析事故造成的辐射水平、影响范围和危害后果并实现态势发展的可视化动态模拟,相关态势数据信息经由局域网交换服务器传递给虚拟训练分系统,引导操作人员按照训练要求执行数字化处置预案,开展辐射监测、污染压制、核材料回收等模拟训练,以虚拟现实交互手段达到沉浸式处置训练的目的。该系统能够为受训人员提供不受气候、地域和环境限制的有效训练环境,为科学开展核应急处置行动提供重要方法途径。

关键词： 英汉对比   字幕翻译   跨文化交际  

摘要： 字幕翻译是为了让目的语观众获得和源语观众近似的观影效果。观众对字幕的首要需求就是字幕的信息功能。即使是本国语言的影视作品字幕的存在也是不可或缺的。当今时代下的进出口影片数量已经数不胜数,英汉双语字幕的存在仿佛也已经成为了影片本身的一部分;字幕翻译的重要性可想而知。本文以英汉对比理论为视角,探讨字幕翻译对影视作品的影响。The function of subtitle translation is to give the target language audience a viewing effect similar to that of the source language audience. The audience’s primary demand for subtitles is the information function of subtitles. Even the existence of subtitles for film and television works in the domestic language is indispensable. In the current era, the volume of imported and exported films has become innumerable, and the presence of bilingual English-Chinese subtitles has seemingly become an integral part of the films themselves. The importance of subtitle translation is, therefore, self-evident. This paper, from the perspective of English-Chinese contrast theory, explores the impact of subtitle translation on cinematic works.

关键词： 中华优秀传统文化   小学英语   融合   跨文化交际   文化自信  

摘要： 探讨在新课标视域下将中华优秀传统文化融入小学英语教学的重要性、可行性及具体实施策略。以外研版小学《英语》三年级(上)Unit 1 Let’s be friends中Speed up部分和文化中国英语学习绘本初阶(上)The Mid-Autumn Festival为例,开展中华优秀传统文化融入小学英语教学的实践研究,发现将中华优秀传统文化融入小学英语教学,不仅可以丰富教学内容,提高学生的学习兴趣,还有助于培养学生的跨文化交际能力和文化自信。