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关键词： 文化认同   跨文化交际   培养方法  

摘要： 语言是文化的载体。文化认同既包含某个群体所体现的文化认同感,也包含某个个体所展现的个人文化意识。对文化认同是否达成共识会直接影响到一个国家的政治基础及民族凝聚力。继承并弘扬中华文化是外语教学的重要使命,外语教学应遵守中西双向原则,培养大学生的跨文化交际能力。

关键词： 多元文化背景   思辨能力   英语专业教学   跨文化交际  

摘要： 多元文化背景下,不同国家间的合作和交流日益密切,跨文化交际也越来越普遍,在此过程中产生的各种问题也日益凸显。面对多元文化背景下的各种交际实践,英语专业学生的思辨能力薄弱问题和英语专业教学中缺乏思辨能力培养的问题也愈发受到关注。

关键词： 小学英语   跨文化   交际意识  

摘要： 文化差异是影响学生英语学习的重要因素,给学生的跨文化语言学习带来一定的困难和挑战。在小学英语教学中,受不同文化的冲突和影响,学生无法使用西方文化的思维理解英语知识,影响了学生对英语知识的学习效果,导致学生英语能力的提升受到限制。而跨文化交际意识的培养有助于学生英语思维的形成,促进学生对英语知识的学习和应用。因此,教师需要重视对学生跨文化交际意识的培养,提高小学英语教学的效果。

关键词： 读后感   礼貌用语   尊重   对不起   家人   铭记  

摘要： 书是智慧的源泉,是知识的海洋,可以打开人们心灵的大门。假期,我看了很多书,有科学类、文化类,还有历史类。其中有一本书让我铭记于心,它就是《我不是讨厌鬼》。这本书中的主人公叫方耀,他以前是一个不懂得尊重人、凡事都不在乎的小孩。他在学校里用泥巴弄脏同学的衣服,在家里对家人说话没大没小,从不用"对不起""谢谢"等礼貌用语,因此受到同学和家人批评。

关键词： 一带一路   大学英语   跨文化交际能力  

摘要： 在持续推进“一带一路”的背景下,我国和其他国家的文化交流与贸易往来越来越频繁,在这样的形势下,我国对现代大学生的跨文化交际能力有了更高的要求。但是,从现阶段大学生英语跨文化交际能力的培养状况来看,效果并不是很好,因此,培养和增强大学生的英语跨文化交际能力具有十分重要的意义。基于此,文章主要在“一带一路”背景下,对大学生英语跨文化交际能力的培养进行分析,探究了当前的培养现状,并结合自身的实际经验提出了相应的培养策略。为同行教育者提供参考,实现当代大学生综合能力的全面发展,为我国经济和文化发展奠定坚实的基础。

关键词： 跨文化交际   体态语   课堂教学  

摘要： 体态语作为非语言交际的一个重要分支,在交际中传递着许多信息。尤其是在跨文化交际中,能够起到强调、补充、替代、辅助感性与理性信息传递的作用。由于非语言交际具有模糊性和文化规约性,所以不同民族的仪态举止、表情眼神和动作也就体现了其特殊的地理环境、文化背景等。该文从课堂礼仪类和教学辅助类的体态语出发,对比分析了中意体态语差异。根据差异进行成因分析,并针对分析结果对跨文化交际下的体态语在对外汉语课堂教学中的应用进行总结反思并提出应用建议。

关键词： 跨文化   非语言   客体语   体态语   副语言  

摘要： 非语言交际亦是人们传递信息的重要方式,在人们的交往中发挥着特殊的作用。在不同文化中,非语言的使用存在着诸多差异,了解这些差异是跨文化交际取得成功的有利前提。本文聚焦于中德跨文化交际,分析中德两国非语言使用的不同,并探讨非语言运用差异的文化渊源。

摘要： 泰语在其发展变化、接触借用以及文化融合中,吸收了许多巴利语、梵语、高棉语、汉 语、英语等外来语言的词汇[1]。这些外来词在音、形上和泰语中的一些固有词汇读音相同,这便形成了泰语的同音词现象。泰语同音词可以广泛地运用于各种体裁作品中,并且通过同音词的一系列修辞功能运用,能够使同音词在各个领域的使用更加地突出其作用。同音词运用得当,可以使语言变得更得体、完美,使语言更加生动、新颖,且具有表现力和说服力。

关键词： 语义   词汇空缺   翻译策略   跨文化交际  

摘要： 随着全球化进程的推进,翻译不仅是各国间语言沟通的桥梁,也是思想和文化交流的必要途径。受不同的民族宗教信仰、风俗习惯等因素的影响和制约,两种语言中往往没有完全对应或对等成分,由此不可避免地产生了词汇空缺现象。本文从语义层面分析词汇空缺产生的现象及原因,探讨如何采取不同的翻译策略来处理不同类型问题,进而消除跨文化交际障碍。

关键词： 旅游英语   跨文化交际   失误分析  

摘要： 随着社会经济的不断发展,人们的生活水平正在稳步提高,旅游作为一种良好的消遣娱乐方式逐渐走进人们的日常生活中。近些年来,我国的旅游行业一直保持着强劲的活力,不但有越来越多的人选择走出国门领略异国风情,而且外来游客的数量也在不断攀升。旅游英语作为国际旅游的灵魂,在国际旅游中发挥着非常重要的作用。本文对旅游英语中的跨文化交际语用失误进行分析和探讨,以期为从事相关行业的工作者提供一些有益的参考。