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摘要： 认识和区别高低语境文化的特征及差异,了解高低语境文化差异形成的原因,有助于跨文化交际的顺利进行。高语境和低语境文化国家在言语、非语言交际和文化价值观三个方面都有着不可忽视的差异。在跨文化交际过程中,应该采取合理、有效的交际策略,从而避免误解的发生,实现跨文化的有效沟通。

关键词： 西班牙语   第二课堂   茶文化   跨文化交际  

摘要： 在全球一体化进程加速的背景下,尤其是在“一带一路”倡导下,中国同西班牙语国家交流不断加强。为此,各大高校西班牙语系都开始在跨文化人才培养模式中探索出一条更符合当代小语种复合人才的道路。大学西班牙语第二课堂能够弥补第一课堂所传授的知识的不足,营造积极学习氛围,提升学生跨文化交际能力。而中国茶文化和西班牙语国家的茶文化,经过历史发展与变迁,形成了各具特色的文化符号。将茶文化融入到西班牙语第二课堂中,能够激发学生学习热情和主动性,有助于培育学生跨文化交际能力。本文通过对西班牙语第二课堂中跨文化培养模式现状分析,中国同西语国家茶文化的对比解读,旨在提出跨文化视角下西班牙语第二课堂构建的意义,并以茶文化为例探索西班牙语第二课堂具体构建策略。

关键词： 跨文化交际   大学英语   德育教育  

摘要： 本文通过分析当前全球化的趋势提出跨文化能力和思想道德教育的密切联系,意在通过利用跨文化平台提升大学英语中德育的渗透和提升。并阐明二者相辅相成,相互结合的必要性和重要性。针对当前现状存在的优势和不足,本文通过学校,教师,学生三个层级来分析大学英语德育教育提升的路径和方法。

关键词： 中日跨文化交际   跨文化交际能力的培养   中日语言   中日交流   民众心理   外国语言学   信息化时代   历史文化特征  

摘要： 语言是文化的载体,通过语言的研究能够深入挖掘语言流行地区的历史文化特征、社会心理、经济制度、民众心理等。随着国际化的深入,跨文化的语言研究受到了普遍的关注,外国语言学人才的培养也随之日益强调跨文化交际能力的培养。同样地,在中日跨文化交际的发展中,中日语言的观测研究一直在持续进行。随着信息化时代的到来,以及中日交流日益广泛和深入,中日跨文化交际的语言观测及应用研究将得到了进一步的推进。

关键词： 跨文化交际   基础法语   教学模式  

摘要： “跨文化交际”的概念是在全球化背景下提出的。语言最基本的功能是交际功能,所以大学法语教学最重要的是培养学生利用法语进行交际的能力,即跨文化交际能力。本文在分析传统基础法语教学模式的基础上,结合新时期跨文化交际日益活跃的大背景,从教材选择、教学手段和教学资源、教学方法和课堂组织等方面分别进行分析,深入探讨真正意义上基础法语教学的目的、特点和规律,最终构建基于跨文化交际视角下的基础法语课程教学新模式。

关键词： 国际中文教育   跨文化交际   CiteSpace   实证分析  

摘要： 该文基于CNKI数据库,从文献计量学的角度,利用可视化分析工具CiteSpace,从文献增长规律、期刊分布、作者发表的文章数量和关键词方面,对2013—2020年国际中文教育跨文化传播相关文献进行实证分析。研究发现:国际中文教育跨文化交际研究正在稳步发展中;研究机构以大学为主,目前还没有形成大规模的作者研究群;已经形成了跨文化交际能力、国际汉语教育、应对策略、跨文化交际等七大集群,代表了跨文化交际研究的最新趋势。最后,针对以上研究结果,提出思考和建议,以期为以后的跨文化交际研究提供一点借鉴和启示。

关键词： 英汉礼貌用语   跨文化交际   礼貌原则  

摘要： 语言是一种社会现象,每种语言都代表一种文化。跨文化交际是拥有不同文化背景的沟通双方交流的一 种社会现象。礼貌是各语言、各文化所共有的社会现象。该文对英汉两种语言中的礼貌用语进行了对比分析,有助于我 们了解在跨文化交际过程中英汉礼貌用语的差异,这种影响对于大学生而言更为明显。深入研究跨文化交际英汉礼貌用 语差异,可以辅助英语学习者更透彻地掌握英语语言,进而提高跨文化交际能力,对各阶段英语学习具有重要的意义。

关键词： 知识和技能   跨文化交际研究   高校英语教学   创新探索   实际情境   复合型人才   有效沟通   跨文化交流  

摘要： 现今随着社会经济活动日益全球化,国家对于跨文化交际的复合型人才的需求日益增长。英语是目前全球内用于交流的主要语言,它固然在跨文化交流中显得非常重要。但跨文化交际的有效沟通不仅体现在对英语知识和技能的运用,也蕴含在交流者对于外国文化的深刻理解而呈现在实际情境中的恰当应对。然而,中国高校的英语教学。

摘要： 经济的全球化使国际交流合作与跨文化交际活动日益频繁。国际化人才需求量大,大学生跨文化交际能力的培养显得尤为重要。而不同文化之间的差异常常是影响跨文化交际的重要因素,为了有效地进行跨文化交际,必须要认清文化差异带来的跨文化交际障碍,进而去克服。本文旨在通过案例以分析文化差异下跨文化交际的情绪障碍、态度障碍及翻译障碍,提出克服障碍的一些建议。

关键词： 少数民族学生   跨文化交际   教学策略  

摘要： 在新疆处于“一带一路”重要地理位置的大背景下,跨文化交际在各个领域越来越多,对于高职院校培养的高层次技能型人才的跨文化交际能力的要求越来越重要。高职英语教学已经认识到对高职学生跨文化交际能力培养的必要性和重要性。可是新疆南疆高职院校的实际教学中,因地缘的差异、学生的背景知识的制约,目前实际教学中的跨文化教学效果较差,存在许多问题。本文分析了高职少数民族英语教学中跨文化交际培养的现状、意义,并提出了加强在少数民族学生高职英语教学中的跨文化能力培养的策略。