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关键词： 摔跤运动   体能训练   数字化   赛前准备   探讨研究   对策  

摘要： 摔跤运动在中国具有十分悠远的历史,从古至今都深受民众青睐。在武术体系中,摔跤具有十分重要的意义,能在近身格斗中通过破坏对手重心达到出奇制胜的效果。在运动体系中,摔跤具有强烈的对抗性,部分民族甚至将其作为节日活动。基于此,文章基于现代科技视野,探讨摔跤运动员赛前数字化体能训练。

关键词： 跨文化交际   教学模式   语用规则   交际意识  

摘要： 国际上对于跨文化交际理论的研究主要从20世纪60年代开始,历经几十年的积累,已经成为一门新兴的学科。国内有关跨文化交际学的研究始于20世纪80年代。跨文化交际学的课程也是最近20年以来在大学英语教育中开设的。在大学日语教育中跨文化交际学课程开设较晚,相关研究也比较少。文章意在探索日语教学中跨文化交际学课程的教学模式。

关键词： 跨文化交际教学   高中英语   文化知识   文化意识  

摘要： 依据《课程标准》和《高中英语文化意识教育实践路径》,以人教版高中《英语》必修三Unit 1 Festivals Around the World为例,对跨文化交际教学进行分析与评价。通过对教学整体、教学方法、教学步骤的分析发现,该教案主要运用厘清讨论法进行文化教育,教学活动基本符合《课程标准》对文化知识和文化意识的要求,整体上发展了学生理解与传播中外文化的能力,但同时存在缺少行为层面体验的缺点。

关键词： 跨文化交际   高校   英语教学   口语   策略  

摘要： 在全球一体化的背景下,英语教育变得越来越重要。跨文化交际是高校英语教学内容之一,其能提高学生的英语应用能力,培养学生与不同文化群体进行交流的技能。但目前,部分高校对学生的跨文化交际能力培养不够重视,导致跨文化交际无法发挥其应有的价值。对此,高校教师应采取有效的教学策略,改变原有的英语教学理念,全面学习跨文化交际的理论知识,并践行在具体教学中,以此提高学生的英语水平和文化素养,提升英语教学水平,体现高校英语的文化传播价值。

摘要： 跨文化交际是指不同语言文化的沟通交流,跨文化交际的对象所属文化背景与自己不同。当前随着世界全球化成为必然趋势,不同文化间的交流变得频繁,只有在充分了解跨文化交际的对象的语言文化才能实现充分的沟通交流。跨文化交流中重要的一点是文化移情的能力,跨文化意识是文化移情能力的一部分,在此进行浅析。

关键词： 一带一路   皮革专业   跨文化交际   培养策略  

摘要： 以提升我国与“一带一路”沿线国家之间皮革产业融合发展作为基础,归纳总结了目前我国皮革专业人才跨文化交际能力培养需面对的难题,并对这些问题进行深入研究,分析了“一带一路”背景下皮革专业人才的实际需求,并尝试提出跨文化交际人才的培养策略,只为更好的服务于“一带一路”战略的推进。

关键词： 《国际中文教育中文水平等级标准》   来汉留学生   跨文化交际   武汉形象  

摘要： 《国际中文教育中文水平等级标准》是新时代由中国教育部颁布的首个全面评价外国中文学习者中文语言技能和水平的规范标准,对于今后国际中文教育的学科建设及教学实践具有深远的指导意义。以此为契机,结合国际中文教育的发展历程,立足武汉(城市圈)的区域特点,探讨来汉留学生跨文化交际的现状与实践路径,既有助于拓展国际中文教育的研究视野,又有助于在更高层面上向世界展示一个更加积极、友好、和谐的武汉形象。

关键词： 跨文化交际   大学生   母语思维   英语口语  

摘要： 随着全球经济一体化步伐的加快和中国发展国际化的趋势明显,英语作为世界上使用最广泛的语言,尤其是英 语口语在我们生活和工作中变得越来越重要。但目前大学生英语口语的表达能力总体来说仍然较弱,在影响大学生英语口语 水平的因素中,母语思维是其中一个重要的因素。纵观目前的研究,大部分倾向于研究母语思维与英语翻译间的关系,集中 于写作与翻译的过程,很少有针对英语口语的研究。而我国走向国际社会提高英语口语能力的重要性不言而喻,那么我们在 学习英语时母语思维对我们的英语口语表达有多大的影响?我们如何运用英语口语表达能力让我们在跨文化交际中脱颖而 出?该项目以大学生为研究对象,旨在分析跨文化交际下母语思维对大学生英语口语表达能力的影响因素,提出在跨文化交 际下大学生如何突破母语思维限制,提高口语表达能力,为中国更好地面向世界面向未来做出自己应有的贡献。

关键词： "一带一路"   高职院校   非英语专业   跨文化交际能力   培养方法  

摘要： 自2020年习近平总书记提出"一带一路"倡议后,中国与许多国家之间建立起了政治互信、经济互惠、文化互通的友好关系.随着世界各国之间交往的日益密切和频繁,英语作为一门国际通用的语言,其重要性不言而喻.在"一带一路"的背景下,社会所需要的是具有跨文化交际能力的人才,这对于非英语专业的高职学生而言无疑是巨大的挑战.本文探讨了培养高职院校学生跨文化交际能力的有效策略,以期为国家跨文化交际人才的培养建言献策,同时为广大高校教师提供参考.

关键词： 大学英语   英语教学   跨文化交际能力   能力培养  

摘要： 在全球化大背景下,世界经济正经历一体化的发展,各个国家在不同领域的交流愈加频繁,这就使得跨文化交际能力成为适应时代发展的必备能力之一。因此,高校开始注重学生跨文化交际能力的培养。语言和文化关联紧密,二者相辅相成。大学英语的日常教学活动应在跨文化视角下,把培养学生跨文化意识与交际能力作为重要的教学目标。