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关键词： 茶文化   跨文化交际   应用  

摘要： 茶文化是我国的标志性文化、中华传统文化的重要组成部分,茶文化的行为习惯,历史背景以及茶语言符号在国际文化上有着独立的特色与地位。跨文化交际是一种跨越种族、国家的文化互动,茶文化由于其自身享有的国际地位和特色,对跨文化交际有一定的意义。本文主要研究了茶文化在跨文化交际中的应用,探讨了应用途径与策略。

关键词： 语言态度   口音感知   英语学习者   跨文化交际  

摘要： 以6个来自不同国家和地区的人朗读的英语片段为样本,采用主观投射测试法,考查河北地区非英语专业大学生对各种英语口音的感知能力和语言态度。结果显示,被试者对美国、英国口音的评价普遍高于其他变体,同时对轻度中国口音的评价也高于其他变体。培训后的被试者对口音的感知能力有显著提升,且被试者对各种口音的评价总体呈上升趋势,说明刻板印象有所缓解,但仍存在一定的文化定式和偏见,针对大学生的英语语音知识和多元文化意识的培养有待加强。

关键词： 跨文化交际   文化维度理论   文化架构理论   文化价值取向   月亮意象  

摘要： 月亮于人类一直是一个充满魅力的存在。古今中外,诗人作家们创造了灿烂多彩的月亮意象文化。文章采用平行文本研究的方法,以霍夫斯泰德文化维度理论、川普涅尔文化架构理论、克拉克洪和思乔贝克提出的文化价值取向等为理论指导,通过探讨中西方文化价值观差异,对中西方文学作品中月亮意象的表达进行深入剖析,以期通过月亮这一文学意象展示不同民族文化之多样性。

关键词： 文明礼仪   礼貌用语   不断提升   服务质量   提升服务   立足岗位   基层一线   服务水平  

摘要： [本刊讯]当前是哈尔滨市创城工作的关键时期,锦州银行股份有限公司哈尔滨分行借创城契机,充分发挥“党员示范岗”“雷锋服务岗”作用,带动厅堂人员提升服务意识,认真落实哈尔滨市创城办公室工作部署,营造浓厚创城氛围,不断提升厅堂服务水平。该行围绕哈尔滨市创城工作,深化“党旗在基层一线高高飘扬”活动,营造出奋勇争先的积极氛围,引导广大党团员自觉扛责在肩、立足岗位奉献。为提升厅堂服务质量,厅堂服务人员对内发挥带头作用,注重礼貌用语、文明礼仪,佩戴“志愿者胸牌”,承担引导解答工作,坚守岗位、服务文明、解答专业快速。

关键词： 数字孪生   虚拟工程   训练车间   通信协议   数据感知  

摘要： 为了提升车间设备使用的合理性,提高生产力,提出了基于数字孪生的虚拟工程训练车间建模方法与仿真研究。建立设备几何模型,按照实际运动模式、约束条件和经验总结,获得机器设备的数字孪生模型构建原则。利用MES系统将文件下发至接口,将有关资料传输到设备端,使构件姿态能达到最优的目标位置。加入构件的建模语言,完成实体车间和虚拟训练车间的双向实时数据交互,在角色库层面上构建基于OPC UA通信协议的数据连接客户端,完成不同来源数据的整合。根据产品、工艺和资源数字孪生,建立车间的生产过程模型,通过数据层将信息传送到相应的数据库,调整物理层与模型层,实现车间的智能化管理。通过实验证明所建模型应用后能够提高车间产品生产效率,使内部设备利用更加合理。

关键词： 跨文化交际   小学英语教学   教学策略   语言学习   全球化教育  

摘要： 本文探讨了跨文化交际在小学英语教学中的重要性及其实践策略。随着全球化的发展,跨文化交际能力成为教育的关键,尤其在小学英语教学中至关重要。文章强调了此能力对提升学生对不同文化的理解、语言实用能力和国际视野的影响。提出了实践策略,包括文化主题活动、交流项目和多媒体教学资源的利用。最后,通过案例分析和教学反思,提供了促进跨文化交际的教学建议。

关键词： 大学英语   课程思政   文化素养   跨文化交际  

摘要： 高校课程思政的有效有序建设和开展,其结果好坏关键在于教师的教学能力,本文旨在探究当代高校外语课堂思政的提升策略。文章主要分为一下几个部分:1)引言阐述了高校课程思政的重要性和必要性;2)分析了高校外语教师思政能力的不足及现状;3)基于现状和问题提出了改进的路径。

关键词： 文化失语症   讲好中国故事   英语专业学生   跨文化交际  

摘要： 中国文化失语症是学术界长期以来关注的热点问题,研究表明文化失语症的现象在大学生中普遍存在。此次研究选取了长三角地区304名英语专业本科生,采用互联网问卷与访谈相结合的方式调查了被试用英语表达中国文化的能力,希望能够据此分析了解中国文化失语症现状,进而进一步分析其成因。研究发现,英语专业学生有着良好的表达能力,能够较好地传播中国文化,一定程度上缓解了中国文化失语症问题。学界长期的关注与讨论和新的教学指导文件的要求得到较好落实是这一现象背后的重要原因。

关键词： 中医药国际贸易   复合型人才   跨文化交际   大学英语教学  

摘要： 中医药国际贸易市场需要既掌握中医药知识的专业技术人才,又能熟练运用英语、了解与中国有中医药贸易往来的国家文化以及熟悉服务贸易国际规则的复合型人才。因此,培养一批既具有中医药专业和国际贸易知识,同时又具备英语语言沟通和跨文化交际能力的中医药国际贸易人才显得尤为重要。文章从大学英语教学的三个课程模块:英语技能、文化课程和相关专业知识课程模块来探讨如何更好地培养适合中医药国际贸易市场的复合型人才。

关键词： 日语教学   跨文化   交际能力  

摘要： 交际活动的范围很广,它可以全面地反映出一个国家的文化,它不仅限于语言沟通,还包含了身体交流等诸 多方面,而交流的内容也不只是两国之间的政治和经济合作,它还包含了文化层面上的交流,不同的国家有着不同 的交际习惯和交往方式。所以,在日语课程中,我们不应该单纯地进行语言教学,而应该在其中融入日本文化,以 提高学生的跨文化交际能力。本论文从跨文化交际的角度出发,论述了在日语教学中进行跨文化交际的几种方法, 并给出了一些可供借鉴的方法。