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关键词： 跨文化教学   扩大知识面   跨文化知识   语料库   跨文化交际   心理空间   教学中的应用   客观公正  

摘要： 跨文化教学的目的是引导学生获得更多的跨文化知识,构建文化平等和包容开放的跨文化交际心理空间以及客观公正的跨文化交际理念,使学生开阔眼界,扩大知识面,加深他们对世界的了解。在教学过程中让学生接触到多元的文化,形成有效进行跨文化交际的理解。

关键词： 非洲   汉语学习者   跨文化交际适应能力  

摘要： 随着中非关系的日益深入及中非经济的共同发展,对具备汉语能力的非洲人才需求在急剧增大,大量的非洲学生踏上汉语学习之路,在此过程中产生了跨文化交际问题。本文从中非语言差异、社交文化差异、思维方式差异、观念差异四个维度进行了分析,从加强文化适应性引导、提供语言支持和学习资源、培养社交技巧和情感智慧三个方面提出了建设性意见,以期能帮助来华非洲学生提升跨文化交际能力,帮助非洲学生更好地适应中国的学习和生活环境,推动中非之间的跨文化交流与合作,促进中非友好合作关系发展。

关键词： 跨文化交际   对外汉语   语言文化  

摘要： 语言教学不仅仅是教授词汇语法知识,更重要的是传达语言背后的文化内涵。汉语中的节日相关词汇背后蕴含了丰富的中国传统文化内涵。本文结合自身在比利时列日孔子学院及孔院当地中小学教学点的汉语教学实践,探讨如何利用和挖掘节日相关词汇的文化内涵,为对外汉语教学研究提供建设性的策略和思路,以便在对外汉语教学中将节日词汇中蕴含的中国文化传递给外国的学生,增进不同文化之间的沟通与了解。

关键词： 跨文化交际   身份协商理论   海外在华网红  

摘要： 如今,人员的跨国流动越来越普遍,短视频平台越来越发达,我国国内也涌出一批海外在华网红。他们在与国内受众的跨文化交际过程中构建的身份以及这种跨文化身份协商过程是很值得关注的话题。本文应用了斯特拉·汀 - 图米的身份协商理论,以一个海外在华网红与国内受众的跨文化交际中的身份协商为例进行了分析。分析发现,他通过短视频积极地进行跨文化交际,构建了以热爱中国文化、客观公允为主要特点的身份,与国内受众进行了良好的身份协商,达到了良好的跨文化交际效果。

关键词： 文化定势   跨文化交际   影响  

摘要： 随着经济全球化的推进,世界一体化趋势日益显著,跨文化交际也变得越来越频繁。在这一背景下,文化定势成为一个不可避免的普遍现象。本文从《欧洲刻板印象》这一纪录片出发,阐述了文化定势的基本概念、文化定势产生的原因以及文化定势在产生过程中呈现出的特征,并深入探讨了其对跨文化交际所产生的积极和消极影响。作为新世纪的青年,学好外语语言知识的同时,我们更应该具备跨文化意识和能力,有意识地摒除对其他国家文化的固有文化定势和偏见,不断对文化定势进行反思,培养自己的多元文化意识,并从中发现自己民族文化的特性和模式,增加对本国文化的认同感,从而实现更好地交流与合作,促进跨文化交际的顺利进行。

关键词： 数字技术   认知障碍   认知训练   老年护理学   范围综述  

摘要： 目的对基于数字化技术的认知训练在认知障碍患者中应用的研究进行范围综述,以确定认知训练的数字化技术、内容要素及结局指标,为今后该领域的研究提供指导。方法计算机检索PubMed、Embase、CINAHL、Web of Science、Scopus、Cochrane Library、PsycINFO、中国知网、万方数据库和中国生物医学文献数据库中基于数字化技术的认知障碍患者认知训练相关研究。检索时限为建库至2022年11月18日。对纳入文献进行筛选和归纳总结。结果纳入19篇文献,数字化认知训练技术种类包括计算机技术、虚拟现实技术、智能机器人和混合现实技术。训练内容涵盖注意力、记忆力、语言能力、抽象思维能力、执行能力、视空间定向力、运动平衡能力、逻辑和计算能力、日常生活能力训练。结局指标涉及整体认知功能和各认知功能2个方面。结论基于数字化技术的认知训练可以激发认知障碍患者的参与动机,显著改善患者的认知功能。未来可探究利用人工智能技术,优化护理人力资源配备,培养数字化技术认知训练信息专科护士。

关键词： 汉语国际教育   跨文化交际   海外实习  

摘要： 作为专业建设的重要内容,海外实习是提高汉语国际教育硕士研究生跨文化交际能力、确保人才培养质量的重要环节,研究生在海外实习过程中出现的生活、心理和工作等方面的跨文化交际适应问题必须引起有关部门和培养单位的高度重视。国家汉办等志愿者派出和服务机构应在志愿者培训内容、方式等方面进行改革,加强志愿者跨文化交际能力培养;培养单位应将跨文化交际置于专业建设核心位置,以习近平总书记对“文明”和“文明交流互鉴”的有关理论和论述作为研究生跨文化交际课程建设和专业实习实践的指导原则;研究生本人也应在专业实习和实践中自觉提高跨文化交际能力和心理适应能力。

关键词： 食品专业英语   商务英语   跨文化交际理论   商务合作   全球经济一体化   支柱产业   经济往来   国际交流  

摘要： 随着全球经济一体化进程的加快,国家之间的经济往来愈发频繁,商务合作越来越深入,跨文化交际成为当今时代发展的突出特征。食品产业作为中国国民经济的支柱产业之一,是中国对外贸易的重要组成部分,食品对外贸易的每一个环节都免不了语言上的交流。在这样的环境下,为了促进国际交流,保证国际间的交易合作顺利开展,学习好商务英语至关重要。

关键词： 校英语教育   跨文化交际   国际化教育  

摘要： 该研究探讨了高校英语教育中跨文化交际与国际化教育的重要性、实施策略和挑战。随着全球化的发展,培养具备跨文化交际能力和国际化视野的人才变得至关重要。研究发现,语言能力、跨文化意识和国际化视野是培养学生跨文化交际能力的关键要素。然而,语言障碍和文化差异是实施跨文化交际与国际化教育的主要挑战。通过加强语言培养、跨文化交际教育和国际合作,高校英语教育可以更好地培养学生的跨文化交际能力和国际化视野,以适应全球化的需求。

摘要： 近年来,“一带一路”倡议得到了相关国家的热情响应和鼎力支持,地处中国—东盟自由贸易区前沿的广西与东盟国家文莱、马来西亚、印度尼西亚、缅甸、泰国、柬埔寨、老挝、菲律宾、新加坡及越南等国的交流越来越频繁[1]。根据调查问卷统计结果显示,300名广西涉外旅游从业人员接待外国游客数排名前七的为越南、韩国、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、美国、泰国的游客,可见广西涉外旅游客源国主要来自东盟国家,英语仍然是重要的交际语言。不同的国家、不同的民族、不同的历史、不同的文化、不同的语言,形成了不同的思维方式、理念意识、宗教信仰以及文化习俗,这种文化禁忌和差异是客观存在的。对广西涉外旅游跨文化交际中的客源国文化禁忌进行分析,有利于促进广西对外旅游的发展,减少跨文化交流活动中可能出现的矛盾和冲突。