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关键词： 对外汉语教学   文化教学   实景剧本杀   跨文化交际  

摘要： 随着“一带一路”倡议的深入推进,国际社会对中国的了解日益加深。众多国际学生被这一倡议吸引,纷纷来到中国,寻求深入学习汉语和参与文化交流的机会,他们对亲身体验中国文化的需求日益强烈。本研究探讨实景剧本杀作为一种结合角色扮演、故事叙述与文化体验的教学方式在对外汉语文化教学中的应用,旨在提升文化教学的效率和质量。 本研究采用文献分析、问卷调查、教学实践等多元化研究方法,首先分析剧本杀的特性和理论基础,结合与文化教学的内在联系,分析其应用于文化教学的必要性和可行性。随后,通过调查问卷探究汉语学习者对文化教学的态度、需求和期待等。同时,明确实景剧本杀文化教学的原则,探究实景剧本杀教学内容范围,分析教学实施场所的客观因素。最后,依据留学生的文化学习的兴趣点,以南宁市三街两巷实景剧为例,设计教学教案,并在5名来自东南亚的留学生中展开实践,通过教学效果分析,总结出实景剧本杀文化教学的优越性和局限性,并给出改进策略。 研究发现,实景剧本杀文化教学方法以其独特的沉浸性、交际性和情感共鸣,有助于提升留学生对中国文化的兴趣和理解,并促进跨文化交际能力的提升,增强语言实践运用能力和文化认同感。 总之,实景剧本杀作为对外汉语文化教学的一种方法,不仅可以丰富教学内容和形式,也为促进中国文化的国际传播提供新途径。本研究的理论和实践探索对于拓展国际中文文化教学具有一定的借鉴意义,为促进汉语国际推广和文化交流提供思路、积累经验。

关键词： 小学英语   跨文化交际能力   培养策略  

摘要： 在新课标的引领下，英语学科的教学目标主要是培养学生的语言实践运用能力。英语作为一门外来语言，具有独特的语言结构和文化背景。所以，学生的语言实践能力取决于学生对英语跨文化的认知水平。本文以译林版教材为例，就如何在小学英语课堂教学中培养学生的跨文化交际能力进行策略性探讨，以期为英语教学提供一定的参考建议。

关键词： 商务信函   跨文化交际   翻译策略  

摘要： 在全球化的今天，商务交流日益频繁，英语商务信函作为重要的沟通工具，其翻译质量直接影响到商务活动的成败。商务信函不仅要求语言的正式和规范，还要求结构的清晰和严谨。然而，由于不同文化背景下的价值观、思维方式和社交礼仪存在差异，这些因素对商务信函的翻译提出了更高的要求。基于此，文章探讨了英语商务信函的特点及其在跨文化交际中的翻译策略。

关键词： 初中英语   跨文化交际能力   英语谚语   教学策略  

摘要： 英语课程是培养初中学生跨文化交际能力的重要途径。实际教学中，很多教师并不重视学生跨文化交际能力的培养；加上理论知识缺乏或不系统，教学的有效策略较少。英语谚语有鲜明的民族性和文化性，其教学有助于学习体验文化差异，培养跨文化交际能力。本文通过探讨跨文化交际能力的重要意义、初中英语课堂跨文化交际能力的培养现状，提出了英语谚语教学在培养跨文化交际能力方面的教学策略。

关键词： 高职英语教学   跨文化交际能力   跨文化敏感性   语言和文化   教学方法   师资培训   学生评估  

摘要： 本文旨在探讨如何在高职英语教学中提高学生的跨文化交际能力。首先，介绍了高职英语教学和培养学生跨文化交际能力的重要性，并分析了跨文化交际能力的关键要素，包括跨文化敏感性、语言和文化的关系以及跨文化沟通技能。接着，探讨了一系列教学方法和策略，如整合跨文化素材、设计跨文化课程以及开展角色扮演和模拟活动，并提供了实际案例来说明这些方法的实践应用。此外，还强调了师资培训和发展的重要性，包括师资的跨文化培训需求和培训方法。学生评估和反馈受到关注，包括跨文化交际能力的评估工具和学生反馈的作用。最后，强调了持续改进和发展高职英语教学的必要性，通过案例研究和实证分析展示了教学方法的有效性和学生跨文化交际能力的提高效果。

关键词： 跨文化交际   初中英语   教学渗透与融合  

摘要： 伴随着经济全球化的深入发展，社会对于人才的需求不断增加，特别是对学生英语技能方面的要求不断提高，在这样的背景下，英语教育得到教育者们的广泛关注与重视。英语这门学科的出现与英语背后所承载的文化背景有着密切的联系，所以，在中学英语的教学中，教师们倡导将跨文化的概念融入中学英语的教学中，希望能够提升学生的英语水平。文章在此基础上，主要阐述了跨文化交际的具体含义及其对学生开展英语学习的重要意义，并且提出初中英语教学实践期间跨文化交际内容渗透的具体落实策略。

关键词： 跨文化交际能力   高中英语   实践活动  

摘要： 本文聚焦于跨文化交际能力在高中英语教学中的作用,并提出了一系列教学策略及实践活动开展建议。通过对文化差异如何影响交流过程这一问题进行深入探讨,以及对当前高中英语课堂教学现状进行评估,提供了一些创新型教学方法,并分享了实际应用案例及其反思,以供参考。

关键词： 英语教学   中国故事   跨文化交际  

摘要： 本文旨在研究英语教学中讲好中国故事的途径。随着我国的经济发展和国际地位的提高，国际社会对中国的关注度逐渐增加，并对中国文化产生了浓厚的兴趣。因此，我们需要通过讲好中国故事让世界更好地了解中国，从而提升国际上对中国发展的认知和理解。新时代讲好中国故事不仅有助于提升中国在国际上的形象和地位，也有助于增进国内外对中国发展的理解和认同。

关键词： 语用学   英语跨文化交际   应用现状   应用策略  

摘要： 经济全球化发展背景下，国家间的跨文化交流活动越来越频繁，同时文化间的交流也随着深入。从我国当前的英语应用情况来看，在语用学的背景下，英语跨文化交际仍然存在一定的问题。因此需要进一步从语用学的角度对英语跨文化交际的现状以及应用策略进行分析，提升英语跨文化交际效率。