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关键词： 术语管理   译前准备   口译策略  

摘要： 本实践报告主要关注一次口译实践中的术语管理,包括译员在译前,译中,译后所作的与术语相关的工作。2023年9月16日至9月20日,笔者参与了由韶关市乳源瑶族自治县人民政府主办、深圳市格锐德实业有限公司协办的格锐德世界绳索救援赛亚洲赛口译服务活动。主要负责为该赛事中的救援医学工作坊提供中英方向交替传译服务。该工作坊主要探讨了在高级医疗支持匮乏的野外条件下,救援队或户外爱好者处理伤患所遵循的原则,并介绍了施救方案。笔者去掉了开头参赛队伍的自我介绍部分和结尾的提问环节,节选了工作坊录音质量最高的1小时40分钟作为素材。 笔者发现,此次口译任务的主要问题体现在术语管理方面。首先,笔者探讨了什么是口译中的术语管理以及其意义。其次,笔者从译前、译中、译后术语管理这三个角度对此次口译结果做案例分析。译前阶段的主要问题是缺乏清晰的术语分类,术语产出不准确。改善方法是,对术语做清晰分类,采用记忆软件Anki辅助记忆,以提高术语表利用率。译中阶段,针对陌生且无法及时查证的术语,笔者提出了应对策略,包括省略和解释。译后,笔者使用生成式人工智能,询问改善建议,并且及时更新术语库,有利于口译员未来的口译工作以及长期职业发展。

摘要： 近年来，随着国际大事件不断涌现，科学技术日新月异，围绕社会变化的新思路新战略与时俱进，针对商务人才的跨文化交际课程亟待推陈出新。本项目组以商务英语专业为例，针对当前环境梳理跨文化交际课程教学内容的现状，再从国家战略、社会技术及区域经济三个方面阐述了新时期该课程教学内容的调整方向。

关键词： 中专英语   中学生   跨文化交际能力   培养措施  

摘要： 在全球化日益加速的今天，培养学生的跨文化交际能力具有重要意义，尤其是在中专英语教学中，由于学生未来可能面对较多的国际交流与合作任务，所以跨文化交际能力的培育不可或缺。英语作为国际通用语言，其对于国际交流中的重要性不言而喻，但是只掌握英语语言知识是远远不够的，更重要的是要理解不同文化背景下的交际规则和表达习惯，为此，学生跨文化交际能力的培养成为中专英语教学的重要任务。因此，本文将深入探讨中专英语教学中如何有效培养学生的跨文化交际能力，以适应未来社会发展的多元需求。

关键词： 英语语言能力   跨文化交际   二语学习能力  

摘要： 在多元文化的学术背景下,本研究探讨了英语语言能力在不同国籍学生的跨文化交际中如何发挥转变作用。经常接触外来文化的同学如何帮助海外学生提高英语语言能力,同时促进社会一体化和跨文化理解。语言代表了一个国家的文化价值与传统,是沟通交流的重要工具,也是融入社会的入场券。本文通过研究英语能力在国际商务合作、外交关系、教育交流和人际关系中的实际意义,为语言学、跨文化交际和国际关系领域做出贡献。 通过对跨文化交际的研究,本文试图弥补其领域的研究空白。本文侧重于研究不同水平的英语能力如何影响中国学生和国际学生的交流,个人适应不同文化能力与他们交际质量之间的关系,以及较高语言水平对克服交际障碍的影响。本文采用文献综述法。通过阅读相关文献,建立英语语言能力的理论框架。该研究框架得到了现有研究的支持,强调语言能力的多维性及其对交际效率、文化适应和社会融合的影响。有重要的研究结果表明,接触不同文化能够大大提高语言的学习和跨文化敏感性。英语口语好的学生在学业上表现更好,沟通能力也更好,有助于他们更好地适应学术环境。 本研究还强调人的适应能力对跨文化交际的影响及重要性。可以帮助人们处理文化差异,减少误解。本文主要由五个部分构成。文献综述部分总结了跨文化交际方面英语能力的相关研究;理论框架部分概括了交流能力模型以及相关理论;对中国学生与国际学生的英语水平的分析报告;结束语讨论了研究的创新、意义和对未来研究的建议。本研究旨在通过考察英语水平和跨文化交际能力之间的关系,提高我们对语言技能如何促进有意义的跨文化交际的理解,从而在多元文化的学术环境中实现更有效的交流。本研究强调了在语言教学中加入跨文化成分的必要性,以帮助学生培养全面的语言理解能力和跨文化能力。

关键词： 教材编写   人才培养目标   跨文化交际   国际传播能力  

摘要： 从参与《应用英语教程综合英语3》教材编写的角度，阐述英语专业本科教材的编写原则，英语专业本科教材的编写设计理念、板块划分及编写特点，探析将新时代人才培养目标融入应用型本科院校英语专业教材设计与编写的路径，如以立德树人为根本任务、服务全人教育，呈现文化多样性和差异性、重视跨文化交际能力培养，技术赋能、实现教材立体化智能化等，以期落实立德树人根本任务，实现英语专业人才跨文化交际能力和国际传播能力培养等。

关键词： 译前准备   汉法交传   口译表现  

摘要： 译前准备是口译工作中不容忽视的重要环节,译前准备充分与否直接影响着译员的口译表现。本文以“流量密码与商业机遇——暨第一届中法社交媒体高峰论坛”模拟会议为例,探讨译前准备对汉法交传口译表现的影响,并针对案例中译前准备不足的情况提出相应的改进策略。 本文首先简要概述译前准备的概念及其重要性,接着介绍案例背景和笔者的译前准备情况,同时举例说明笔者所做译前准备对口译表现产生的积极影响。在案例分析的基础上,笔者将此次模拟会议的译前准备不足主要归为三类:背景知识准备不足、行业术语准备不足及笔记符号准备不足,由此引发的问题有:译语脱壳不足、认知补充缺失导致的误译、术语解释冗余与不当直译、关键信息记录缺失导致的译语含义模糊以及临创符号辨认困难导致的漏译。最后,笔者分别从背景知识、行业术语和笔记符号三方面出发对案例中译前准备不足的情况提出改进策略。希望本文能够为译员同行及学习口译的同学们在优化译前准备策略方面提供一定参考。

关键词： 建筑工程审计   译前准备   口译技巧  

摘要： 本实践报告基于作者本人于2023年10月14日为中天恒会计师事务所举办的建筑工程审计业务线上推介会所做的口译服务。近80多位国内外客户出席会议,其中包括来自于美国江森自控、李尔公司和AT&T等公司的国际客户20余人。笔者对口译音频录音转写的文本进行分析,试图总结口译实践过程中的难点和现场采用的有效应对策略。同时,报告结合审计英语的特征和审计行业的专业属性,尝试分析和修正本次口译实践中的错误。 由于本次会议的专业性很强,作者在译前做了大量的准备。积累了审计相关词汇;仔细阅读了建筑工程管理专业的教材;提高了对建筑工程管理的认知。同时预期到审计报告中会出现大量的精确数据,译员有意加强了数字口译训练,并参考了合理的数字口译策略。 报告总结了译员口译过程中的有效策略,包括释义、改译、省译、合译和增译这五种常见的口译策略,基本有效地即时处理了源语言文本中的难点。报告努力发现实践中的问题,并提供了较合理的修正文本。 通过实践报告,译员试图回顾个人口译的优势和不足表现,努力探求提升个人口译技能的可行性。同时期望该实践报告对建筑工程审计口译质量的提高有所助益。

关键词： YOLOv5   Shuffle Attention   外观缺陷检测   卷积神经网络   MobileNet V3  

摘要： 新一代信息技术为传统制造过程赋予数字化、全连接、数据智能和决策智能等能力,智能制造成为未来制造业发展的重大战略。作为一种便携式计算机设备,笔记本电脑的生产工艺要求更高,生产线上装配完成的笔记本有一定的概率会存在外观缺陷,如划痕、亮线、颗粒等,对这类外观缺陷,需要在出厂前进行排查,以确保产出的笔记本的外观符合既定标准。传统制造过程中依赖于人工进行缺陷检测,存在效率低、主观性强等局限性;此外,传统的视觉识别算法在识别不规则和随机的缺陷时表现不佳,难以满足高质量产品的检测需求。为了提升缺陷检测效率与精度,促进智能制造的高质量化发展,本文研究了基于深度学习的笔记本外观缺陷检测方法,主要研究工作如下: (1)依托联宝(合肥)电子科技有限公司笔记本生产线,采集笔记本外观缺陷样本并制作缺陷检测数据集。针对样本类型不平衡、样本缺失等问题,通过随机旋转、亮度变换、随机翻转的方法实现数据扩充,再将数据进行人工标注制作成数据集。 (2)针对笔记本外观缺陷检测问题,本文提出了一种基于改进SA-YOLOv5算法的笔记本外观缺陷检测模型。首先,选择YOLOv5算法作为基础算法,通过增加Shuffle Attention注意力机制使得模型更关注重要特征抑制不显著特征从而提高检测性能;其次,为了减弱传统目标框损失函数几何因素的影响,使用WIo U目标框损失函数,优化了模型训练收敛速度且提高了缺陷边框定位精度,提高了模型的泛化能力;最后,给出实验结果表明所建立的模型在笔记本外观缺陷上取得了理想的表现,其中准确率达到83.4%,召回率达到76.9%,m AP达到78.4%。 (3)为了提高现有笔记本外观缺陷检测效率,降低算法参数量以及模型大小,进一步提出了一种基于改进轻量化SA-YOLOv5的笔记本外观缺陷检测算法。基于Mobile Net V3轻量化网络和YOLOv5算法建立深度学习神经网络模型,模型大小降低到3.2MB,降低计算量以提高模型检测速度,检测一张图片所用时间由原始的88.7ms降低至26.5ms。综合实验结果表明,该算法在笔记本外观缺陷上的准确率达到86.0%,召回率达到73.4%,m AP达到78.4%,更有利于满足笔记本外观缺陷检测任务的检测精度和实时性要求。

关键词： 跨文化交际   英文影片   电影赏析  

摘要： 笔者从跨文化交际的视角，对经典英文影片进行了赏析，探讨了电影中的色彩运用、文化意象、价值观念等方面，分析了中西方文化的差异和相似之处，以及电影赏析的跨文化交际意义。通过对经典英文影片的赏析，可以增进对英语国家文化的了解和认识，提高对中华文化的自信和自豪，促进中西方文化的交流和互鉴，从而提高我们的跨文化交际能力和素养。笔者以视觉文化为理论框架，以多部英文经典影片为例，分别从色彩运用、文化意象、价值观念三个方面，对电影中的文化信息进行了解读和比较，揭示了中西方文化的特征和内涵，以及电影赏析的跨文化交际效果。

关键词： 外国语言文学   隐蔽文化   交际  

摘要： 学习外国语言文学不仅要掌握语言自身的相关知识，还要解读语言中所蕴含的文化内涵，尤其是容易被忽视的隐蔽文化，如社会习俗、价值观念、语言习惯等，这些隐蔽性文化在跨文化交际中往往发挥着较大作用，不仅影响外国语言文学的学习效果，还关乎跨文化交际的质量。在经济全球化的影响下，跨文化交际逐渐频繁，为了提升人们的跨文化交际能力，更好地理解和运用外国语言文学，有必要探究外国语言文学中的隐蔽文化及其实践运用。