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摘要： 下一步，广西各地团组织将继续做好相关工作，围绕迎接和学习宣传贯彻党的二十大，结合庆祝建团100周年，继续深化青少年社会主义核心价值观培育践行工作，不断通过主题团日、主题团课等形式引领更多八桂青年践行黄文秀精神，成长为建设新时代中国特色社会主义壮美广西的中流砥柱，成长为实现中华民族伟大复兴的中国梦的青年先锋，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，接过信仰的接力棒，走好新时代的长征路。

关键词： 高职院校   高效课堂   育人  

摘要： 新时代的高职院校承载着为区域培养技术技能人才的重要使命，以立德树人为根本，培育学生在德智体美劳全面发展，充分挖掘每门课程中的优秀元素，发挥高效课堂育人功效显得十分必要，本文以高职院校高效课堂打造与人才培养质量提升进行分析研究，以期为同行们更好开展教育教学提供参考。

关键词： 《HSK标准教程》   文化因素   教材分析   对外汉语  

摘要： 第二语言教学以培养跨文化交际能力为目标,语言教学中的文化因素教学是培养跨文化交际能力的关键。文化因素研究较上世纪九十年代稍显停滞,目前文化教学大纲的构建难以落实,致使文化因素教学缺乏系统性的指导。本文的研究旨在探索语言教材的文化因素编写情况。教材编写是第二语言教学活动中的重要一环,本文以《HSK标准教程》(以下简称《教程》)为研究对象,先结合张占一及《新中华文化项目表》的文化分类方法,分类与量化统计《教程》中的文化因素,并展开描述与分析;而后通过统计数据与举例,归纳文化因素呈现方式及其特点。通过研究,我们发现《教程》中涉及了丰富的文化因素类别,呈现方式灵活多样,但教材存在的主要问题是未予以交际文化足够重视,具体表现为:知识文化的比重大大高于交际文化;观念文化因素数量极少;鲜少体现非语言交际文化等。针对以上不足,本文从内容的增加、呈现方式的优化、阶段性学习特征以及教师配合方面提出相关改进建议,使语言教材更加合理、科学地融入文化因素内容。希望本文的研究能够为其他语言教材的文化因素设置提供一些参考,学界更加关注文化因素教学,继而推动文化大纲研制工作的进程。

摘要： 雷锋精神：热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念；服务人民、助人为乐的奉献精神；干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神；锐意进取、自强不息的创新精神；艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神劳模精神：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献

关键词： 红色文化   红色文化教育   长征   幼儿园主题活动  

摘要： 红色文化是党带领人民经过艰难的革命岁月而奋斗创造出来的先进的文化,是提升人民群众思想觉悟,增强民族自豪感和自信心,促进社会思想道德建设的极为重要的资源和载体。处于幼儿期的儿童是作为基础教育根基的主力军。近年来,我国大力倡导红色文化的教育,多次提出红色基因的传承“要从娃娃抓起”,红色文化其本身根植于中华民族的优秀传统中,蕴含着强烈的爱国主义思想、爱国主义教育元素,承载了丰厚的道德资源,将其作为教育资源融入到幼儿园主题活动中,有助于塑造幼儿懵懂的心智,并能够在对幼儿各个方面进行认知启蒙的同时,激发和丰富幼儿热爱祖国的情感,培养幼儿坚强勇敢、自强不息等美好的品质,在幼儿心中埋下传承红色基因的种子。本研究选取淮北市F幼儿园某大班开展实践研究,采用观察法、访谈法、案例分析法等研究方法,以活教育理论、道德发展阶段理论、文化教育学理论以及具身认知理论为理论基础,对红色文化在幼儿园的实践进行了探索。该实践以红色文化的代表性资源——“长征”为主题,依据幼儿的认知发展特点,深入挖掘“长征”中对幼儿具有教育意义的教学资源,采用主题式综合活动的组织形式并设计了三段式的幼儿园“长征”主题活动实践方案,主题活动以“感知——体验与理解——表达”这三个阶段为实践流程。这三个阶段并非是存在于一个主题活动的一整个流程中,而是每个子主题中都蕴含着这三个阶段。后两个阶段的开展取决于幼儿在每个子活动的感知阶段中的理解程度。主题活动的评价主要围绕教师和幼儿的双向成长来进行。为期三个月的活动实践中,研究者对幼儿在活动中的行为反应、师幼互动、案例作品等资料进行收集,结合对活动的观察记录和案例及作品分析等解释性资料,以此来反思活动实践。通过分析实践过程,本研究总结了以“长征”为主题的幼儿园主题活动的实践经验,主要包括以下几点:以感知——体验与理解——表达三段式为主的实施流程模式;将多元互动、多线并进作为活动组织的准则;以教师支持的生成式活动为实践思路。基于本次课程实践的经验,本研究思考并探讨了幼儿园红色文化教育主题活动的实践要点:元素提取,资源整合;大小互通,以小见大;身心结合,理解体验。以期为今后的幼儿园红色文化主题活动的开发与实践提供借鉴。

关键词： 中国近现代史   文化保守主义   思潮  

摘要： 对于中国近现代史进行分析，主要经历了三大现代性思潮，涉及了自由主义、激进主义以及保守主义，这对中国的近现代产生了较大的影响，对于中国近代史而言，其在发展的过程中，文化方面一直是整个近代史所讨论的重要问题，同时，保守主义也是我国文化研究的重要组成部分。因此，本文主要强化对保守主义的发展和思潮流变的研究，进而有效探讨中国近现代史中的文化保守主义。

摘要： 在深圳市委宣传部指导下，由深圳市宣传文化基金提供支持，南京博物院、何香凝美术馆联合主办的“从董其昌到傅抱石——金陵绘画四百年特展”于2022年7月17日在深圳何香凝美术馆拉开帷幕。展览选取明清名家到近现代“新金陵画派”等活跃在南京地域的艺术家的艺术精品77件（套）、合计180幅展品，分为“金陵前贤”“金陵八家”“金陵别样”“金陵余绪”“其命维新”五个单元展出。

关键词： 早期中国共产党人   义和团运动   话语分析   话语嬗变   反帝  

摘要： 本文主要研究1921年至1927年中国共产党人关于义和团运动的话语嬗变。 在思想启蒙觉醒过程中,近代中国先进知识分子对于马克思列宁主义的选择与吸纳,推动了救亡运动的进一步高涨。而“政治救亡”这一时代主题的到来,又不断地促使着早期中国共产党人运用马克思列宁主义理论对中国的国情与近代历史进行重新审视与分析。特别是在20世纪20年代以后,在历史与现实、理论与实践等多维多重因素的互动作用下,早期中国共产党人逐渐摒弃关于义和团运动的刻板印象,开始用反帝爱国的话语分析范式,对义和团运动开启全新的解说,对后期中共与史学界论说义和团运动,起到重要的舆论导向作用。 本文共分为六大部分。第一部分为绪论部分,主要阐明本文的研究对象、研究价值以及重要概念。第二部分主要论述了早期中国共产党人对义和团运动开启全新解说前的话语背景,即除革命派人士之外,其他的社会团体与政治集团都对义和团运动持贬斥或中立性的话语。第三部分是本文的重点,论述了早期中国共产党人关于义和团运动的话语嬗变历程与表现,即在多种因素的相互作用下,在20世纪20年代后,特别是在1924年下半年之后,中国共产党人一改往日对于义和团运动的启蒙批判式话语论调,而是大量运用反帝爱国式话语,对义和团的起因、败因、历史地位等方面内容,进行全新而系统的阐释。第四部分通过考察早期中国共产党人兴起反帝话语的现实需要,以进一步探讨早期中国共产党人为何要对义和团运动采取反帝爱国的话语分析范式,并为何将其作为反帝话语构建的重点。第五部分就此次话语嬗变的实质、特点、对后世的影响以及对当今我国意识形态话语权构建的现实启示,进行了深入思考。第六部分为结语部分,对全文进行总体回顾与总结。

关键词： 歌剧《长征》   《三月桃花心中开》   音乐分析   艺术处理  

摘要： 《三月桃花心中开》是中国原创民族歌剧《长征》中的经典唱段之一。《三月桃花心中开》作为一条音乐线索贯穿整部歌剧，在整部歌剧中以女声合唱、女声独唱以及混声合唱三种不同的表演形式进行了演绎，对歌剧《长征》来说是意义非凡的。本文以女红军战士“万霞”在第三幕中独唱的《三月桃花心中开》为主要研究对象，通过文献查阅、作品创作背景分析、音乐本体分析、人物角色定位、情感走向分析等方式，结合自身学习经验，对整体把握作品风格及情感走向提供更加全面的路径及新的思路。

关键词： 青铜盘、盉、匜   类型学研究   空间分布   文化因素   西周礼制变革  

摘要： 西周时期青铜盘、盉、匜具有种类和数量丰富、形制和功能多样、流行时间长、使用范围广的特点,是青铜礼器的重要组合。墓葬、窖藏出土及传世的青铜盘、盉、匜常有铭文相同、连称、互称的现象表明三者在形制、功能、组合上存在一定的联系。但以往研究多侧重于单类器物,缺乏对三者进行整体性的综合研究。本文以墓葬、窖藏出土及传世的西周青铜盘、盉、匜为研究对象,运用考古类型学、情境分析法、文化因素分析法、性别考古、统计法、对比法、文献法等方法研究三者的形制、功能及组合的联系演变、时空分布、文化交流、性别等级等问题,从中考察西周青铜盘、盉、匜组合的产生、成熟及兴盛的过程以及西周时期器用制度变化,进而揭示西周礼制文化及政治社会生活的演变轨迹。本文主要包括以下几个部分:第一章,绪论。按照研究对象、研究方法及材料来源的不同将西周青铜盘、盉、匜的研究历史分为金石学、古器物学和考古学三个阶段,对各阶段研究的成果和不足进行梳理,提出研究目的和方法。第二章,类型学分析——形制联系。选择腹部形态的不同作为第一分类标准对西周青铜盘、盉、匜进行型式划分,大致厘清了三者的形制演变,并结合纹饰及器物组合分为三期六段,分析发现三者在形制上存在派生关系、相生关系和更替关系。第三章,情境分析——功能、组合联系。将三者纹饰、铭文、出土摆放位置作为情境分析的标准,发现青铜盘、盉、匜在西周时期存在功能、组合的时空变化,背后受到内部形制和外部政治文化双重因素的影响。第四章,空间分布和文化属性。按照西周王朝的统治范围划分为关中地区、山西地区、中原地区、海岱地区、北方地区和南方地区,对各地区青铜盘、盉、匜的形制、功能、组合进行文化因素分析,探讨各地区水器组合的起源、发展以及文化交流情况。第五章,相关问题研究。运用性别考古、对比法、统计法以及文献法等方法,以水器为视角探讨性别等级差异、器用制度变化和西周礼制变革,即器物背后反映的“人和礼制”的问题。