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关键词： 莫理循   袁世凯   称帝运动   选择  

摘要： 1897-1912年间,乔治·厄内斯特·莫理循以英国伦敦《泰晤士报》驻北京记者的身份在中国活动,1912-1920年又担任中华民国总统的政治顾问。莫理循在华期间不仅积极为英国争取在华利益,也对中国政府事务极为关注,甚至曾试图通过舆论压力影响袁世凯称帝运动的走向。运动前期,莫理循只是以较为平和的态度劝说袁世凯推迟称帝时间。至运动后期,当他逐渐意识到袁世凯的称帝决心后,莫理循对帝制的态度发生了明显的改变,且亲自前往南方进行实地考察,希望用事实劝说袁世凯放弃帝制。莫理循对袁世凯称帝运动的干预,其中固然有维护中、英国家利益的考量,而在个人追求层面对事业成功的向往也是其“服务中国”的重要原则,他非常希望在中国的政治变局中实现其作为政治顾问的价值。

关键词： 社会组织   党的领导   党的基层建设   基层党组织建设  

摘要： 强化党对社会组织的领导,关键在于深入洞察社会组织与党的组织建设之间的融合关系以及在动态运行系统“动力—作用”机制下实现二者内嵌式发展。进入新时代以来,党强化对社会组织的领导在二者双向嵌入中呈现出彼此交融的态势,逐渐形成了党组织基层建设系统性调配运行的组织体系,使党的基层组织领导在社会组织中的贯彻和执行更为有力。在这一过程中,社会组织党的基层建设以“党社关系”为内核牵引,围绕社会组织党组织建设的布局结构、认同基础、关键环节及重要抓手等方面展开,这些建设举措以社会组织党的基层治理为实践基础,蕴含着党加强对社会组织领导的模式转换和演进机制,实现了加强党的领导与社会组织力量多边支持的良性互动。

关键词： 《铁道游击队》   主要人物形象   力量感   海报   吸引观众   游击战   火车   画面  

摘要： 《铁道游击队》海报突出了主要人物形象,画面以片名为界,上部是颜色较深的近景,下部是颜色明亮的全景,整体类似蒙太奇效果。百年来,火车一直是电影的宠儿;这个充满力量感的机器巨兽本身就是奇观,也是人类进入工业文明的重要标志。海报有效利用了火车元素吸引观众,同时也表达了游击队员征服和超越机器巨兽的能力。画面中闪电般的蓝灰色粗线,以及骑手的姿态都表达了风驰电的速度,这也是铁道游击战的主要特点。

关键词： 跨文化交际   对外汉语   文化导入   初级阶段  

摘要： 不同国家和地区汉语学习者接触汉语文化的过程,必然是一个文化对比和理解差异的过程。为了提升留学生的跨文化交际意识,增加对中国文化的了解,最大程度削弱文化差异的负面影响,避免交际冲突的产生,文化因素的导入符合跨文化交际的需求尤为重要。对外汉语课堂教学中,文化因素的导入作为语言教学的辅助手段,促进语言知识的学习和语言技能的掌握。本文基于跨文化交际的视角,阐述初级阶段文化导入的必要性,并对导入内容的选择进行分析,明确了教师和学习者树立跨文化交际的意识、培养跨文化交际能力的重要性,教师还可采用情景式教学方法,将交际活动融于教学设计中,并不断改进教学方式和创设语言文化氛围,实现教学效果最大化。

关键词： 文化因素   初级阶段   《发展汉语》  

摘要： 随着“汉语热”持续升温,为对外汉语教学带来前所未有的机遇和挑战。对外汉语教学不仅是教授留学生语言,更是一种文化传播的过程,文化因素的导入又是对外汉语教学不可或缺的部分,通过挖掘《发展汉语·初级综合》中出现的文化因素,研究其方式和存在的不足,以期为对外汉语教材编写提供参考。

关键词： “纲要”课   立德树人   满意度调研   整体性升级  

摘要： “中国近现代史纲要”是高校通过“以史为鉴”的方式来实施“立德树人”的重要课程。为了解其教学效果,课题组以293例有效问卷和若干访谈为基础展开满意度调研与分析,提出要提升“纲要”课程“立德树人”的效果,可从课程价值导向、教学内容拓展、教学方式“双主体”、师资德才兼备、“三全育人”机制、教学评估体系等多方面做整体性升级。

关键词： 旧址类博物馆   建筑空间运用   复原陈列  

摘要： 依托第一批全国重点文物保护单位武昌起义军政府旧址建立的辛亥革命武昌起义纪念馆,在用好文物旧址建筑空间方面进行了有益的探索:首先,充分认识和了解旧址建筑空间的特点;其次,在不改变原貌的前提下,合理利用旧址建筑空间举办陈列展览,实现创意的飞跃。该馆在工作实践中,形成了如下可供旧址类博物馆借鉴的经验:保护和复原好旧址;依托旧址,因势利导,因地制宜;实现展览与旧址的充分融合,旧址内以举办复原陈列为主;形成旧址类博物馆陈列展览的特点,展览要服务于旧址,而不能以旧址将就展览;适应新时代新技术的发展和审美标准的变化,与时俱进。

关键词： 二次革命   武装起义   黎元洪   袁世凯  

摘要： 1913年3月,宋教仁案发生。革命党人主张武力讨伐袁世凯,酝酿二次革命。当时在中国能够左右政局的有三大政治军事力量,即北京的袁世凯集团、武昌的黎元洪集团和据有华东、华南的国民党势力。此时,作为第三势力的黎元洪,其地位举足轻重:从政治上看,黎元洪是副总统,在中间派中很有人望;从军事上看,黎元洪占据湖北,处于北洋军南下之必经之路,如黎元洪支持国民党,则袁世凯颇为棘手,而黎元洪倒向袁世凯,则国民党必败无疑。在这个政治三角角逐中,黎元洪成为革命党人和袁世凯均极力争取的对象。黎元洪权衡利弊,决定倒向袁世凯。在二次革命中,他以湖北不靖为由,电请北洋军再次入鄂,震慑南方革命党人,黎元洪充当了北洋军阀镇压这次革命的得力帮凶,可以说二次革命就是袁黎两人共同镇压的。

关键词： 侨易   梁启超   政治思想   精神质变  

摘要： 辛亥革命前梁启超初则维新变法,继而倾向排满革命,后又回归君主立宪,政治主张多次变化,这些变化与梁启超丰富的侨易经历有密切的关系:戊戌变法前梁启超曾侨往广州、北京、上海、长沙等地,确立了维新救国之志,但也有排满革命的想法;在侨日之后,所在地的思想与政治环境及个人的善于追寻新知导致了梁启超思想的变化,由原来主张维新变法变为支持革命共和;1903年梁启超经历美国侨易后,又反对暴力革命。他的政治主张变迁不是由激进变为保守,也不是政治投机,而是从国内侨到日侨再到美侨的丰富侨易经历带来的精神质变后的理性选择。

关键词： 苏维埃革命   源起   宁都   区域   多样性  

摘要： 考察苏维埃革命的源起,应将其置于具体的社会情境之中。在中央苏区的核心县宁都县域内,各地区革命源起模式各异。在交通便利、经济相对富庶的城关区和黄陂,出身富裕家庭的青年知识分子承担起在本地宣传和发起革命之重任。在相对封闭且地方控制力强的横坑和南团—汉口区域,外来革命者借助当地豪绅之力发起了苏维埃革命。在较弱势的边缘区域里迳村,村中的“边缘群体”主动“接头”发起了革命。在内聚力强大的东龙村,红军强势介入后革命得以兴起。因各地的自然地理、政治、经济、历史、文化和权力结构具有多样性,革命在各地兴起的方式、主导和参与的群体也具有多样性。