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关键词： 夏文化   西方和北方文化   文化因素   文化传播  

摘要： 夏文化的起源与形成,一直是核心与重点的问题。考古学发展之初,学界多盛行着中原中心论,立足中原环顾四周,讨论的大多是中原文化对周边文化的影响,对中原文化中其他文化因素的关注并不多,主观上认为周边文化发展程度不及中原文化。而目前无论是研究理论还是方法上,都逐渐走出了中原中心论的潜在影响,并普遍认为,任何文明的产生,特别是文明的发展与延续,都不会在绝对封闭的状态下完成,文明是文化汇聚与创新的结果。中原地区早期国家与文明形成的重要动力之一就在于夏文化强大的文化吸收能力,缘于优越的地理条件,诸多周边先进文化不断向中原地区汇聚,一方面为其发展注入新动力,另一方面对中原地区的文化构成挑战,刺激其不断发展。随着学界对西、北方文化研究的不断深入,发现在长江、黄河流域文化繁荣的同时,相对偏远的西、北方地区也是人类活动的重要区域,其史前聚落规模并不差于中原或南方地区,中原地区与西方、北方地区文化的关系对中国历史的影响也很深刻。已有不少学者对于三代时期中原文化中西、北方文化的因素进行过探讨,但重点针对夏文化时期的研究还不是很多。而随着近十年有关夏文化新的考古学概念的产生、资料丰富的新发掘报告的出版以及其他有关遗址的新发现,很有必要在新资料的基础上对夏文化中来自西、北方地区的文化因素进行重新的梳理,并研究清楚这些文化因素在夏文化中的“地位”如何,夏文化又是如何将这些吸收的文化因素进行改造和整合,这些文化因素又反映出了夏文化与西、北方地区文化怎样的关系。本文按照对夏代考古学文化三阶段的时间划分,将夏文化时期考古学文化中的西、北方文化因素作为一个单独的课题加以研究。在前人研究的基础上,以典型遗址为重点对象,从考古学文化交流的视角梳理了夏文化中不同类别的西、北方文化因素,认为这一部分地区文化对夏文化的影响主要表现在陶器、玉器、青铜器、生计方式等方面。陶器方面的影响是最普遍广泛的,可分为炊器、盛储器以及饮用器等。玉器方面的影响可分为玉礼器以及玉装饰品,其中主要从河套地区通过晋南地区传入夏文化。而铜器和包括麦类作物、驯化牛羊在内的生计方式的变化,则是在公元前二千纪跨欧亚大陆文化交流的大背景下,由欧亚草原地区经由中国西北地区传入中原,而后被夏文化所吸收。通过对各阶段内夏文化中的西、北方文化因素进行整理分析,有利于揭示各个时间段夏文化与西、北方文化交流的程度。早期夏文化与西、北方文化的关系尚处于近距离的文化交流,文化交流的方式以普通群众人员间的流动或迁徙为主,西、北方地区文化对夏文化的影响更大。而到了晚夏时期,伴随着夏文化的迅速崛起,二里头“国际大都城”的性质凸显,夏文化对周边文化的汇聚能力显著加强,加之不断的对外扩张,夏文化中的外来文化因素显得尤为丰富,与西、北方文化的关系更为密切。

摘要： 从1934年10月10日开始，到1935年10月19日结束的工农红军万里长征，是一支英勇豪迈的战歌，一部厚重深奥的大书，总是在历史的长空中回响，在中国和世界人民记忆的屏幕上闪光。毛泽东主席曾说它是宣传队，是播种机。它宣传和播种的思想与精神，在中国广袤的大地上生根、发芽、成长、结果，产生着强大的影响和力量。

摘要： ~~

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摘要： 1937年底，国民政府军事委员会副参谋总长白崇禧提出“加强敌后游击战”的建议，蒋介石随即通令各战区加强游击战。但国民党的敌后游击战多半未能坚持下来，这是为何呢？一是因为国民党虽始终相信游击战是正规战之一种，却很少真正了解游击战的特殊性质和战法。因此，众多敌后国民党军名义上执行的是游击战的任务，

关键词： 研学旅行   红色研学者   共情机制   文化认同   旅游凝视  

摘要： 党的二十大报告强调“要用好红色资源，深化爱国主义教育”。红色研学是旅游与红色文化教育相互融合的体现，在文化强国背景下，其所蕴含的红色文化价值更加突显，并在政策上获得大力支持，发展得如火如荼。四川省是长征行程最长、重要战斗战役最多、斗争最复杂、长征主题资源在红色旅游资源中占比最大的省份，红色旅游资源价值突出、得天独厚，数量多、种类全、空间分布广泛，其红色研学市场规模逐渐扩大。红色研学者在游览观光、红色教育的过程中获得情感体验，但由于习得的红色文化理论知识不够扎实、对红色目的地形象缺乏认知，从而导致研学效果不佳，共情不够、参与意愿不强，研学者数量增速波动下降。因此，红军长征线路四川段是发展红色研学旅行的重难点区域。　　如何通过红色研学旅行提升研学者对红色文化、红色精神的认知、认同，让研学者对红色文化和红色精神入脑入心，是关乎红色旅游与红色教育品质、红色文化与精神传承的重要研究问题。基于此，本研究从旅游凝视视角出发，以红色文化理论认知和红色目的地形象认知两个构面为研究起点，按照“凝视认知—情感共鸣—文化认同”思路，构建红色研学者共情机制;以红军长征线路四川段为研究对象，在红色研学基地进行实地调研、发放问卷，运用地理学领域常用的结构方程模型（SEM）研究方法，探索共情机制影响路径，以促进红色研学旅行高质量发展，结果表明:（1）研学者在显性凝视、隐性凝视的过程中，通过认知构面产生情感共鸣，最终增强文化认同感;（2）研学者的红色文化理论认知、红色目的地形象认知对其情感共鸣、文化认同均有显著正向影响，且红色文化理论认知对情感共鸣的影响度（路径系数为0.38）明显高于红色目的地形象认知（路径系数为0.33）,这说明研学者拥有系统化、全面化、深刻化的红色文化理论认知会产生更强的情感共鸣;（3）研学者的情感共鸣、文化认同在红色文化理论认知、红色目的地形象认知与行为意向间发挥完全中介作用，说明共情在凝视认知的基础上，具有影响研学者推荐意愿、研学意愿和重游意愿的传导意义。最后，针对研究结论提出配置专任教师、优化课程体系以加强理论教育，拓展研学空间、丰富体验活动等建议，助推红军长征线路四川段高质量发展。

摘要： 1978年，长期奋斗在隐蔽战线和民族统一战线上的优秀共产党员项与年与世长辞。这位赤胆忠心、坚忍无私、大智大勇的情报官传奇精彩的一生，永远为后人传颂。6天奔走千里，忍痛乔装成乞丐躲避盘查，向党中央递送攸关生死的重要情报，帮助红军做出长征决策，粉碎了国民党“围剿”中央苏区的图谋，是项与年一生情报事业中最为光辉夺目的成绩。

关键词： 中国共产党   自我革命   中国近现代史纲要   党的二十大  

摘要： 勇于自我革命是中国共产党最鲜明的品格和最大的优势。“中国近现代史纲要”课要讲好党的自我革命，必须在历史和理论结合基础上厘清党的自我革命的基本内涵，以大历史观把握党的自我革命和课程的内在联系，从党的百年奋斗历程出发讲清党的自我革命的发展脉络，站在跳出历史周期率高度阐明党的自我革命的历史经验，围绕贯彻党的二十大精神讲透党的自我革命的时代价值。

关键词： 长征文化   陈云出川   国际传播   红色起点  

摘要： 中国工农红军长征是震撼世界的史诗，在世界上产生了重大影响。围绕长征历史事件形成了非常丰富而且具有穿透力、影响力的长征文化。长征文化国际传播扩大了长征文化的世界影响力，展现了中国共产党领导红军战士的英勇斗争形象。“陈云出川”不仅是长征中重大的历史事件，也是长征文化国际传播史的重要起点。它不仅第一次向世界展现了中国共产党的真实形象，而且使以毛泽东同志为主要代表的中国共产党获得了共产国际的高度肯定和赞赏，并借助共产国际力量推动长征文化国际传播。这对于我们今天加强国际传播能力建设，推动长征文化国际传播具有重要的借鉴意义。