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摘要： 2023年是深入学习贯彻落实党的二十大精神的开局之年,同时也是红军长征胜利87周年及毛泽东同志诞辰130周年。为了弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系,走好新时代的长征路,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴注入强大精神动力,中共四川省委党校(四川长征干部学院)拟于2023年6月在成都召开“红军长征与中国共产党人精神谱系理论研讨会”。诚邀社会各界围绕以下主题撰文赴会,研讨会还将邀请全国知名专家参会并发表主旨演讲。

关键词： 新时代   长征精神   有效性  

摘要： 长征精神是红军在伟大长征中所塑造的文化标杆，也是中华民族人红色精神谱系的重要标杆，是中华民族文化的永恒篇章。新世纪，置身于“世纪未有之大变局”，奋斗在完成“两个一百年”伟大目标新的征途中，更离不开这一伟大革命精神的鼓舞感召。当然，在长征精神的传播进程中，还存在着对传统虚无主义思想解构、个人享乐精神影响、对媒体的负面消息冲击和挑战等，仍需要在抓住当前社会脉动的矛盾问题中继续发扬精神、坚持弘扬。因此新时代背景下如何提升大学生弘扬长征精神的有效性，具有重要的时代价值和现实意义。

摘要： 前言:湖北省十堰市郧西县是一片红色沃土,是长征国家文化公园建设重点县。老一辈无产阶级革命家曾在这里战斗,红四方面军、红三军曾转战郧西县。红二十五军从1934年12月到达至1937年8月撤离。目前,郧西县有革命遗址46处,其中,红二十五军遗址15处。鄂豫陕革命根据地纪念馆、红二十五军转战郧西长征历史步道建设等一批重点项目被列入“十四五”文化保护利用工程项目库。目前,郧西县正在全力推进长征国家文化公园湖北段建设。

关键词： 国际中文课外读物   文化因素   对比研究  

摘要： 国际中文课外读物的编写植根于一定的文化背景,编写者作为受中国文化熏陶和塑造的社会化主体之一,在编写过程中所选取的文本内容体现了社会的主流价值观、习俗特征和一定的社会期待。文本内容所反映的文化内涵、价值观念也是文化传播的重要目标。论文以《中文天天读》和《实用汉语分级阅读丛书》为研究对象,依据相关标准对读物的文化内容编写进行分析研究。首先,论文依据《国际中文教育用中国文化和国情教学参考框架》,对其进行文化因素数量及类别上的统计说明。通过数据整理发现读物存在文化因素所占比例不平衡,对于社会生活类中的语言交际文化和非语言交际文化选取比较少的问题。其次,结合读物编写的实际情况,从文化因素选取是否遵循代表性、趣味性、对比性和实用性原则,以及文化因素在篇章、词汇、练习、插图四个部分的融入进行分析评估。通过研究得出:文化因素选取方面,读物在遵循文化代表性上介绍了众多中国传统艺术形式和传统美德,弘扬了社会正能量;在实现趣味性上,选取了涵盖传统文化、社会生活和当代中国的多种文化,做到了话题多样、内容风趣;在重视对比性上,进行了中国不同地域文化的横向对比、中国古今文化的纵向对比以及中外文化的对比,展现了同一文化圈的文化多样性以及不同文化圈间的文化差异;在贯彻实用性上,立足外国学习者的实际需求,选取了很多展现当代中国生活形态的文化因素,但部分文化因素不够贴近现实,没有与时俱进。最后,在文化因素融入方面,两套读物整体上都比较注重通过课文、词汇、练习、插图等多种形式融合文化要素,强化了文化因素的呈现效果,更容易引起读者的注意和重视。但是也存在着新生文化词汇占比不多、练习形式单一且缺少对比性、插图数量不足且图文不符的问题。基于上述研究,并结合对读物使用群体的访谈和汉语学习者对中华文化兴趣度的问卷调查分析,论文从文化因素的选取及融入两个方面对后续读物文化内容编写提出了建议:在文化因素选取上要注重增加现代交际文化和职业类文化选题;体现文化历时性变化;基于认知水平加强内容及需求趣味性;突出共有文化,注重文化双向交流。在文化因素融入上要及时更新文化词汇;增加文化对比类习题;插图数量适中,紧扣文化主题;加强网络资源粘合度。

摘要： 在世界历史上，远征故事史不绝书，其中不乏充满理想信念与献身精神、用顽强意志和非凡勇气谱写的壮丽史诗。这是长征文化能够在世界范围内产生影响、引发共鸣的历史条件和价值基础。80多年来，长征文化在国际上广泛传播，产生了深远的影响。新时代如何讲好长征故事、弘扬长征精神、传播长征文化，仍是值得认真思考、努力践行的课题。

关键词： 四渡赤水   毛泽东   遵义会议   长征   运动战  

摘要： 四渡赤水战役是长征期间中央红军在川黔滇边地区进行的一次出色的运动战，也是我军战争史上以少胜多、变被动为主动的光辉范例。毛泽东是四渡赤水战役的主要决策者和指挥者。遵义会议后，毛泽东重新进入党和红军的最高决策层，并在其中发挥重要作用。四渡赤水战役中，毛泽东在周恩来、朱德等的协助下，从敌强我弱的客观实际出发，指挥中央红军采用灵活多变的运动战的战略战术，不断变化作战方向和作战目标，“走”“打”结合，与十倍于己的敌军巧妙周旋，寻找有利战机消灭敌人，最终挫败了蒋介石围歼中央红军于川黔滇边境的计划，带领中央红军成功实现了渡江北上的战略意图。周恩来、朱德、张闻天、王稼祥、彭德怀等亲历者，都在不同场合谈到过四渡赤水战役的历史，并高度评价毛泽东在部署、指挥战役中的关键作用。

关键词： 《老子》   存在论   有   无   存在   不存在  

摘要： 《老子》存在论的出现有多种原因。从语言学的角度看，《老子》存在论产生的最根本原因是在《老子》之前“有”和“无”就做动词并且分别具有存在和不存在的意思。在此之外，“有”和“无”在前《老子》时代发展出的多种含义和用法对它们成为哲学观念可能具有基础性意义；“有”和“无”在《老子》之前的特殊语言形式，可能启发了《老子》对“有”和“无”的关注。

关键词： 徐阳墓地   文化因素   西戎文化   陆浑戎  

摘要： 洛阳徐阳墓地是中原地区首次发现的春秋战国时期戎人墓地,因其中蕴含的西戎文化因素而引起学者的关注,为研究东周时期的民族融合提供了实证,并因此被评为“2020年度全国十大考古新发现”。本文以徐阳墓地公布的资料为基础,通过对墓葬出土典型器物的分析将整个墓地东周墓葬划分为两个时期,确定大体时间范围为春秋中晚期到战国早期。接着通过文化因素分析,得到徐阳墓地所表现出的文化属性由中原和西戎两种不同的文化因素组成。在此研究基础上,本文将徐阳墓地与同时期西戎墓葬进行比较,确定了徐阳墓地的西戎因素与陕西黄陵地区的戎人墓葬最为接近,进而结合文献记载陆浑戎的迁徙路线,判断徐阳墓地的族属为陆浑戎。

关键词： 党的二十大精神   《中国近现代史纲要》   原则要求   重点内容   具体建议  

摘要： 将党的二十大精神融入《中国近现代史纲要》课，要坚持政治性、系统性、重点性和比较性原则。在融入的重点内容上，要准确把握过去5年工作和新时代10年伟大变革的重大意义、准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、准确把握以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的使命任务、准确把握以伟大自我革命引领伟大社会革命的重要要求、准确把握团结奋斗的时代要求。在导言和各章的教学中，要将党的二十大精神与具体章节的教学目的、教学内容结合起来，做好具体的教学设计。

关键词： 汉语水平考试   文化测试   文化因素  

摘要： 语言测试与评估作为国际中文教学四大环节之一,对汉语学习和汉语教学有着重要的作用。而语言测试不仅包括对语言本体的测试,也包括对文化的测试。语言与文化相辅相成,学习一门语言必定会涉及其文化的学习。近年来,汉语水平考试在改革中逐步发展,研究HSK试题中的文化因素也成为一门新的课题。本文以HSK中高级试题(2018版)为研究对象,选取15套HSK真题进行研究。本文采用定量分析法、问卷调查法以及对比分析法,对HSK中高级试题中出现的文化因素进行定量统计,并从分布情况、呈现方式和各类文化因素出现频率对其进行分析。同时,通过问卷调查的方式探究HSK试题中文化因素对文化学习的作用,以通过HSK四级及以上考试的学生为调查对象,并抽取四名留学生进行访谈,最终对文化测试和文化教学提出相关建议。研究结果表明,HSK中高级试题中的文化因素分布不均衡,其中交际类文化因素在试题中的占比明显低于知识类文化因素。文化因素的呈现方式多样,以文字的形式为主。通过调查可知,HSK试题中的文化因素对考生的文化学习产生了一定的积极影响,但多数考生对试题中文化因素的印象仍然比较模糊。其中,不同题型中出现的文化因素对学生的影响也存在差异。本文希望通过以上研究,探寻HSK中高级试题中文化因素的分布情况以及其对汉语学习者文化学习的影响,为HSK试题中的文化测试编排与国际中文教育中的文化教学提供一定的参考。