教学课程资源库 更多>>

关键词： 历史人物   教学问题   解决路径  

摘要： 历史人物是中学历史教学的重要内容，目前针对这一主题的中学教学方法主要有三种，即遵循教材法、“感性”教学法和多元教学法。这三类教学方法有其优势，但也带来学生对历史人物知识掌握不足、过于感性化和科学理论指导缺失等问题。要解决这些问题，最重要的是在中学历史教学过程中重视乃至增加历史人物的“评析”环节，以历史唯物主义为原则，灵活应用评价标准，在提升学生知识掌握度的同时达到中学生历史素养的养成目标。

摘要： 在当前社会快速发展的背景下,中职思政课程作为学生思想政治教育的重要途径,其中文化因素对学生健全人格的培养具有重要影响。本文旨在探讨中职思政课程中包含的文化传承、文化自信、文化变迁等文化因素,并分析其对学生健全人格发展的影响,同时提出优化文化因素在中职思政课程中表现的策略,以期为教育实践者提供有益参考,从而全面提升中职思政教育质量,促进学生的全面发展。

摘要： 一、以红色遗存的特写凝视，构建长征文化记忆的具象感知红色文化遗产不仅是具有承载记忆功能的物质载体，也是长征精神具象化的感知媒介。其核心特点在于能够通过具体的文物深刻而生动地展现中国共产党在峥嵘岁月中的某一个历史记忆碎片或某一种革命精神，实现“存史、资政、育人”的具象化感知。在具体创作中，《从于都到将台堡》通过对红色遗存的特写与凝视，使观众形成物质具象感知。这对于直观感受“抽象无形”的长征精神具有极为重要的意义。

摘要： 一、以日常的“衣食住行”唤醒红色记忆《从于都到将台堡》作为一部宏大历史题材专题片，创作者并没有完全纪实地“还原”红军长征途中的壮阔场景，而是回到沿线的一乡一村，将镜头聚焦于当下百姓日常生活的“衣食住行”，让观众能更真切地了解当代中国的社会现实及人民群众的生活变化。

摘要： 三线建设是中国20世纪60年代中期到80年代初期，应国际局势和国家安全需要，在我国中西部地区开展的一场大规模的国防、科技、工业及交通基础设施建设活动。这一时期建设了大量的工厂、研究所、仓库、铁路、公路等设施，为中国的工业化、现代化进程和国防安全奠定了基础。从中国式现代化视域下观察保护与传承三线建设时期的工业遗产，不仅是对历史记忆的尊重与保存，也是推动地方经济社会可持续发展的重要途径，是文化自信和创新发展理念结合的深刻展现，是实现中国式现代化不可或缺的一部分。

摘要： 1934年10月，中央红军主力开始长征，选中于都为集结地，有几个方面的考量。有更有利的地理条件。当时，中央苏区的东线、北线和西线，有国民党军重重围困和大山隘口阻隔，不利于大部队行动。唯有南线，红军与陈济棠的粤军经过秘密谈判，达成“停战借道”等5项协议。另外，于都在地理位置上处于中央苏区相对中心的位置，境内多为丘陵地带，既隐蔽又开阔，有利于大部队行动。

摘要： 践行教育家精神,以科研赋能教师专业成长《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》是新时代新征程强教强师的纲领性文件。践行教育家精神,学习教育家勤学笃行、求是创新的躬耕态度,提高教师教育教学能力,促进教师专业发展,是打造高素质专业化教师队伍的重点举措。

关键词： 义和团运动   地理因素   共同体  

摘要： 义和团运动是19世纪40年代以来中国社会出现的各种矛盾的一次总爆发。19世纪末，人口爆炸落入“马尔萨斯陷阱”的山东西部与南部地区的生态环境和社会经济已经到了总崩溃的边缘。自然灾害带来的生存危机叠加帝国主义“洋教”入侵带来的民族危机迫使农民选择了底层家庭武装化、士绅结社、会门组织化的群体化生存策略和集体暴力。同时，“洋教”势力进一步争夺生存资源并成为某种意义上的“新话事人”。由此导致“教民”与“团民”零和博弈般的对立。最终“神助拳”赋魅的义和团在代天行诛的正义逻辑下走向了总爆发，也即走向了实质意义上的“一切人反对一切人的战争”状态。

关键词： 任务驱动   初中历史教学   核心素养  

摘要： 《义务教育历史课程标准（2022年版）》强调以学生为主体，注重自主探究教学方式的创新。本文通过故事情境化、任务驱动活动化、立意升华化等教学环节，结合史料实证、漫画分析、书信材料等多种教学手段，培养学生的独立思维、创新思维和批判性思维能力。同时，通过跨学科教学，引导学生从历史故事中汲取智慧，形成正确的历史观、民族观、国家观和文化观，实现历史与现实的有机结合，提升学生的历史学科核心素养。

摘要： 在二万五千里长征中，红军战胜无数难以想象的艰难险阻，爬雪山，过草地，挫败数十万敌军的围追堵截，体现了无与伦比的英雄气概，创造了人类历史上从未有过的英雄业绩。这一伟大壮举最初见诸报刊和书籍，受到全球的关注，与上海有着密切关系。陈云在沪撰写长征书稿长征被西方学者称为“历史上最盛大的武装巡回宣传”和“激动人心的远征史诗”。最早向世界宣传这一伟大壮举的是陈云。