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关键词： 红色记忆   长征精神   中央红军   宁化   总兵力   出发地   瑞金   凤凰山  

摘要： 由于第五次反“围剿”失利,中央红军被迫实行战略大转移,从瑞金、于都、宁化、长汀等地出发长征。长征出发前夕,驻守宁化的中央主力红军约1.4万人,占中央主力红军总兵力的16%。1934年10月7日至12日,驻宁化中央红军奉命从淮土凤凰山,曹坊等地出发,迈出了万里长征的第一步,开始了举世闻名的万里长征。宁化作为中央红军长征的四个主要出发地之一,是长征最远的出发地。

关键词： 中国现代史   有效复习   单元复习   学习难度   中国古代史   中国近现代史   空间跨度   初中历史学科  

摘要： 《义务教育历史课程标准(2022年版)》指出:学生通过7~9年级历史课程的学习,应掌握历史发展过程中的重要史事,了解历史发展过程中的各种联系,认识历史发展的基本规律和大趋势。而7~9年级历史学科的学习内容涵盖中国古代史、中国近现代史、世界历史三大版块,共有34个单元、135课内容。初中历史学科涉及的内容兀繁,时间、空间跨度大,学生学习难度大、复习困难。要想在不多的复习时间里进行有效复习,方法是关键。

关键词： 红二十五军   陶家河   革命根据地  

摘要： 今年是红军长征出发90周年。90年前,红二十五军作为中国工农红军长征四大主力之一,出发前在湖北省英山县陶家河集结,恢复和开辟了陶家河革命根据地。对这一段历史鲜有人进行过系统的研究。通过历史文献梳理、实地考察调研等方式,分析红二十五军在陶家河恢复和开辟革命根据地的历史背景、主要原因以及开展的主要革命活动,充实和丰富了红二十五军长征出发前最后一块革命根据地的研究。此段历史的挖掘与研究为确立陶家河作为红色革命根据地的历史地位,以及进一步明确陶家河对红二十五军最先到达陕北、取得长征胜利所作出的历史贡献提供了有力的支撑。

关键词： “一课一话题教学法”   高中历史   辛亥革命  

摘要： 在当今教育领域,教学方法的不断创新成为提高学生学科素养的迫切需求,“一课一话题教学法”在教学活动中的引入为教学方法提供了全新视角和实践思路,“一课一话题教学法”在促进学生深度学习、激发创造性思维方面具有独特优势。本文简要概述了“一课一话题教学法”,分析了“一课一话题教学法”应用于高中历史教学的意义,重点以高中历史统编版《辛亥革命》教学为例,提出“一课一话题教学法”应用于高中历史教学的策略,以供参考。

关键词： 红军长征   黔西南民族地区   宣传标语  

摘要： 红军长征途经黔西南民族地区时,为了宣传党和红军的各项主张,揭露国民党的种种罪行,号召民众积极抗日,以及做好扩红工作,曾在沿途书写了大量宣传标语。这些标语是在特殊历史条件下,结合了民族地区的特点而创作的,不仅特征显著,而且产生了巨大功效。然而,红色宣传标语的价值功能不只彰显在革命历史时期,亦体现在当代。因此,立足黔西南民族地区丰富的红色标语资源,深入挖掘和努力实现红色标语文化的价值建构具有重要现实意义。

关键词： 中国近现代史   高中历史课堂教学   毛泽东诗词   效率与质量   教学中的运用   良好的教学效果   经验总结   广泛运用  

摘要： 毛泽东创作的诗词所蕴含的深意是中国近现代史的真实映像与经验总结,从文化领域对中国人民的革命与国家建设进行演绎。所以,毛泽东诗词能够在高中中国近现代史教学中得到广泛运用,并且取得良好的教学效果,有助于学生掌握更多的近现代史知识,进而提升高中历史课堂教学效率与质量。

关键词： 湘鄂川黔革命根据地   统战工作   黔西北   红二、六军团   长征  

摘要： 1935年11月,红二、六军团主力1.7万余人离开湘鄂川黔革命根据地开始长征。进入贵州后,红二、六军团攻占黔西北黔西、大定、毕节三县,扩大队伍5000余人。其间,中国共产党的统战工作起到了重要作用。

关键词： 四方机厂   中国式现代化   中国近现代史纲要   思政课教学   教学研究  

摘要： 四方机厂的百年历史,高度契合中国式现代化的演进历程,在微观视角透视中国式现代化的教学实践上和实现“八个相统一”教学目的上具有明显优势和可行性。依托已有的章节内容,借助实践教学、VR虚拟技术等,通过历史观的价值引导、问题意识的针对性引导、实践教学的认同感引导,以问题为中心、以四方机厂百年历程为载体,构建历史情境,可以拉近中国近现代史纲要课程与学生之间的距离感,使学生深刻认识中国式现代化的历史进程和理论内涵,利用地方史、微观史与中国近现代史的宏大叙事相结合,实现中国近现代史纲要课的教学目的。

关键词： 新思想   革命老区   振兴发展   生动实践  

摘要： 1934年10月,中央红军从中央苏区赣南瑞金、于都等地出发,实行战略性转移,开始了万里长征。如今,革命老区赣南儿女在党的领导下,又开始了新长征。新时代10多年来,在习近平总书记和党中央的关心、重视下,赣南革命老区促进振兴、跨越发展,取得了明显成效。赣南革命老区的巨大变化,是习近平新时代中国特色社会主义思想引领中国飞速发展的一个缩影。习近平新时代中国特色社会主义思想在赣南革命老区振兴发展中的生动实践,彰显了新思想的伟力,极大地激发了赣州干部群众干事创业、奋起直追的积极性。未来,赣南革命老区将在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,与全国人民一道全力推进中国式现代化,朝着党的第二个百年奋斗目标奋勇前进。

关键词： 基础医学课程   多元化教学资源   高职教育  

摘要： 文章针对高职基础医学课程教学改革中存在的问题进行了分析,并提出了相应对策。首先对当前高职基础医学课程教学改革中普遍存在的问题进行了概述,包括教学内容单一、教学方法传统、教学资源不足等。然后针对这些问题,提出了一系列切实可行的对策,如优化课程设置、创新教学方法、增加教学资源投入等。最后总结了对策的实施意义和可行性,并展望了未来高职基础医学课程教学改革的发展方向。