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关键词： 长征精神   红色文化   教育创新   互动机制  

摘要： 本文从红色文化视角出发,探讨长征精神与教育创新的互动关系。本文通过分析长征精神的多维内涵及其时代价值,阐述其对教育创新的引领作用。同时,本文也探讨了在长征精神指导下的教育理念、课程体系、教学方法和实践活动的创新路径,以及两者的良性互动机制。基于以上讨论,本文指出了当前教育过程中面临的挑战和未来发展方向,为新时代弘扬长征精神、深化教育改革提供理论参考。

关键词： 问题解决   长征精神   跨学科主题学习   地理   历史  

摘要： 文章遵循“学习主题转化、学习目标细化、学习任务深化、学习效果量化、学习过程优化、学习评价强化”的思路,从跨学科的视角,凝练了学习主题、制订了学习目标,设计了指向核心素养培养的学习任务,并聚焦问题解决开展了主题学习,将长征精神融入地理教学,以实现课程育人价值。文章还运用“加减乘除”的概念介绍了设计差异性学习任务的主要路径,从借鉴教法、融通学法、构建“思维广场”等方面拓宽了地理、历史跨学科主题学习的实施策略。

关键词： 长征精神   思想政治教育   文化自信  

摘要： 长征精神是中华优秀传统文化的重要组成部分,是民族的精神瑰宝。在新时代背景下,长征精神在思想政治领域仍然具有非凡的政治价值、文化价值和个体价值。建议从重视课堂教学,实现长征精神的理论传承;重视生活建构,实现长征精神的实践传承;实施网络教育,拓展长征精神传播渠道;加强培训学习,打造长征精神传承团队;加强机制建设,构建长效工作机制等五个维度入手,充分发挥长征精神的思想政治教育价值,以期在新时期通过多种方式宣传长征精神,使长征精神永远闪耀时代之光。

关键词： 发射平台   火箭发射   燃气流   流程优化   发射功能   防雷接地   驱动控制   机电液  

摘要： “长征”五号活动发射平台(以下简称“发射平台”)是实现“长征”五号系列运载火箭组装、承载、测试、转运和发射功能的大型综合性设备,包括机械、液压、电控、驱动控制、供配电、防雷接地、空调、环境监测、照明、多媒体等分系统,是一次投入多次重复使用的大型复杂机电液产品。受到“长征”五号系列运载火箭发射时巨大的燃气流冲击,发射平台射后检修恢复的工作量极大,为保证能满足下一发火箭发射任务需求,发射平台需要较长的检修恢复工作期。根据未来3~5年的发射任务计划,“长征”五号运载火箭将进入高密度发射周期。

关键词： 中国革命史   长征精神   红飘带   人间奇迹   大型系列报道   三个转变   中国工农红军   围追堵截  

摘要： 攀越40余座高山险峰,渡过近百条江河。曾一昼夜徒步奔袭120公里,常被数十倍于己的敌人围追堵截,共参与了重要战役600余次……漫漫二万五千里征途,处处是险境、步步关生死。中国工农红军用双脚丈量大地,用鲜血铸就河山。这是段气吞山河的人间奇迹,谱写了中国革命史的光辉诗篇。

关键词： 文化因素   英美文学作品英汉翻译   影响  

摘要： 文化和语言相互交织,彼此的共生共存决定任何一种语言的繁荣都与其根植其中的社会文化土壤息息相关。反过来,社会文化也在塑造语言使用者的认知模式和沟通技巧上发挥着显著作用。然而,在跨文化视角下,中西方文化的异质性为翻译活动带来挑战。英美文学作品英汉翻译实践中,由于双方在文化背景、地理位置以及历史传统等方面的显著区别,往往会遇到困难。本文旨在概述中西文化差异对英美文学作品英汉翻译产生的影响,旨在探索减轻这种差异对翻译实践造成障碍的可能途径。

关键词： 宁化   长征   湘江战役   南方三年游击战争  

摘要： 长征是中国革命史上的重要里程碑。作为中央红军长征最远的出发地,宁化的历史贡献不可忽视。宁化是中央苏区形成之初的21个苏区县之一,具有良好的革命基础,分析研究宁化在长征中的历史地位,对深化中央苏区史及长征研究具有重要意义。文章通过梳理史料,从宁化为长征提供的战略保障、宁化籍战士在湘江战役中的表现以及宁化在南方三年游击战争中的贡献三个方面着手研究,详细阐述宁化对长征胜利完成的重要意义。

关键词： 中央红军   党史研究   红一方面军   红军长征   军事行动   党史军史   扩红   研究成果  

摘要： 红军长征是人类历史上有着重大影响的军事行动。一直以来,研究红军长征的文章和专著可谓汗牛充栋,其中也有一些党史研究者研究红军长征扩红并发表了相关的文章,但非常系统、分类明确的研究成果十分少见,特别是专门而系统地研究红一方面军即中央红军在长征途中的扩红。鉴于党史军史资料十分庞杂,本文所述的扩红不包括中央红军长征途中零星的扩红,而是有一定规模且有较明确数据记载的扩红。

关键词： 长征精神   高校   思政教育   党建活动  

摘要： 长征精神是中华民族宝贵的精神财富。将长征精神融入高校思政教育对于培养新时代大学生的理想信念、责任担当和创新精神具有重要意义。文章首先阐述了长征精神的内涵;其次论证了长征精神在高校思政教育中的积极作用;最后,提出了长征精神融入高校思政教育的具体路径,包括融入党建活动、融入校园文化建设、组织学生参与社会实践和志愿服务、加强师资队伍建设等。

关键词： 长征精神   高中地理   项目式作业  

摘要： 项目式作业以具体项目为载体,学生以小组为单位,在真实情境中通过完成项目构建知识体系、锻炼实践能力。长征精神是中华优秀传统文化,文章将长征精神融入高中地理教学,引导学生在完成“长征”项目式作业中,认识长征之路,汲取长征精神,坚定理想信念,进而落实“立德树人”根本任务。