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关键词： 古今汉语   语法   接机   语法系统   词   类句法  

摘要： 在长期的具体实践与发展中,关于教学语法体系中与古代汉语相关的一系列观点与看法,各类高等学校都存在一定的差异。在这些学校当中,一些教学观点与中学的语法也存在着一定的差别,困扰了语法教学的正常开展与进行。事实上,有相当一部分人认为,现代汉语教育语法应当与古代汉语教学语法在原则上尽量站在统一的战线上,古代与现代的教学语法也可以寻找到合适的切入点,进行紧密的联系与融合,而对于两者之间存在差异的地方,应当秉持着求同存异的观点,尽量让古代与现代的汉语教学有各自的特点存在,发扬自己的魅力,比如说在与词类以及语法这方面的问题学习当中。

关键词： 北京外国语学院   上海外国语大学   北京外国语大学   北京语言大学   对外汉语专业   北京语言学院   师资人才   专业建设研究  

摘要： "具有中国特色的"汉语国际教育本科专业(原对外汉语专业),使命性和交叉性是其最为突出的特点。使命性是指其从成立之初,就被赋予了国家使命、责任与任务。1985年,原国家教委(教育部)指定北京语言学院(北京语言大学)、北京外国语学院(北京外国语大学)、华东师范大学、上海外国语学院(上海外国语大学)四所高校开始招收对外汉语专业的本科生,以专门培养对外汉语教学师资人才。

关键词： 语言   单句   语法   析句方法  

摘要： 单句是语言最基础的使用单位,对单句进行语法分析,一方面能探讨词语如何组合成句,词语在句子中的是如何发挥作用等;另一方面也可以在教学中引导学生思考语言单位如何构成句子,各个语言单位是按照何种关系构成句子,促进学生对语法的贯通使用。在现代汉语教学中对析句方法进行全面而又客观的归纳和总结,对学生学习语言有很大的帮助。

关键词： 汉语国际教育   汉语文化词语   界定   分类   选取  

摘要： 时至今日学习汉语文化,甚至是学习古汉语,已经成为一种国际潮流,席卷整个国际,该文主要从汉语国际教育的角度出发,论述了如何对汉语文化词语进行界定分类以及选取遵循着这一理念,笔者展开了此次论文的探讨。从操作层面而言,除了基于语料库动态选取,还可借助网络平台以及专家意见和网民智慧达成共商共建的良好选举局面,从而使选取结果更具有科学性。

关键词： 汉语国际教育   国际经济合作   作用  

摘要： 在经济全球化背景下,随着我国社会经济的发展,对外贸易活动更加频繁,国际经济合作项目日益增多,汉语国际教育也开始体现出其重要性。针对汉语国际教育在国际经济合作中的的长足发展,提出“引进来”“走出去”相结合的方式,发展汉语国际教育。

关键词： 汉语国际教育   本科   就业  

摘要： 汉语国际教育专业本科生的就业问题一直受到学界关注,但针对华东师范大学这类办学历史较为悠久的院校的相关统计资料却很少见。本文对华东师范大学2012—2019 年共 8 年的汉语国际教育专业本科生毕业去向进行了深入分析,并且与该校汉语言文学专业(非师范)本科毕业生就业情况进行了比较。研究发现,华东师范大学汉语国际教育本科专业就业方向充分体现了其"双语、双文化、双能力"的培养目标,其就业质量也高于同期汉语言文学专业(非师范)本科毕业生。文章认为,要跳出传统计划经济时代的"专业对口"观念,帮助学生做好职业规划。同时指出,作为非普遍教授语言教学,国际汉语教学不可能完全照搬国际英语教学界的人才培养方式,本科生的培养在汉语国际教育专业建设中有重要意义。

关键词： 副词   连用   汉语  

摘要： 副词作为现代汉语词类的一个组成部分,在语言中起着举足轻重的作用。而"很"类副词与"不"类副词连用产生的两种结构,呈现出了语义、句法结构、语用价值三方面的不同特点,使其具备了研究的价值。其中"‘很’类副词+‘不’类副词+中心词"结构中三部分可进入的词比较多,所以使用频率是比较高的。它传递的是说话者的一种真性情,表达直接、泼辣,是否定程度的加深;"‘不’类副词+‘很’类副词+中心语"结构,三部分可进入的词较少,所使用的频率不高。但它的语用价值却不可小觑,它是一种委婉的弱化否定,看似降低了心理或性质的程度,实质上却带有全盘否定的成分。这两种结构无论哪种都能真实反映说话者的诉求,并且伴随着说话者的诉求一直存在下去。

关键词： “买”   语义特征   语义角色   《现代汉语词典》   释义  

摘要： 以语义特征分析、论旨理论等为指导,运用语料库分析、描写与阐释相结合等方法,分析“买”及其宾语的语义特点,以揭示“买”的新义项。《现代汉语词典》应补充“买”的三种新义项:“博取、追逐”“换得、得到”和“求得、取得”。

关键词： 汉语国际教育   国际学生   培养   华东师范大学模式  

摘要： 本文以国际学生为蓝本,从优化人才培养方案、健全"三全育人"机制、构建生源储备联动机制等角度全面探讨汉语国际教育专业人才培养的"华东师范大学模式",并对专业发展中面临的问题进行分析,提出相应的建议,以全面总结华东师范大学培养卓越的国际汉语教育本土师资的方案。

关键词： 《现代汉语词典》   规范性   语言规范  

摘要： 作为一部规范性的词典,《现代汉语词典》不仅使读者正确地理解词典中所收的各个条目,还要使读者能正确地运用这些条目。这是规范性词典的两项重要任务,缺一不可。本文结合实例在收词、注音、释义等各个方面进行说明,并论述辞书规范与语言规范的关系。