教学课程资源库 更多>>

关键词： 校级重点学科   教学成果奖   黄山学院   线上教学   一流专业   中国语言文学   专任教师   汉语国际教育  

摘要： 黄山学院中国语言文学学科建设始于1977年,2002年学校升格后,设有汉语言文学、汉语国际教育两个本科专业。2017年中国语言文学学科获批校级重点学科。现有2个省级教学团队、2个校级十佳教研室。2020年汉语言文学专业获批省级一流专业。同年汉语国际教育专业获批学校硕士点建设专业。学科现有专任教师33人,其中教授8人,副教授12人;博士 9人,在读博士 5人;省级教学名师3人,省级线上教学名师1人,省级教坛新秀2人。学科已有省级教学成果奖2项,省级社科奖2项。

关键词： 教育部考试中心   中小学师生   语言文字规范   推广普及   语文词典   组词   常用词语   汉字笔画  

摘要： 该词典在国家语委的指导和教育部考试中心的支持下,在著名辞书学家李行健的主持下,由20多位专家历时数载倾力打造而成,著名语言学家许嘉璐、曹先擢,著名教育家柳斌等担任顾问。作为一部中型语文词典,《现代汉语应用规范词典》以贯彻国家语言文字规范标准、推广普及国家通用语言文字、提升国民语言文字应用能力为宗旨,收录《通用规范汉字表》全部汉字8105个,收释现代汉语常用词语约40000条,提示易错的字词读音、写法、意义和用法等约3000处,辨析同义词或相关词语2000余条。此外,该词典对多音字音义加以集中展现,对汉字笔画、部首、结构、组词作了全面呈现,注重实用性和规范性,贴近汉语学习和应用的实际需求,适合不同文化程度的读者,尤其是广大中小学师生使用。

关键词： 校企协同育人   汉语国际教育   人才培养模式   在线汉语教学平台  

摘要： 在考察国内高校汉语国际教育专业人才培养模式改革与创新不同路径的基础上,阐述了在地方性本科院校通过修订人才培养方案、推进校企协同育人项目等途径创新汉语国际教育人才培养模式的做法。通过对学生在协同模式和传统模式下的实践报告进行标注性阅读的方式,采取数据对比的方法分析了协同育人模式下学生的学习成果。结果表明:以“实践性”为核心的协同育人模式取得明显成效,这为人才培养模式的改革及协同育人体系的完善奠定了基础。

关键词： 现代汉语   方言动量词   语法功能   语义分析  

摘要： 近年来我国大力推行普通话,但方言仍然在地区居民的日常交际中发挥着重要作用,也对现代汉语的发展产生了深刻影响。基于此,文章着眼于现代汉语方言的专用动量词,对其基本概念以及分类进行了分析,然后在现代汉语方言专用动量词当中选取了特定动量词为个案,对方言分布情况、方言动量词的语法功能和语义分析进行了论述,希望能为相关工作人员带来参考。

关键词： 文质兼美   新大纲   语文核心素养   源流关系   文言文   至善至美   古代汉语   现代汉语  

摘要： 新大纲和语文核心素养都要求学生必须背诵一定数量的文言文名篇。为什么要背诵文言文呢?一是几千年来先哲们留下了大量文质兼美的佳作,通过背诵能让学生领悟到中国文化的博大精深,中国文化的至善至美。二是通过背诵来感知古代汉语与现代汉语的异同及源流关系,吸收古汉语中的精髓。

关键词： 对象成分句位分布   协同介词   针对介词  

摘要： 由不同介词引进的对象成分,句法位置较灵活,除了可以充当介词宾语外,有时还可以充当间接宾语、领格宾语和直接宾语。本文从准双向动词出发,对对象成分的句位分布进行具体考察。

关键词： 云南省教育厅   教育学研究   主管单位   办刊宗旨   汉语国际教育   师范大学学报   云南师范大学   汉语国际传播  

摘要： 一、《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》创刊于2003年,刊号:ISSN1672-1306;CN53-1183/G4,双月刊,单月15日出刊,国内外公开发行。主管单位:云南省教育厅;主办单位:云南师范大学。办刊宗旨是资政惠学,促进汉语国际教育事业发展。二、目前主要设4个栏目:第二语言教学研究、汉语理论研究、教育学研究、汉语国际传播研究。

关键词： 起始时间连接成分   结尾时间连接成分   替换   比较  

摘要： 根据事件的先后顺序,现代汉语时间连接成分可以分为起始、接续和结尾三类。通过相近成分之间能否替换,以及替换以后篇章语义是否发生变化等,起始和结尾时间连接成分各组内部成员之间存在着功能性差异,即起始连接成分各成员之间的语义差异主要表现为步骤性和阶段性语义差异、实指和虚指顺序差异,以及事件之间的时间参照点差异等。结尾时间连接成分各成员之间的语义差异主要表现为预期目的和结果方面的差异。

关键词： 汉语语法   审题方法   中考作文  

摘要： 对高校师生而言,现代汉语语法在语文教学中定位较为模糊,但其在一定程度上影响着学生的语文学习效果。从上海近五年中考完全式命题作文题目可以看出,其题目结构多为短语或短句。本文将依据上海市近五年中考作文题目,通过汉语语法知识解析如何准确审题,快速确立写作思路,以期能够帮助学生提高语文水平,帮助他们爱上语文、感受语文,为助推学生全方位发展提供动力。

关键词： 现代汉语   新词汇   造词方法  

摘要： 本文的主要目的是探讨现代汉语新词汇的造字方法。伴随时代不断发展,社会的包容程度也越来越高,自然开化程度也随之提升,作为社会劳动的产物,用于交流信息的语言工具发展也成为社会发展和进步的重要体现。互联网信息技术不断发展,推动了人们对全新词汇的接受能力,因此很多汉语新词汇也在人们的生活中不断涌现出来,这些新词汇的产生,呈现出丰富的语言和文化特征,也具有相对稳定性特点。如何创造汉语新词汇成为语言学家长久以来关注和研究的重点,因此本次针对此目标展开研究,希望能够针对不同的造词方法进行简单的分析。