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关键词： 沐浴露   国语辞典   洗澡   洗头   现代汉语   第三版  

摘要： 现代汉语中,“沐浴”即洗澡,但在口语中很少用,它多出现于和洗浴相关的产品中,如沐浴露、沐浴皂、沐浴刷、沐浴球等。而《国语辞典简编本》(第三版)对该词的解释是“洗头、洗澡以洁身”,那么,沐浴露还能洗头吗?

关键词： 汉语国际教育   新媒体   教育平台  

摘要： 随着全球汉语教育的普及和发展,汉语国际教育已经成为越来越多学生的选择。在数字化时代,新媒体技术的迅猛发展为汉语国际教育带来了巨大的机遇和挑战。新媒体的广泛应用改变了传统教学模式,也为学生提供了更多个性化和互动的学习方式。但是,目前在新媒体运用方面仍存在许多问题和不足,需要进一步研究和优化策略。本文探索了如何优化汉语国际教育中新媒体的运用策略,以提升教学效果和学习体验。

关键词： 课程思政   古代汉语   教学策略  

摘要： 致力于课程思政建设是实现立德树人教育核心目标的关键步骤。身为一线教育者,我们有责任深入并扎实地开展课程思政工作,以不断提升育人成效。古汉语学科具有丰富的文化内涵和思想价值,通过开展课程思政能够有效提升其教学效果。在国家政策的指导下,本文基于课程思政大背景对古代汉语课程思政教学的现状进行深入分析,并从学校、教师和学生这三个方面出发,提出了新的改革方向和具有创新性的教育教学方式。

关键词： 语言学  

ISBN: (纸本)9787030786982

摘要： 为了反映国际中文教育研究成果、推动国际中文教育学科发展，本学报从多个角度汇集各国不同学科背景的学者在国际中文教育方面的最新研究成果，包含国际中文教育发展战略研究、国际中文教育教学研究、面向国际中文教育的汉语研究、汉外对比与跨语言研究、汉语作为第二语言习得研究、孔子学院研究、中华文明国际传播研究、中外文明交流互鉴研究等不同方向，希望能促进全球国际中文教育研究发展。本学报适合高等学校国际中文教育及相关专业的师生阅读，也可供对国际中文教育及相关领域感兴趣的人士参考。

ISBN: (纸本)9787522836904

关键词： 语法教学   句子成分   短语结构   现代汉语   语言建构  

摘要： 针对当前语法教学过程中存在界限不明、地位模糊及师生抗拒等困境,通过大量语言实例的分析及教学实践经验的提炼,提出初中阶段的语法教学应围绕感性与理性、分散与集中、归纳与演绎、繁化与简化、有趣与有效五组范畴实施,解决当前语法教学的缺位与语法知识的运用的矛盾。

关键词： 存在糅合句   动词性结构   语义分析   事件融合  

摘要： 存在句一直是汉语研究的热点之一,但对动词性存在糅合句的关注却略显薄弱。基于学界前期研究成果,聚焦考察动词性存在糅合句的界定与构成,着重分析动词性存在糅合句的语义特点,并尝试从事件融合理论的角度对其形成机制作出认知阐释。研究发现:动词性存在糅合句一般是无语音停顿的单句,且通过存在句和动词性后续结构的杂糅和合并而形成;“VP_1+NP_(人/物)+VP_2”在句法上主要表征为述补结构、连动结构和状中结构,不同的结构在语义特征、语义关系和语义指向方面展现了不同的语义糅合关系;动词性存在糅合句形成的认知机制是事件融合,在时空、参与者和事件关系三方面的语义认知维度中得以体现。

关键词： 教育研究院   北京语言大学   汉语国际教育   教育部社科司   人文社会科学重点研究基地   更名   院校  

摘要： 北京语言大学汉语国际教育研究院更名为国际中文教育研究院。近日,教育部人文社会科学重点研究基地北京语言大学国际中文教育研究院更名仪式举行,教育部社科司同意北京语言大学“汉语国际教育研究院”更名为“国际中文教育研究院”。

关键词： 发挥想象   展开想象   作文题目   现代汉语   中心思想   一篇文章   课文   补充情节  

摘要： 【作文题目】选取一则寓言、一首诗、一闵词、一篇课文或小说片段,用现代汉语改写成一篇文章,不少于600字。提示:1.改文与原文的主要内容与中心思想保持一致,展开想象补充情节,适当使用修辞手法。2.不要逐字逐句翻译,可适当发挥想象,增添必要的细节。

关键词： 介词   维吾尔语   表达形式   应用价值  

摘要： 介词作为虚词的小类,使用频率很高,但是它们的用法很复杂,是学习汉语的难点之一。在维吾尔语中没有介词,大多是通过格与后置词的形式来体现句子中的语法功能。本文以“凭”、“凭借”在维吾尔语中的表达形式为研究内容,从语法意义和表现形式的角度介绍了“凭”、“凭借”在维吾尔语中的对应表达探析,以便于维吾尔语学习者理解、翻译、使用。同时,也为维吾尔语教学提供个案与参考,从而为维吾尔语学习者在学习过程中提供帮助。