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关键词： 东盟来华留学生   汉语教学改革   汉语国际教育   第二语言教学理论  

摘要： 在“一带一路”背景下,东盟来华留学生规模不断扩大。为探索符合东盟来华学生特点的汉语国际教育新方法,本文结合目前东盟来华留学生的汉语国际教育现状,在第二语言教学理论基础上,提出在新教改背景下课程设置、教材选择、教学方法、教学重难点以及第二语言教学理论等几方面的思考。

关键词： 现代汉语   字词误用   规范性   望文生义  

摘要： 本文简要从民族文化素养提升、民族文化融合交流以及现代汉语国际化发展等方面对规范使用现代汉语字词的必要性进行了分析,从广告宣传中的误用现象和网络用语中的误用现象两个角度分析了现代汉语字词误用现状,并且从互联网的快速发展和人们的求异心理,以及人们主观思维错误干预和现代汉语字词知识匮乏等方面探究了现代汉语字词误用主要原因与不良影响,得出了必须要从学生素质教育、政府积极干预和管理两方面入手,对现代汉语字词的正确与规范使用进行引导的结论。

关键词： 语言学领域   语法研究   内涵与特征   发展与变迁   发展探析   把握语法   变化与发展   第五版  

摘要： 语法研究是语言学领域的重点研究内容。语法的变化与发展在某种意义上提示了语言的发展与变迁,语法是语句形成的基础,语句则是语言应用的基础。只有深刻把握语法的内涵与特征才能真正理解一门语言背后的文化现象、结构规律和使用规范,做到语言应用的形式与实质统一。

关键词： 来华留学生教育   跨文化传播   高等教育水平   教育策略   跨文化背景   刘继红   情感沟通   管理模式  

摘要： 伴随全球化进程的不断推进,我国综合国力和高等教育水平显著提升,来华留学生的数量也在不断增加,充分彰显了我国教育服务水平和国际影响力的巨大进步。但由于文化差异不同,这也给我国来华留学生教育体制和管理模式带来严峻挑战,尤其是在跨文化背景下出现众多心理健康、思维方式及情感沟通等系列问题。因此,跨文化背景下来华留学生的教育策略研究成为社会关注的重点。由刘继红编著、中西书局出版的《汉语国际教育视域下的跨文化传播》一书,从理论和实践相结合的角度.

关键词： 同义词   再现   重现   释义  

摘要： “事情”,还是“事物”?“(过去的事情)再次出现”是《现代汉语词典》(第7版)“再现”词条的释义。对“再现”的同义词“重现”,该词典解释道:“(过去的事情)重新显现。”两个释义对“再现”与“重现”的适用范围都用括号限定为“事情”。

关键词： 互联网+   广东高职院校   现代汉语   自主学习  

摘要： 针对广东高职院校现代汉语教学过程中存在的问题,提出在“互联网 ”背景下,充分利用互联网便捷高效的特点,及时发布课程教学相关信息,把线上课程与线下课程结合起来,使教育更符合每个高职学生的特点并让学习者学会学习,发展高职学生自主学习能力。

关键词： “要多X有多X”   构式   主观性   适用语境  

摘要： "要多X有多X"构式说明说话者主观认为某个主体的某一性状程度量极高,说话的同时表露出自己的主观情感色彩。进入该构式的词以单音节和双音节词为主,表示一个量幅,具有非定量性特征及强烈的感情色彩。该格式更倾向于充当谓语、定语等句法成分。