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现代汉语

作者: 王慧杰
介绍:本课程通过3-5年的建设,力求建立起比较科学的能跟21世纪接轨的课程体系,建立起比较完善的能够适应各种需求的教材系列,建立起条件优良资源丰富的课程平台,使本课程成为名副其实的在国内外具有良好声誉和广泛影响的国家精品课程。
主题:现代汉语 现代汉语共同语 现行汉字的特点 现行汉字规范化和现代化 语音的物理属性 语音的社会性质 汉语拼音符号 普通话的声母与辅音 声母的发音部位 声母的发音方法类 普通话辅音声母的名称 声调的变化情况—轻声 轻声音节的韵母和声母 “一”和“不”的变调 音节的组合和变化 语汇与语汇学 复合词的结构关系类型 派生词及其类型 句子成分—定语 状语 补语 句子成分的配对性和应对性 话语交际的原则 现代汉语语法规范 语法失误与失误判断 副词修饰名词 动词语法特征及分类 形容词语法特征与分类 动词的语法...     展开
文献总量:31597 期刊文献:23318 学位论文:7131 图书:1146 标准:2
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核心刊收录

  • 3761 北大核心期刊
  • 3281 CSSCI来源期刊
  • 76 CSCD收录期刊
  • 3 EI收录期刊

日期分布

学科分类号

  • 22,672 篇 文学
    • 21,205 篇 中国语言文学
    • 1,128 篇 外国语言文学
    • 674 篇 新闻传播学
  • 5,463 篇 教育学
    • 5,394 篇 教育学
  • 1,666 篇 法学
    • 1,233 篇 社会学
    • 177 篇 民族学
    • 162 篇 马克思主义理论
  • 1,027 篇 管理学
    • 686 篇 图书情报与档案管...
    • 173 篇 公共管理
    • 132 篇 管理科学与工程(可...
  • 826 篇 理学
    • 414 篇 地理学
    • 199 篇 海洋科学
    • 129 篇 科学技术史(分学科...
  • 633 篇 工学
    • 445 篇 计算机科学与技术...
    • 426 篇 软件工程
    • 199 篇 电气工程
  • 305 篇 历史学
    • 257 篇 中国史
  • 169 篇 经济学
    • 118 篇 应用经济学
  • 148 篇 哲学
    • 148 篇 哲学
  • 140 篇 艺术学
  • 43 篇 农学
  • 33 篇 医学
  • 5 篇 军事学

主题

  • 14,990 篇 现代汉语
  • 2,877 篇 汉语国际教育
  • 944 篇 汉语
  • 663 篇 语义
  • 651 篇 古代汉语
  • 562 篇 语气助词
  • 520 篇 对外汉语教学
  • 443 篇 语法
  • 392 篇 语义特征
  • 345 篇 形容词
  • 342 篇 句法
  • 335 篇 汉语国际教育硕士
  • 335 篇 文言文
  • 296 篇 语用
  • 245 篇 用法
  • 233 篇 语用功能
  • 209 篇 研究
  • 198 篇 古汉语
  • 185 篇 《现代汉语》
  • 178 篇 语法化

机构

  • 660 篇 上海师范大学
  • 573 篇 华中师范大学
  • 505 篇 北京师范大学
  • 428 篇 南京师范大学
  • 333 篇 北京大学
  • 299 篇 北京语言大学
  • 252 篇 复旦大学
  • 248 篇 吉林大学
  • 242 篇 华东师范大学
  • 229 篇 山东大学
  • 220 篇 上海外国语大学
  • 213 篇 西南大学
  • 213 篇 四川大学
  • 212 篇 沈阳师范大学
  • 204 篇 四川师范大学
  • 198 篇 黑龙江大学
  • 195 篇 安徽大学
  • 194 篇 辽宁师范大学
  • 191 篇 暨南大学
  • 181 篇 河北大学

作者

  • 51 篇 王丕承
  • 50 篇 邢福义
  • 49 篇 刁晏斌
  • 40 篇 张谊生
  • 40 篇 李仕春
  • 37 篇 黄伯荣
  • 30 篇 陈昌来
  • 30 篇 邵敬敏
  • 25 篇 廖序东
  • 24 篇 宋文辉
  • 24 篇 李泉
  • 24 篇 张斌
  • 23 篇 蒋华
  • 22 篇 张国宪
  • 21 篇 袁毓林
  • 20 篇 麻彩霞
  • 20 篇 何伟
  • 20 篇 石毓智
  • 20 篇 李杰
  • 19 篇 苏新春

语言

  • 31,508 篇 中文
  • 142 篇 英文
  • 42 篇 日文
  • 1 篇 德文
  • 1 篇 朝鲜文

文献订阅

现代汉语“N的V”结构的加工研究
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1992年以来我国对外汉语教学研究可视化分析 ——以核心期刊为例
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青岛大学 
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新《等级标准》中单音形副兼类词及其教学研究
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华中科技大学 
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