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关键词： 现代汉语词汇   日源词   可能   普通  

摘要： 现代汉语中一些双音词的新用法可能来源于日语,但由于汉语词汇和日语汉字词的高度相似性,导致人们忽略了这些新用法的真正来源。对"可能"的名词用法与"普通"的形容词用法进行探源,证明二者新用法确实来源于日语。进一步探究现代汉语词汇的词源有助于完整描述现代汉语词汇体系的形成与发展过程。

关键词： 师范专业认证   小学教育   现代汉语课程   教学改革  

摘要： 现代汉语课程的教学改革,在高校的各个相关专业都有长足的进展,但也呈现意见相左的情况,并有各种未能解决的问题。在师范专业认证的背景下,小学教育专业的现代汉语课程教学改革,根据认证标准的相关要求,制定情感、认知、技能目标,细化达成目标的实施方法,体现专业特色,教学实施中采用线上线下混合式教学模式,根据学生学习遇到的问题,需引入相应的教学方法,开发课程资源和课型,建设完善的课程教学体系。

关键词： 韵律构词学   韵律词   词缀   配单  

摘要： 本文以现代汉语词缀"老""为""可""具"四词缀为主要研究对象,以韵律构词学为研究理论框架,研究"词缀配单"现象,即单音节词缀加单音节词构成韵律词的现象,表明"词缀配单"受韵律制约。本文首先介绍什么是汉语韵律词,汉语韵律词主要形式,以及韵律词与复合词的关系。然后依次分析以上各词缀的配单现象及原因。

关键词： 语言研究所   句法语义   中国社会科学院   现代汉语   广东外语外贸大学   香港中文大学   港澳台地区   研讨会  

摘要： 第八届现代汉语句法语义前沿研讨会于2021年11月20日一22日在线上举行。此次会议由中国社会科学院语言研究所主办,来自内地及港澳台地区的29位学者出席会议并做了报告,线上主会场、香港中文大学分会场和广东外语外贸大学分会场的数十名师生旁听了会议。

关键词： 汉语国际教育   中国传统人文思想   教育传播   文化交流  

摘要： 随着中国综合实力的进一步增强,中国正步入世界舞台的中心,比以往任何时候更加迫切需要世界更多地了解中国。从塑造文化形象,增进情感交流,丰富传统人文思想等方面探讨了中国传统人文思想传播的重要性;分析了当前汉语国际教育在传播中国传统人文思想方面存在的问题;最后从加深教师文化内涵,强化课堂教学渗透,采取专题教学方式,强化实践教学活动等方面提出在国际汉语教学中渗透和融入中国传统人文思想的对策思考。

关键词： 白话文经典   老舍   四字格   “一A一A”   “一A一B”  

摘要： 以白话文经典作家老舍250万字中文小说语料库为语料来源,分析老舍作品语言中的两种四字格“一A一A”与“一A一B”构成成分和所形成的构式义,认为每种格式中,由于进入A或A、B位置的词语词性不同,有的还会因为整个四字格所实现的语法功能不同,而具有不同的构式义。

关键词： 口语习用语   定义   判定方法   熟语   习语  

摘要： 通过厘清口语习用语和习语、熟语、惯用语、话语标记等相关概念的关系,可知口语习用语是介于自由短语和熟语之间的一级过渡性的词汇单位,而不是熟语的下位范畴;通过提出现代汉语口语习用语的准确定义和判定办法,排除了口语词、惯用语、成语等易混淆条目,可最终确立现代汉语口语习用语条目。

关键词： 非物质文化遗产   古琴   汉语国际教育   中华优秀传统文化传播  

摘要： 古琴作为中国的非物质文化遗产,其内在价值不仅包含儒道思想,所呈现给世界的是中国悠久的历史和中华民族特有的品格,我们的文化认同和文化自信也应该可以通过古琴艺术这种中国优秀传统文化输出来体现。“命运共同体”的理念也要求我们不光要认识世界,也应该让世界认识中国,作为国际汉语教师,更是有责任担起新时期的担子,通过能体现中国特色与美丽的艺术文化与世界分享,而古琴艺术就可以选作其一,文章旨在探讨非物质文化遗产“古琴艺术”与汉语国际教育相结合的必要性以及浅析如何在教学过程中结合。

关键词： 现代汉语   类词缀   研究现状  

摘要： 本文对类词缀的研究历程进行了梳理,根据研究内容的不同,将类词缀的研究分为萌芽阶段、发展阶段以及逐渐成熟阶段,总结各阶段研究的进展及方向,发现研究的分歧主要体现在类词缀的界定及范围上,可归因于主观性、所处时代以及判定标准的不同。认为现阶段类词缀研究的不足主要体现在缺乏研究的整体性和系统性,类词缀的个案研究、类词缀的历时与共时研究、类词缀的对外汉语教学研究等问题仍需深入。

关键词： 《说文解字注》   战国文字   《说文解字》   现代汉语   外衣   上衣   衣服  

摘要： 表,从溯源的战国文字和小篆看,是在毛外面罩了一层外衣,《说文解字》解释为“上衣也”,这里的“上衣”,跟现代汉语的上衣不同,《说文解字注》对这句话做了专门的注释“上衣者,衣之在外者也。”因此,表的字形意就是罩在毛皮衣服外的那层衣服。古人穿的“裘”,毛在外皮在里,为了保护裘的毛,就会再穿一件外衣。