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关键词： 现代汉语   双重否定式   双音词  

摘要： 该文以现代汉语中的“莫非”“莫不”“无不”这三个双重否定词为研究对象,学习借鉴了学术界现有的研究成果,结合语义学、语用学、功能主义语言学等理论,对其语义及语用功能进行了深入探讨,分析了上述三个双音词在现代汉语中的性质与功用,以期在语言交流过程中,最大化地降低交流繁琐程度,避免错误交流的出现。

关键词： 白话文经典   老舍   四字格   “V_(1)着V_(2)着”   “V_(1)着V_(1)着”  

摘要： 以白话文经典作家老舍中文小说为语料来源,分析现代汉语中的一种四字格“V着V着”,可以发现能够进入这种格式的词语具有四个共同特点。作为一种格式,又因进入“着”前的是否为同一个动词而形成两种不同的构式,分别表示不同的构式意义或整体意义,句法功能也存在显著差异。探讨这种四字格在白话文经典对现代汉语共同语词汇形成与发展的影响具有现实意义。

关键词： 德国   汉学家   卡尔·阿恩德   现代汉语  

摘要： 德 国汉学家卡尔 ·阿恩德的现代汉语研究成果《汉语研究导论》(1891)、《北方官话入门》(1894)及《汉语》(1900)始终秉持对既往汉学家(如马礼逊、威绥玛、甲伯连孜、穆麟德等)的批判性态度,对汉语方言间、书面语与口语间的差别及语音、词法和语法等进行了深入研究,对南北官话之辨、现代汉语的规律性、汉语口语和书面语的发展趋势等问题提出了独到的认识。阿恩德现代汉语学术思想既有对前人(威廉 ·冯 ·洪堡、弗朗茨 ·葆朴及海曼 ·斯坦塔尔)的传承,又有基于语料实证调查而对他们提出的批判,值得关注。结合卡尔 ·阿恩德的时代背景及学术立场综述并批判性分析其现代汉语研究成果,可以为汉语史研究提供切实的史料和他者视域的参照。

关键词： “互联网+”   汉语国际教育   评价体系   创新改革  

摘要： 语言教育是中外文化交流的桥梁,全球化时代的到来对于汉语国际教育提高了相关要求。“互联网+”技术的蓬勃发展使得汉语国际教育形式也随之发生了巨大转变。其中智能化技术具备一定的移动性、交互性、独特性,与汉语教学提倡的人际交往能力与因材施教理念等息息相关。在“互联网+”背景下将汉语国际教育教师由机械化工作中解放,构建多元化且个性化的课堂生态,打造立体化与多样化的教育混合评价体系,探寻全新教育管理方式,是汉语国际教育所面临的主要问题。因此本文对基于“互联网+”背景的汉语国际教育评价体系创新变革做了深入探究与分析。

关键词： 致使义动结式   加的夫语法   语义功能   句法功能  

摘要： 本研究从系统功能语言学加的夫语法视角探究现代汉语致使义动结式,旨在揭示其语义、句法特征及句法实现机制。本文先在过程融合视角下提出致使复合过程概念,认为此类过程包括致事和役事两个参与者角色,再根据致使动词与役事间的支配与非支配关系,将致使复合过程分为整体融合和部分融合两种情形,认为每种情形下的致使动结式都有各自的内部语义特点。通过分析致使概念语义层内部施受关系提升为致使关系的整合过程和语义层的形式投射过程,本文同时阐明了不同致使动结式的句法实现机制。

关键词： 普通高校   汉语国际教育   人才培养   人才价值  

摘要： 随着“一带一路”建设的实施,汉语国际教育事业的发展进入一个新时期,有机遇也有挑战。汉语国际教育专业人才价值的实现正是需要面对的挑战之一,尤其是非重点普通高校更要积极主动地去面对挑战所带来的问题。要让汉语国际教育专业人才真正通过人才价值实现来为对外汉语教育事业做出贡献,一方面要靠国家和社会从侧面来促进该项事业的发展,为该专业人才价值实现提供更多的资源和机会;另一方面要靠高校自身不断提升该专业人才培养质量,从实用化、应用化的角度切实使该专业人才具备更强的就业实力。

关键词： 汉字教学法   字源教学法   汉语国际教育  

摘要： 汉字不同于印欧语言的文字符号,是一种表意文字。而汉字教学一直是对外汉语教学的重点和难点。虽然前期研究较为滞后,但几十年来,各学者从不同视角出发,积极探索出了部件教学法、字理教学法、字源教学法等对外汉字教学方法。本文通过对多种汉字教学法的理论依据、优点和劣势等进行文献综述,着重介绍了汉字字源教学法的内涵、理论依据、教学步骤等,并提出了试图弥补现存研究空间,即进行字源教学法教学实证研究的期望。

关键词： 现代汉语   词汇   研究内容   研究综述  

摘要： 2018年现代汉语词汇本体研究成果主要体现在词义、类别词语、词汇变化与发展、构词、词汇理论等方面,应用研究成果主要体现在辞书研究、词汇教学与习得、词汇规范等方面。本年度的词汇研究表现为微观分析与宏观研究相结合、研究视角不断拓宽、研究内容更加全面,整体上呈现出交叉性、关联性和延续性的特点。一方面,部分本年度的论文与著作成果为近年来专题学术研讨会与各类相关立项课题的直接成果,另一方面,本年度召开的一系列词汇学、辞书学专题会议以及立项资助的相关研究课题也会对本类研究起到持续的推动作用。

关键词： 现代汉语   转型   现代性   剧变   近现代   语言  

摘要： “五四”是近代和现代的分界,社会的转型引起了语言的剧变。社会的转型与语言的变化是什么关系,这种剧变都体现在哪些方面,语言的近现代区别在哪里?这些问题可以从语本身和语言社会两个层面看。

关键词： 排除构式   准排除构式   传承   压制  

摘要： 排除构式和准排除构式都是由介词“除了”所形成的“除”句式,两者在句法、语义和语用等方面既有共同点,也存在差异。这种异同是由两者在传承上位层次构式的信息的异同所致。相较于排除构式,准排除构式在信息传承时出现了词汇压制,导致构式中“还”意义的转变,并且构式涌现出独有的语义和语用特征。