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摘要： 新版高中语文教材必修下册第一单元的“学习提示”中明确指出，“语气助词作为汉语的一个词类，广泛用于句首、句中、句末，能够表达判断、陈述、疑问、感叹等多种语气”。在本单元的五篇文言文中，“也”“乎”“矣”“哉”“焉”等语气助词频繁出现。如果能准确地把握这些词语在不同语境中所起的作用，将有助于我们更为深入地理解文言文的内涵。

关键词： 《现代汉语词典》   反义复合词   研究  

摘要： 反义复合词作为汉语独特的词汇现象，具有悠久的历史渊源，其雏形可追溯至殷商时期的甲骨文记载。作为首部以规范现代汉语词汇体系为宗旨的权威辞书，《现代汉语词典》的编纂理念和收词原则对当代汉语研究产生了深远影响。本文以《现代汉语词典》（第7版）中收录的反义复合词为研究对象，分析了其语法结构及其词义与词素义之间的关系，旨在为汉语词汇研究的拓展作出一些有益的尝试。

关键词： “治愈”   语义   《现代汉语词典》  

摘要： 各版《现代汉语词典》都没有收录“治愈”一词。“治愈”符合当今语言文字工作的规范性要求，具有普遍性和一定的活跃性，将其收录进《现代汉语词典》可以填补相关词义空白、增强相关语义场的系统性。“治愈”语义和语法功能都发生了改变，产生了“治愈2”和“治愈3”,“治愈3”的产生受到了“治愈系”的影响，隐喻机制在其中起到了很大作用。“治愈”的失收具有一定典型性，词典的修订应当注意这类词，《现代汉语词典》(第8版)修订也应尽快提上议程。

关键词： 现代汉语   双音节词   构词法   演变  

摘要： 汉语是世界上最古老，最丰富的语言之一，它的词汇发展演变有一个很长的历史过程。自先秦时期至现代，汉语无论是语言还是文字都有显著变化，词汇双音节化趋势尤其突出。这一演进既是社会时代的产物，又是语言内部系统调整，变化的结果。本研究旨在深入探究现代汉语双音节词构词演变脉络，并通过对此演变过程进行梳理与剖析，为更深入了解与掌握汉语词汇发展规律提供借鉴与参考，以进一步促进汉语语言学研究。

关键词： 训诂学   现代汉语   词汇研究   功用分析  

摘要： 传统训诂学与现代汉语词汇学虽然在时间上存在较大差异，但二者存在一定的关联，训诂工作以解释字词的含义为核心，而词汇研究中也离不开对词汇语义的分析。为了充分挖掘训诂学在现代汉语词汇研究中的价值，发扬现代汉语的文化力和影响力，本文简要介绍了训诂学及其与现代汉语词汇之间的联系，并指摘出训诂学在现代汉语词汇研究中对现代汉语词汇系统和词义演变、现代汉语词汇的词源意义等方面的功用。

关键词： “给予”类双宾句   语义   语用  

摘要： 双宾句作为现代汉语中独具特色的句式之一，其中的“给予”类句式被视为最具代表性的范例，长期以来备受语法学界的关注。在持续的研究过程中，“给予”类双宾句的相关探讨已经取得了显著的研究成果。但是对该类双宾句的语义和语用分析并不多，所以本文以此为研究话题，希望能够填补在这一方面的空白。

关键词： 立德树人   现代汉语   课程思政   教学改革  

摘要： 在当今全球化的时代背景下，教育作为国家发展和民族复兴的基石，其重要性日益凸显。特别是在中国，随着“立德树人”教育理念被确立为教育的根本任务，高等教育领域正经历着一场深刻的变革，这一理念不仅强调了道德教育在人才培养中的核心地位，而且要求将思政教育贯穿于教育教学的全过程，以培养出既具备扎实专业知识，又拥有高尚道德品质的新时代人才。本文将对当前高校汉语国际教育专业《现代汉语》课程思政实践中存在的问题进行剖析，并在此基础上提出针对性的改革策略。

关键词： 现代汉语   普通话   方言   协同发展  

摘要： 本文聚焦普通话与方言，置于当下语言生态背景下深入探究。开篇详述研究背景，点明普通话推广成果斐然，但方言生存空间受限，突显对二者研究于文化传承、社会交流意义重大。梳理国内外研究现状，整合多学科理论方法，深入剖析普通话与方言内涵和特征，追溯至古代汉语探寻历史渊源，从语音、词汇、语法细致比对联系与差异。探究日常交际、教育、文艺创作等领域运用，揭示多方面问题，进而提出解决策略，力促二者和谐发展；总结二者关系、运用困境与破解之道。

关键词： 动词缺省句   并列结构   语音省略   汉语句调限定律  

摘要： 文章所探讨的汉语动词缺省句，在以往研究中被视为英语空缺句在汉语中的对应结构。通过对比两种结构韵律模式的差异，文章提出：汉语中所谓的“空缺句”只是表面上与英语类似，但本质上是一种动词语音省略现象，在两个结构平行但形式分立式的单句的基础上形成。这种差异的成因，可以归结为两种语言的韵律模式，即英语的核心重音指派方式对于并列结构不构成制约，两个并列项可以束约在一个句子之下，在此基础上形成的空缺结构因而呈现出“单句效应”;而汉语的核心重音指派是管辖式重音规则，在此基础上形成的“汉语句调限定律”排斥并列结构。同样的语境下，汉语中只能是分立型的两个句子，而在此基础上形成的缺省结构依靠句子与句子之间的联系，因而具有“句间效应”。