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关键词： 语音文字   浸入式教学   研究型学习   多元性评价  

摘要： “审音定字”是语言规范的重要领域,是我国语言文字事业的一项重要任务。现代汉语语音和文字是国家贯彻落实语言文字政策的基础,是中华优秀传统文化继承与传播的有力媒介。本文通过打造浸入式教学、研究型学习、思政融入的模式以及多元性评价,夯实学生的专业理论知识,加强学生自觉维护祖国语言文字规范性和统一性的责任担当,最终实现课程的“全人”目标。

关键词： 虚词知识库   基本框架结构   知识重构   检索平台  

摘要： 国际中文教学资源是中华文化“走出去”的重要载体,而目前面向国际中文教育的虚词知识库较为缺乏。现代汉语虚词是国际中文教学的重点和难点,国际学生在虚词使用中产生的偏误较多,现有工具书对虚词的释义也存在不少问题。为解决上述问题,本文在对虚词功能研究的基础上,确立了面向国际中文教育的现代汉语虚词知识库建设的基本思路与方法,并最终设计出简便、易懂的知识库检索平台。形成了包括原始资源库、初始知识库和核心知识库三个模块的现代汉语虚词知识库的基本框架结构;确立了包括知识采集、知识重构和知识服务三个阶段的知识库建设方法与流程;设计了包括学生入口和教师入口、集知识检索、知识学习和知识拓展功能于一体的检索平台。该知识库为国际中文教育提供了虚词的基本语法知识信息。

关键词： 语法研究   核心结构   边缘结构   语言事实   语法理论  

摘要： 现代汉语语法研究要在前人研究的基础上作进一步的探究,首先需要对“语法”“语法研究”等概念有明确的认识,由此了解“语法研究”的手段与目标,从“语言事实”“语言理论”两个方面来探讨语法研究的深化路径,进而更为清晰地认识到,新挖掘的语言事实以及对语言事实认识的不断深化是如何推动语法研究前行的,语言理论的更新发展对于深化语法研究而言具有怎样的重要意义。

关键词： 现代汉语   潮汕方言   “个”   词性   语义分析   语法功能  

摘要： “个”是现代汉语中的一个常用量词,“个”字在现代汉语与潮汕方言中的异同主要体现在语音、语义、语法功能等方面。研究发现“个”在现代汉语中具有多重语法意义,而潮汕方言中的“个”字除了有量词功能外,还具备判断动词、介词、副词、助词多种词性及语法功能。对不同语法功能的“个”字的语义联系、语法功能联系、共现情况进行分析后,认为不同读音的“个”字之间属于同音关系。“Gè” is a frequently used measure word in Modern Chinese. The similarities and differences between the usage of “gè” in Modern Chinese and Chaoshan dialect are mainly reflected in phonetics, semantics, and grammatical functions. Research has found that “gè” has multiple grammatical meanings in Modern Chinese, whereas in Chaoshan dialect, “gè” not only functions as a measure word but also serves as a copula, preposition, adverb, auxiliary, and possesses various other parts of speech and grammatical functions. After analyzing the semantic connections, grammatical function connections, and co-occurrence patterns of “gè” with different grammatical functions, it is believed that the different pronunciations of “gè” belong to homophonic relations.

关键词： 甘味药   补益作用   冬季使用   五味   糖友   进补   糖分   现代汉语  

摘要： 对中医感兴趣的人都知道,冬季要补.五味之中,"甘味"能补、能和、能缓,大部分具有补益作用的药都属于甘味."甘"用现代汉语解释就是"甜",说到"甜味"很多人想到有糖分,这时糖尿病患者就犯了难,他们须减少糖分的摄入,那还能在冬季使用甘味药进补吗?

关键词： “现代汉语”   课程思政   “三融教学”  

摘要： 作为语言学科的重要组成部分,“现代汉语”课程在培养学生语言能力的同时,也肩负着育人的重任。本文依托新文科建设,以立德树人为根本任务,针对“现代汉语”课程思政的困境,“现代汉语”课程团队创新改革,在“三融教学”新模态下开展课程思政,通过重构“现代汉语”课程思政体系,创新教育教学方法,加强团队建设构建出课程思政的新路径。

关键词： 国家标准   汉语国际教育   挑战   原则   策略  

摘要： 在本科专业类教学质量国家标准视域下,汉语国际教育一流专业建设的目标可以从培养目标、培养规格、课程体系、师资队伍、教学条件、质量保证等方面综合考量。新时代背景下,汉语国际教育一流专业建设面临师资队伍、教材建设、条件资源、教学模式、科研教研、在地国际化等方面的挑战。针对这种情况,需要坚持高质量发展、数智化赋能、凸显地方性等原则,建议采取加强教育技术的应用与推广、创新教学模式和方法、完善师资队伍、推进教材内容的改革与创新、促进国际合作交流、完善评估体系等多种措施。

关键词： 国家通用语言文字   明清官话   中华民族多元一体格局   现代汉语  

摘要： 明清两朝在建立政权前期都面临汉语和民族语言的关系问题,明清政府及时调整了语言政策,并通过编写字书和韵书及学校教育等途径大力推广通用语言文字。汉语在与蒙语、满语的融合碰撞中汲取养分,从文言文向白话文发展,且为现代汉语的形成奠定了基础。同时,汉语汉字作为通用语言文字为民族的交往交流交融建立了桥梁,使多元一体的格局在这一时期得到进一步巩固与发展。

关键词： 《现代汉语小词典》   释义   优化  

摘要： 作为《现代汉语词典》第7版内容的精编本,《现代汉语小词典》第6版的修订,设法保留了《现代汉语词典》内容主干,同时照顾中小学生的教学内容,在字词系联、内容集聚、反映时代上做出了努力。

关键词： 华文教育   华侨大学   海上丝绸之路   汉语国际教育   中华文化传播   名誉院长   协同创新中心   博士生导师  

摘要： 贾益民,1956年10月16日生,山东省惠民县人,教授,博士生导师,华侨大学华文教育研究院、海上丝绸之路研究院名誉院长,海外华文教育与中华文化传播协同创新中心主任,生活哲学研究中心学术委员会主任。主要研究领域为华文教育与汉语国际教育、马克思主义哲学与美学。