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关键词： 四字熟语   中日翻译   事件域认知模型   词义变化  

摘要： 成语作为汉语言中的一块重要瑰宝,在邻国日本的文化体系中也同样扮演着重要的角色。尽管很多中日四字熟语在形式上非常相似,但随着历史的演变,其意义发生了变化,有些与中文存在较大差异。本文以事件域认知模型为框架,在文化视域下对四字熟语进行对比分析,探讨两种语言中四字熟语的异同及其翻译策略。

关键词： 大学物理实验   绪论   课堂教学  

摘要： “大学物理实验”绪论课是“大学物理实验”的第一节课,是整门课的基础。为了解决目前教学中存在的问题,该文展开了相关研究与探索。一方面,针对如何优化教学内容、怎样依据实际情况以及课程要求灵活运用不同的方法、如何把德育元素融入绪论课教学,进而让学生在轻松有趣的氛围中掌握课程内容,并达成立德树人的教育目标等内容进行了深入研究;另一方面,从辅助利用慕课平台和在线教学平台、借助物理学发展史、引用科学家故事以及巧用比喻等方面,对课堂教学进行了积极探索。

关键词： 动词式译写   对外翻译   翻译技巧   语言素养  

摘要： 本次访谈专题探讨了翻译家施晓菁提出并实践的“动词式译写”技巧,阐明了“动词式译写”的概念内涵、学理依据、应用范围、操作要点以及训练指南。目前许多汉译英表达存在名词化结构泛滥、频繁使用被动语态等问题,导致句子长生涩、可接受性不强。采用“动词式译写”,以动词为中心组织语言,多用、活用主动语态的强动词,可有效优化汉译英表达。在人机深度交互时代,译者更应重视语言基本功,习得优秀英文行文风格,力求有效传达原文中的关键行为和核心意思。

关键词： 文化差异   《小妇人》   翻译策略  

摘要： 随着经济全球化的迅猛发展,各国之间的相互依赖性不断增强,在此过程中,翻译的作用就逐渐凸显出来。又由于各国间语言习惯、文化背景、思维方式及宗教信仰等方面大相径庭,翻译过程中技巧的使用也就尤为重要。《小妇人》是19世纪中期美国著名女作家Louisa May Alcott的经典之作,曾被誉为“千万女性的成长经典”。文章将以《小妇人》为例,针对刘春英、陈玉立这一译本,对其中的翻译技巧与策略进行分析研究,深入探讨译者在翻译过程中对语言的处理及情感的修饰,总结翻译经验,了解中英文化差异。

关键词： 新闻翻译   翻译技巧   跨文化交流  

摘要： 翻译是联通世界的工具,也是连接文化的桥梁。在当下信息时代,翻译更是在世界范围向内传播世界声音、对外讲好中国故事、展示中国现代化的必要工具。在翻译学领域,新闻翻译因其新闻特点而有着独特地位,本文简述了新闻翻译的定义与基本特点,并通过对其难点进行分析,讨论了新时期新闻翻译工作的基本技巧,提出了新闻翻译应该遵循的基本原则与期望追求的理想状态。

关键词： 接受美学   文学翻译   翻译技巧   《小世界》  

摘要： 本文以Laura Zigman的畅销小说《小世界》的汉译本为研究案例,深入探讨了接受美学在文学翻译实践中的具体应用及其价值。研究从接受美学的角度出发,对小说的主题、目标读者群体进行了探讨,并对其词汇、句法和文体层面的翻译方法和策略进行了细致的分析。译者在词汇选择上应注意精确性和适宜性,灵活运用增译、汉语四字结构等翻译技巧。同时,可对句法结构进行创新性调整,以求在目标语言中复现原作的美学特质并遵守语法规范。研究表明接受美学在文学翻译实践中具有重要的应用价值,对于产出高质量的翻译作品至关重要。This study takes the Chinese translation of Laura Zigman’s best-selling novel, Small World, as a case study to probe into the application and value of reception aesthetics in literary translation practice. From the perspective of reception aesthetics, the research explores the novel’s themes and the target readers and further conducts a detailed analysis of its translation methods and strategies at the lexical, syntactic, and stylistic levels. Translators should pay attention to precision and appropriateness in lexical selection, employing flexible translation techniques such as amplification and the four-character structure of Chinese. Furthermore, innovative adjustments can be made in syntactic structures to reproduce the aesthetic qualities of the original work and adhere to its grammatical norms in the target language. The study demonstrates the practical value of reception aesthetics in literary translation, which is crucial for producing high-quality translation works.

关键词： 英语翻译   跨文化视角   文化转换   翻译技巧  

摘要： 英语翻译不仅是一种语言转换,也是一种文化交流。在进行跨文化翻译时,必须对源语与译语的文化背景有深刻的认识,并根据实际情况灵活地使用不同的翻译方法,才能正确地传达原文的意思、展示文化内涵。文章将从文化差异对翻译的影响、跨文化视角转换的重要性、翻译技巧等方面展开探讨,希望为英语翻译中跨文化视角转换及翻译技巧提供理论支持和实践指导。

关键词： 功能对等理论   字幕翻译   纪录片   《万象中国》   第一季   翻译技巧  

摘要： 随着中国文化在国际上影响力的日益增强,越来越多国外观众对中国文化产生浓厚兴趣,而纪录片则成为他们了解中国文化的重要窗口。为了更好地传播中国文化,让更多海外观众了解中国,纪录片字幕翻译至关重要。《万象中国》是一部中英双语短纪录片,该片每一集均从博大精深的中华文化里选择一个代表性案例,生动展现中华文明的魅力和中华民族对美好生活的追求。该文从功能对等理论视角出发,分析纪录片《万象中国》第一季字幕翻译所应用的翻译技巧。该研究旨在帮助目标语观众更好地探寻中华文化精髓,也为纪录片字幕翻译研究和实践提供一定借鉴。

关键词： 医学微生物学   绪论   教学设计   课程思政  

摘要： “绪论”作为课程的开篇内容,发挥着重要的课程引领作用。教学团队基于课前调查问卷结果,进行了“以学生为中心”的教学设计,采用三阶段-两结合(课前-课中-课后,线上-线下)的混合式教学模式,通过“3W(Who,What,Why)+1H(How)”串起医学微生物学“绪论”主要知识点,并构建了以“绪论”为引领的课程知识体系,建立过程性评价与终结性评价相结合的多元化评价体系。结果表明,改进的教学设计不仅帮助学生深入认识课程的重要性,激发学习兴趣,还有助于他们了解课程特点,掌握整体知识框架,明确学习目标,进而建立正确的学习方法,最终提升课程教学质量。团队在教学过程中融入课程思政,厚植爱国情怀,培养科学素养,提升职业素养,助力学生成长为德才兼备的医疗人才。

关键词： 称谓语   文化差异   翻译策略  

摘要： 称谓语是语言的重要组成部分,与文化有着千丝万缕的联系,它实际上是一种具有浓厚民族文化色彩的语言现象,这种语言现象和民族文化相互渗透相互作用。对英汉称谓语比较的研究,不仅是人类学家、语言学家一直颇感兴趣的研究领域,而且,在全球化的今天,对跨文化交际者特别是翻译工作者,也尤为重要。由于语言、文化背景和社会结构的不同,英汉称谓语之间存在着明显的差异,翻译起来困难重重。本文从文化与翻译角度出发,通过列举实例,对《红楼梦》两个译本中的称谓语翻译进行分析,探讨其中所采用的归化、异化翻译策略,希望可以对后续与称谓语相关的英译提供思路,从而输出中国优秀传统文化,更好地促进对外交流。Addressing terms is an important part of language, which is inextricably linked with culture, and it is actually a linguistic phenomenon with strong national cultural color, which interpenetrates and interacts with national culture. The study of the comparison of English and Chinese addressing terms is not only a research field that anthropologists and linguists have always been interested in, but also, in today’s globalization, it is especially important for cross-cultural communicators, especially translators. Due to the differences in language, cultural background and social structure, there are obvious differences between English and Chinese addressing terms, which make it difficult to translate. From the perspective of culture and translation, this paper analyzes the translation of address terms in the two translations of Hong Lou Meng by citing examples and discusses the translation strategies of domestication and dissimilation adopted in them in the hope that it can provide ideas for the subsequent English translations related to address terms, so as to export the excellent traditional Chinese culture and better promote the foreign exchange.