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关键词： 英译汉   断句   翻译方法  

摘要： 翻译过程分为理解阶段和表达阶段。英汉句子结构及表达方式上的差异使得我们在英汉翻译的过程中对长句的理解不够深透,汉语表达不够准确。因此,为了更好地理解原文,可采用“断句”的策略。首先,把握好全句语义宏观结构,其次,将原来的英文句子作有序的分割,然后将其翻译成两个或多个汉语分句,再结合一些翻译技巧将这些分句重新组合起来,从而做到有效地表达。

关键词： 小说翻译   交际翻译理论   翻译技巧  

摘要： 随着中国文化“走出去”战略的不断深化,中国文学作品英译的数量也在日益递增。因此,准确翻译对提升中国形象、促进中外文化交流有着重要的意义。由于读者接受程度不同,译者应立足交际目的,深入发掘文本的交际功能,选取适当的翻译技巧以实现译文流畅性。本文以交际理论为依托,以小说《上门龙婿》为语料,剖析该小说英译本的翻译技巧,期待为该类型文本翻译提供良好的借鉴。

关键词： 冶金专业   外语素质   复合型人才   国际交流   翻译技巧   英语的特点   强国战略   冶金工程专业  

摘要： 21世纪是科技经济和交流合作的时代,冶金专业是国民经济的基础,是国家实力和发展水平的重要体现。实施科技强国战略对冶金专业在国内的发展和加强国际交流方面提出了更高的要求,广大冶金工程专业的工作者越来越感受到科技的力量以及学习冶金工程专业英语的必要性与迫切性,未来冶金专业的发展和创新更需要既有扎实的专业技能、又具备外语素质的复合型人才。

关键词： 苗族古歌   人名考辨   翻译技巧  

摘要： 苗族古歌是学者研究苗族历史文化的重要载体,也是苗族文化口耳相传的艺术形式;古歌中的人名具有浓厚的民族色彩,苗族先民通过生活的环境、认知的事物、地理的方位、形象的物件等对人物进行命名。苗语与汉语的语音、语义存在较大差异,许多苗族古歌中的人名在翻译时,大部分选择音译,导致一些人名失去了其原本的文化内涵。从苗族古歌中人名的命名体系、人名内涵、翻译技巧等方面进行对人名考辨,是解读苗族历史文化的关键所在。

关键词： 翻译理论研究   英语翻译教学   英语语言能力   翻译教材   英语教学   翻译理念   翻译文本   翻译语言  

摘要： 随着我国英语教学改革的不断深入,英语教学及翻译理论研究取得了丰硕成果。翻译教学理论改变了传统以"源文本字、词、句"的翻译理念,使翻译语言契合了翻译文本功用性需求。当然,目前我国英语翻译教学还存在翻译教学内容不够系统、学生英语语言能力差异较大、翻译教材普遍较为陈旧且缺少实用价值、传统教学模式极大降低了教学互动性等诸多问题。

关键词： 专业英语   语言的应用   教学指导   翻译技巧   实践教学   人才培养   英语语言应用  

摘要： 专业英语作为材料工程专业课程之一,也是作为现如今人才培养和教学指导的关键内容。本文在了解目前材料工程专业英语实施情况的基础上,根据这类英语语言的应用特征,分析在实践教学中必须要掌握的专业翻译技巧。

关键词： 功能对等理论   信息型文本   长难句   心理学   翻译技巧   操纵策略   衔接   黑暗  

摘要： 近几年许多人因为心理问题做出不当举动,伤人伤己。《黑暗心理学》一书着眼于实际生活,以期帮助人们认清自己和识别各种黑暗隐性的操纵策略。其文本用词专业,多使用长难句,结构清晰,衔接紧密。本文在功能对等理论指导下,对心理学领域信息型文本采用的翻译技巧进行讨论。

关键词： 民族典籍   翻译规律   文学典籍   布洛陀史诗   互联网时代   传播影响力   典籍翻译   翻译技巧  

摘要： 翻译的本质在于通过对不同语言形式及文化内涵进行恰当转换,从而使不同的文学典籍及民族文化之间产生相互联系。互联网时代,接收渠道的多样化和信息文化的多元性主导了受众对民族典籍选择的意义取向和价值取向。基于此,互联网时代下民族典籍的翻译工作不仅要遵循传统翻译规律,而且要将富有传播影响力的典籍史册内容寓于媒介载体之中,在时代的发展中体现典籍翻译和传播的力量,实现不同民族文化的发展和传播。

关键词： 藏汉语   节目   翻译   技巧  

摘要： 藏族是我国55个少数民族之一,我国虽然是以汉族为主体,但是少数民族广播电视还是百花齐放,在广播电视资源整合的基础上,大力拓展新媒体业务,办好网络电视台,提高涉藏重点省藏语的译制能力,不断增强传播力和影响力十分必要,藏族作为一个少数民族,人们对其语言的了解少之又少,尤其是少数民族语言的电视节目,为了让更多的人听懂藏语,电视节目都会有翻译,在电视节目中,翻译非常重要且不能出错,要正确表达藏语表达的意思,让人们对藏语有正确的了解。

关键词： 初中物理   六版本教材   绪论   比较   教学启示  

摘要： 指出初中物理绪论课对于激发学生物理学习兴趣,以及帮助学生保持长久的学习动力的重要作用;对比了现行的初中物理六个版本教材的绪论内容编排,分析和总结其优缺点,以期给教师的教学带来一些有益启示。