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关键词： 英汉翻译   教育类文本   翻译技巧  

摘要： 本文是一篇教育教学类作品的翻译项目报告，原文节选自彼得·甘威尔和简·戴莉合著的《培养学生潜能的创新教学法:思想者、学习者、梦想者、行动者》（Thinker,Learner,Dreamer,Doer:InnovativePedagogiesforCultivatingEveryStudent''sPotential)。现如今，智能时代的飞速发展以及世界对创新人才的需求挑战了传统的学校教育，因此，教学方法和教学过程需与时俱进、开展变革。作者通过对自己实际教学经验的反思,剖析了学校和教师在培养潜能时应该发挥的作用，从而总结出了一套创新型教学法，并对教师、学校和社会提出了一系列新的要求。笔者希望通过本次项目翻译，为国内教育者的教育教学提供一些可供借鉴的思路。　　本次翻译实践以原书第三章和第四章为翻译对象，以生态翻译学为指导理论,通过“三维”转换视角，即语言维的适应性选择转换、文化维的适应性选择转换和交际维的适应性选择转换三个方面，在所选文本的“生态环境”中选取有代表性的译例进行分析。笔者结合所学翻译知识，运用多种翻译方法和原则，例如增译、省译、拆句、合并、倒置等，得到了一个整合适应选择度较高的译文版本，以实现翻译生态的平衡。　　通过这次翻译实践，笔者取得了一定的收获。首先，将生态翻译学理论学以致用加深了笔者对这一理论的理解;其次，多轮审校和导师对译文的修改让笔者体会到了审校对于提升译文质量的重要意义;最后，笔者翻译的文本内容也让笔者对教师和学校的角色有了全新的认识和感悟，增进了对教育教学的思考。同时,囿于种种原因，本次笔译实践还存在一些待解决的问题，笔者争取在今后的学习和实践中寻求答案。

关键词： 顺应理论   翻译技巧   远程口译   课堂口译  

摘要： 近年来,随着中外合作教学形式的不断崛起,以及互联网技术的不断发展,线上课堂口译需求持续增长。因此,对于远程课堂口译的研究显得愈发重要。本文以口译实践报告的形式,分析了作者在2022年美国菲尔莱狄更斯大学线上管理心理学的课堂口译实践。该线上课程项目的学生受众英语水平较低,对课堂内容的理解较大程度上依赖于作者的口译内容。在实践过程中,为了实现项目的教学目的和口译活动的交际目的,作者需要根据场景和授课内容,选择合适的翻译技巧,让受众最大化理解课堂内容。因此,作者将以顺应理论为分析视角,梳理国内外对顺应理论的研究,并通过探讨远程口译的特点,从而探讨顺应理论视角下的课堂口译翻译技巧的可行性。作者采用案例分析以及文本分析的方法,对口译实践的内容进行转录和分析。作者将从顺应理论视角出发,通过实践和理论指导,分析出远程课堂口译可采取的翻译技巧,即:增译、减译、概括和转换,以及其达到的效果。本文具有创新性,进一步丰富了顺应理论对于口译实践技巧的选择指导。所归纳出的口译技巧不仅能够进一步指导作者日后需要承担的远程课堂口译实践,并且能够为远程课堂口译提供借鉴,丰富未来的口译教学内容,进一步推进顺应理论视角对于口译实践指导的研究。

关键词： 科技文本   英汉翻译   目的论   翻译技巧  

摘要： 随着人工智能、大数据、云计算等技术的开发和普及，虚拟现实技术和增强现实技术得到广泛应用。目前，先进的虚拟技术正在重塑汽车、医疗、旅游、装备制造等领域，对我国技术转型具有创新意义。因此，对虚拟技术类科技研究成果的翻译有助于目标读者了解西方虚拟技术的发展和创新，实现信息的互融互通。　　本次翻译实践选取《现实媒介:增强现实和虚拟现实》的第二章至第五章作为源文本。这四个章节从VR和AR的视角阐述了虚拟技术的历史和发展，有助于读者了解该技术在不同行业中的实际应用，对学习和掌握该领域技术的读者具有重要意义。译者要确保准确传递科技知识，使译文语言通俗易懂，符合目标语的表达习惯。译者在目的论的目的原则、连贯原则和忠实原则的指导下，研究科技文本中词汇、句法、语篇的翻译。译者在翻译过程中遇到的主要难点包括介词、抽象词的翻译，词性和句式的转换，复杂句的分译以及篇章的连贯等。其中，译者采用调整法、具象法和转换法，以符合读者阅读习惯，减少阅读障碍;采用分译法，拆分定语、状语和名词性从句的结构，使句子层次分明、逻辑连贯;采用重组法，改变名词和形容词的词性，转换长难句的句式结构，降低文本理解的难度;采用增词法和综合法，使文本更加连贯、生动，帮助读者提高阅读效率。　　通过完成此次翻译任务和撰写翻译报告，译者对科技类英语文本的翻译具有更深入的了解。在翻译过程中，针对不同的难点，选择合适的翻译技巧，注重译文的可读性，让读者接收有效信息。

关键词： 文本类型   交际翻译   呼唤功能   翻译技巧  

摘要： 本文是一本山地题材的指导性文本,翻译项目的原文文本是《山岳技艺》(Mountain Craft)一书,其由长期研究基特勒的专家杰弗里·温斯洛普-扬所著的涉及山岳方面的经典著作。在此次翻译实践中,笔者遇到最大的问题是对原文的正确理解,对文中长难句的准确翻译及表达,以及对山地类专业术语的表达。本材料属于非文学作品的范畴,李长栓教授曾提出,读者评价非文学作品译文会侧重于其科学真实和实用功能,所以译文应当反映客观事实。 根据彼得·纽马克对功能语言文本类型的分类,分为六种功能型文本,常见的文本类型有三种,为信息型文本,呼唤性文本以及表达型文本。此类指导性手册侧重于实用性,因此具有信息型文本特征。译者应根据文本类型和主要功能选取不同的翻译方法和策略。因此,此次报告重点研究了此类文本中的词汇、句法,结合彼得·纽马克的文本类型理论和交际翻译和语义翻译理论,对翻译中遇到的问题进行翻译策略的分析。译者从文本类型,语义翻译和交际翻译视角出发,结合文本的实用性,运用不同的翻译方法及翻译技巧,将理论与文本中的专有名词,四字词以及长句翻译相结合,从以译文的准确性以及可读性为目的,真实传达原意,满足目的语读者的阅读需求。 这份报告分为五个部分,第一章是引言,第二章是对翻译项目的介绍。第三章是翻译过程,包括译前,译中,以及译后三个部分。第四章是案例分析,基于彼得·纽马克的语义翻译和交际翻译进行翻译实践分析。最后是结论,对本次翻译实践总结了经验与不足。

关键词： 信息型文本   翻译技巧   英汉翻译  

摘要： 本翻译实践材料节选自罗宾·斯洛格特(RobynSloggett)与马塞勒·斯科特(MarcelleScott)合著的《文化遗产面临的气候与环境威胁》(ClimaticandEnvironmentalThreatstoCulturalHeritage)。由于文化遗产具备丰富的文化内涵，承载着一个国家和地区的精神追求和价值观念，在全球环境形势愈加严峻的当下，认识环境对文化遗产造成的威胁，促进文化遗产保护的重要性是不言而喻的，因此，结合时代需求，笔者选取了该书作为取材源文本，并选取了本书前两章作为翻译实践材料，对其中的翻译现象进行了分析考察。　　在纽马克文本类型理论的指导下，笔者在本翻译实践报告中主要探讨了归化为主策略下在词汇、句法和语篇这三个语言层级中的翻译办法和实际应用。主要包括四个部分。第一部分为翻译任务描述，包括材料来源、材料简介、作者简介、作品简介和选材意义。第二部分为翻译过程描述，从译前准备、翻译难点及处理、审校、润色和定稿这几个方面对翻译过程进行了详细的梳理。第三部分为翻译案例分析，从词汇、句法和语篇三个层面对文中出现的典型译例进行了分析。其中,词汇层面囊括了词性转换、词义的选择与引申、词的增减三个词汇翻译的常用技巧。句法层面则分析了语序的调整、语态的转换及英汉中正反互译的现象。语篇层面则从衔接和连贯两大方面出发，分析了衔接中的照应、替代和省略现象，以及连贯中连接词的增减现象。第四部分为翻译实践总结，主要叙述了笔者在此次翻译实践中的反思和进益。　　通过本次翻译实践，笔者初步了解了文化遗产的相关知识，对当下文化遗产保护面临的严峻挑战及应对措施有了初步的认识。同时，本章节大量的语言现象为笔者提供了宝贵的实践机会，借由本次翻译实践，可以为文化遗产的相关研究提供借鉴，进一步锻炼个人的翻译能力，为兼具呼唤文本功能的信息型文本的翻译提供参考。

关键词： 目的论   目的原则   翻译技巧  

摘要： 本文由弗米尔目的论指导下的翻译实践以及基于翻译实践撰写的翻译实践报告两部分组成。源语文本选自菲利普·德兰特、马克·布伦奇里和李·麦卡勒姆共同撰写的《理解写作发展与写作水平:定量语料库语言学方法》(第二章),共计1.92万字。该源语本文目前尚无中文译本,属于学术型文本,由剑桥大学出版社出版,通过定量语料库语言学方法阐述了写作是如何发展的。第二章为本书的研究奠定了理论和方法论基础,阐释了写作、写作水平以及写作发展的概念,讨论了定量语料库语言学方法的优势与局限。译者以弗米尔的目的论为指导进行翻译,基于目的原则、连贯原则以及忠实原则灵活运用翻译技巧,力求译文既满足通俗易懂的目的原则,又能连贯通畅,忠实于源语文本,为读者呈现具有学习意义和参考价值的合格译文。基于翻译实践,本报告分析了在目的原则、连贯原则以及忠实原则下翻译技巧的运用,证实了目的论对于学术型文本的翻译具有重要的指导意义。通过本次翻译实践,提高了译者的翻译水平以及处理问题的能力。该翻译为读者学习定量语料库语言学提供了帮助,对后续此类文本的翻译有一定的参考价值。

关键词： 《西游记》   蒙译本   熟语   跨文化传播   翻译  

摘要： 熟语作为语言体系中的精华部分,是一种由特定词组所组合而成,语义之间有着紧密关联的特殊词汇组合。熟语在句子当中可独立使用,多以用生动形象、言简意赅的文字表达出广而深刻的含义。熟语最初起源于人们的日常生活,历经不同时期发展至今,积淀了醇厚的历史,承载了悠久的文化。本研究主要以《西游记》及其蒙译本作为研究对象,对《西游记》中的熟语进行统计与收集,并通过对照《西游记》蒙译本对其熟语的翻译情况进行了相关研究,在此基础上进一步探讨了《西游记》熟语蒙译在促进跨文化传播方面起到的作用。通过研究发现《西游记》熟语蒙译所具备的价值是巨大的,通过翻译蒙古族人民可以对中华传统文化有更进一步的认识及理解,更能体会到文化的多样性和更多可能性,正所谓有正确的认识是热爱的前提,不同文化的熏陶会不断消除彼此之间存在的文化盲区。不仅如此,翻译使得不同文化之间不断进行文化交流及融合,进而方便彼此借鉴,取长补短,真正做到取其精华去其糟粕,实现共同发展,因此,《西游记》熟语蒙译在实现文化发展过程中起到了强有力的推动作用。本论文由绪论、四个章节及结论组成:绪论部分主要介绍了研究对象、选题原因及意义、研究目的、研究方法、研究现状等内容。第一章主要阐述汉语及蒙语熟语相关概念。对熟语的基本概念、特征、分类等进行了简单论述,在此基础上对汉蒙熟语进行了对比分析,对其异同、特征等进行了分析总结。第二章主要包括《西游记》中熟语及其分类分析。首先,根据熟语的类别,即成语、俗语及谚语、惯用语、歇后语,对《西游记》熟语进行了统计与整理。在对《西游记》熟语使用情况进行分析的基础上,对其四个类别展开了较为细致的研究。第三章主要对《西游记》熟语蒙译情况进行了分析。首先对《西游记》熟语蒙译情况进行了统计与分析,再根据统计好的资料分析总结出《西游记》熟语在蒙译时主要采用意译、直译、意译兼直译、其他译法等翻译方法,并根据不同分类对其使用情况及特点展开了进一步的研究。第四章主要从跨文化传播视角对《西游记》熟语展开了研究。主要从跨文化价值、语言价值、翻译价值、社会价值等方面对《西游记》熟语翻译带来的价值进行了探讨。结论部分中主要归纳总结了论文所研究的内容。

关键词： 信息型文本   明晰化   翻译技巧   《典型美国红脖子》  

摘要： 本次翻译实践源材料选自马修·J·费伦斯所著的《典型美国红脖子——从詹姆斯·费尼莫·库珀(James Fenimore Cooper)到南方小鸡乐团(Dixie Chicks)的形象流变》的第三、第七和第八章内容。此书为文学批评著作,作者对当代文化中“红脖子”一词在美国文学中的叙事意识展开剖析,意图消除人们对红脖子根深蒂固的刻板印象,鼓励人们对其地域身份有更细致的理解。根据赖斯及纽马克对文本类型的定义,该翻译材料从文本类型上判断属于信息型文本,要求内容客观,措辞严谨,准确传递原文信息。而源文本文化背景复杂、描述性事实较多,且大量使用长难句、名词化结构及抽象表达,给翻译实践增加难度。基于上述特点,笔者在翻译实践中选择明晰化策略为指导,研究在翻译过程中如何剖析隐藏信息,揣摩作者意图,把握作者情感态度,使读者对文本主体对象有更客观、更深刻的认识。本翻译实践以塞吉诺对明晰化的定义为指导,从词汇、句法、语篇三个层面上解决涵义模糊晦涩的翻译难题,并总结出具体的翻译技巧,探讨其实际应用。在翻译过程中,译者运用具体化、使用四字词等词层明晰化技巧;重组、增译、分译等句层明晰化技巧;添加连词、省略明晰化、指称明晰化等篇层明晰化技巧。通过这些技巧的灵活使用,原文隐含信息及模糊信息得到阐明。笔者发现,运用明晰化翻译策略有利于提高译文文本可读性,给读者更佳的阅读体验。

关键词： CEA框架   游记   英汉翻译   翻译技巧  

摘要： 实践报告选用苏格兰作家帕特里克·贝克于2020年出版的游记作品《被遗忘的地方》前两章作为翻译文本。游记类文本具备叙事性、真实性以及鲜明的文化特征,是人们了解不同地域风土人情、社会风貌最直接有效的途径。由此可见,翻译这种类型的文本具备明显的实际意义和实用价值。该书由九章组成,帕特里克·贝克在书中展示了他在苏格兰旅行中遇到的独特风景。在其前两章中,作者介绍了早期登山者探索的荒野洞穴和废弃村庄,以及高山古道中的大坝和荒野墓地。作者通过自身的探索经历为大家介绍了一个个不为人熟知的地方。实践报告以李长栓(2020)的“理解、表达和变通”(CEA)框架为指导,分析翻译过程中出现的问题,并提出相应的解决方案。“理解”分为三个方面:理解字词、理解句子以及理解语篇。其中,理解字词及短语主要解决专业术语方面的难题。理解句子包括分析长难句结构以及逻辑,以便深刻理解原文本信息;理解语篇侧重依据语境分析句子间的内容理解。“表达”部分侧重于语言准确性、逻辑以及连贯问题,主要讨论专有名词、长难句和被动语态的翻译,以避免欧化表达。“变通”部分涵盖了省略、增译、转化、替换以及重组,最大限度地符合中国人的表达习惯。此外,在原文本中归类了典型案例并结合CEA框架进行分析,以期对有游记类文本翻译的相关研究提供一定的借鉴和参考。图 3 幅;表 4 个;参 40 篇

关键词： 目的论   翻译技巧   电子商务与营销  

摘要： 跨境电商对于贸易全球化和经济一体化具有重要的战略意义。随着跨境电商在世界各地蓬勃发展,电商类文本翻译的重要性也愈发凸显。本报告选择清华大学案例管理中心一篇名为《JUMIA:非洲电商平台战略营销之路》的案例分析进行英译,该文章暂无任何现有英译文可供参考。基于对所选文本的研究,发现该文本旨在用简洁生动的语言分析商业案例,以便用于课堂教学和学习交流。鉴于文本的意图和使用场合十分明确,本报告选择翻译目的论作为指导理论,试图提供一个可供参考的英译本,以促进该案例分析的国际传播。 基于源文本的语言特点,本报告以翻译目的论为指导,以目的论三原则为核心,对整个翻译过程中用到的翻译技巧进行了梳理和总结。得出结论如下:省略冗余成分,变换表达和词性转换能使译文简洁且可读性强,达到目的原则;切分流水句,增添代词和限定词,调整句子结构可以实现连贯原则;选词,增译和语态转换能够实现忠实原则。这些翻译技巧的实用性已在本报告的实例分析中得到印证。本报告一方面可以为日后从事电商或营销类文本翻译研究的学者提供参考,另一方面,鉴于源文本提到不少中国企业和中国文化元素,该案例的国际传播可以为世界商业案例分析提供一个中国视角,有利于不同国家和地区的文化交流和贸易活动,也有助于展示真实和立体的中国形象。