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关键词： 双师型”目标   计算机科学与技术   人才培养  

摘要： 该文对计算机科学与技术教育人才培养的实用策略进行了探讨。首先介绍了“双师型”教师的定义,强调了其在教育过程中的重要作用,然后剖析“双师型”教育模式的应用效果并结合实际案例进行了探讨。研究结果表明,“双师型”教育模式的实施,不仅可以使学生的职业技能水平得到明显提高,而且可以推动职业学科教育向更加专业的方向发展,并促进教学方法不断改进以适应教育需求和技术的更新。

关键词： 物理学   计算机科学   人工智能  

摘要： 从字面意义上看,人工智能和物理学是两个完全不同的学科。实际上,人工智能的另外一个名称是“机器智能”,其中的“机器”是指电子计算机。1946年,电子计算机成功脱胎于能够表达逻辑代数的电路系统(物理学),具有了媲美甚至超越人类计算和记忆(存储)的能力,逐渐发展出一个新的学科——计算机科学。本文从计算机科学的视角,通过概述计算机诞生以来近80年的发展历程,来解读2024年诺贝尔物理学奖颁给人工智能学者的原因。

关键词： 党建工作   业务工作   立德   强能   创境  

摘要： 山东建筑大学计算机科学与技术学院党委将党建工作与业务工作深度融合,传承学院文化并拓展延伸,致力打造“E路同行”立体式特色党建体系,分为“E航天下”立德体系、“E心双环”强能体系、“E海无涯”创境体系三大模块进行框架设计。其中,“E航天下”立德体系是核心,旨在将基层党建与思想政治教育相结合;“E心双环”强能体系是保障,旨在将基层党建与学院科研教学水平、师生能力培养相融合;“E海无涯”创境体系是支撑,旨在打造学院育人环境。三者相辅相成,相互促进,共同构成“E路同行”品牌特色。

关键词： 生命教育仪式   医学院校   无语良师   互动仪式链   情感能量  

摘要： 医学院校因其特殊的教育场域能够见证人生命的三重属性,蕴含着巨大育人力量。在互动仪式链理论视角下,构建以“无语良师”为载体的生命教育互动仪式模型,从初见—了解—熟知—分离四个层次呈现出系统化主题生命教育仪式对生命三重属性观照的互动逻辑,展现“无语良师”从“重生”到“永生”的新轮回。最终医者身份认同、职业精神培育、生命文化绵延指向微观、中观、宏观三维育人功能,达成互动仪式中情感能量赋能医学人文教育的价值目标。

关键词： Harbin Institute Technology   conference   computer science   Harbin Engineering University   Macao   engineers   educators   University Macao  

摘要： As the chairs of the 10th International Conference of Pioneering Computer Scientists,Engineers and Educators 2024(ICPCSEE 2024,originally ICYCSEE),it is our great pleasure to welcome you to the conference *** 2024 was held in Macao,China,during September 27–302024,hosted by University of Macao,Huazhong University of Science and Technology,Harbin Institute of Technology,Harbin Engineering University,Heilongjiang Computer Federation and National Academy of Guo Ding Institute of Data *** goal of this conference series is to provide a forum for computer scientists,engineers and educators.

关键词： 互动干预模式   肾病综合征   生活质量   心理状态  

摘要： 目的:探讨互动干预模式对肾病综合征(NS)患儿生活质量及家属疾病认知和心理状态的影响。方法:选取524例NS患儿(每例患儿对应1名家属)为研究对象,依据干预模式不同分为观察组和对照组,每组各262例。观察组患儿给予互动干预模式干预;对照组患儿给予常规护理模式干预,干预时间均为3个月。比较两组患儿干预3个月后饮食依从率、干预前及干预3个月后生活质量[儿童生存质量核心表(PedsQL)评分]、家属疾病知晓率及心理状态[汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分]。结果:干预3个月后,观察者患儿饮食依从率、患儿家属疾病知晓率、PedsQL评分高于对照组(P<0.05);HAMD评分低于对照组(P<0.05)。结论:互动干预模式能有效提高患儿饮食依从性,改善生活质量,提高患儿家属对疾病的认知,改善家属心理状态,促进患儿康复。

关键词： 文化唯物主义   中华文化国际传播   中华优秀传统文化   文化生产   黑神话悟空   电子游戏  

摘要： 随着数字技术的迅猛发展,中华传统文化的传承与传播面临新的挑战与机遇。作为新兴的数字文化载体,电子游戏为文化传播开辟了创新途径。以《黑神话:悟空》为案例,从威廉斯的文化唯物主义视角探讨当代数字游戏如何在游戏文化体验、前沿3A技术和产业崛起的三重作用下激活中华优秀传统文化IP。揭示了文化与技术的融合如何推动文化产业变革,以及产业演进如何反馈促进文化创新表达和技术进步。研究发现,高质量游戏内容与复杂游戏机制推动技术创新,技术进步又促进游戏内容优化,形成正向反馈循环。同时,游戏产业的工业化进程强化了游戏形式的多样化和精细化,进一步加速了文化、技术、产业三者螺旋上升的发展机制。在这一机制作用下,《黑神话:悟空》中的中华优秀传统文化在全球化背景下焕发出新活力,使电子游戏成为展示中华文化影响力的重要载体。

关键词： 教学案例   马尔可夫链   随机计算   教学设计  

摘要： 为给计算机类专业学生提供利用计算理论解决与专业相关的现实问题的经验,提升学生的计算理论学习兴趣,针对随机计算教学内容的特点以及工科类院校的育人要求,以高校教师教学质量评价问题为切入点设计教学案例,通过创设情景、提出问题,引导讨论、建立模型,归纳分析、引出教学内容,分析讨论、讲解计算理论体系及方法,回归问题,培养学生运用计算理论方法解决工程问题能力等五个环节,对教学过程进行重新设计,以便教师使用。