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关键词： 生命教育仪式   医学院校   无语良师   互动仪式链   情感能量  

摘要： 医学院校因其特殊的教育场域能够见证人生命的三重属性,蕴含着巨大育人力量。在互动仪式链理论视角下,构建以“无语良师”为载体的生命教育互动仪式模型,从初见—了解—熟知—分离四个层次呈现出系统化主题生命教育仪式对生命三重属性观照的互动逻辑,展现“无语良师”从“重生”到“永生”的新轮回。最终医者身份认同、职业精神培育、生命文化绵延指向微观、中观、宏观三维育人功能,达成互动仪式中情感能量赋能医学人文教育的价值目标。

关键词： 互动干预模式   肾病综合征   生活质量   心理状态  

摘要： 目的:探讨互动干预模式对肾病综合征(NS)患儿生活质量及家属疾病认知和心理状态的影响。方法:选取524例NS患儿(每例患儿对应1名家属)为研究对象,依据干预模式不同分为观察组和对照组,每组各262例。观察组患儿给予互动干预模式干预;对照组患儿给予常规护理模式干预,干预时间均为3个月。比较两组患儿干预3个月后饮食依从率、干预前及干预3个月后生活质量[儿童生存质量核心表(PedsQL)评分]、家属疾病知晓率及心理状态[汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分]。结果:干预3个月后,观察者患儿饮食依从率、患儿家属疾病知晓率、PedsQL评分高于对照组(P<0.05);HAMD评分低于对照组(P<0.05)。结论:互动干预模式能有效提高患儿饮食依从性,改善生活质量,提高患儿家属对疾病的认知,改善家属心理状态,促进患儿康复。

关键词： 文化唯物主义   中华文化国际传播   中华优秀传统文化   文化生产   黑神话悟空   电子游戏  

摘要： 随着数字技术的迅猛发展,中华传统文化的传承与传播面临新的挑战与机遇。作为新兴的数字文化载体,电子游戏为文化传播开辟了创新途径。以《黑神话:悟空》为案例,从威廉斯的文化唯物主义视角探讨当代数字游戏如何在游戏文化体验、前沿3A技术和产业崛起的三重作用下激活中华优秀传统文化IP。揭示了文化与技术的融合如何推动文化产业变革,以及产业演进如何反馈促进文化创新表达和技术进步。研究发现,高质量游戏内容与复杂游戏机制推动技术创新,技术进步又促进游戏内容优化,形成正向反馈循环。同时,游戏产业的工业化进程强化了游戏形式的多样化和精细化,进一步加速了文化、技术、产业三者螺旋上升的发展机制。在这一机制作用下,《黑神话:悟空》中的中华优秀传统文化在全球化背景下焕发出新活力,使电子游戏成为展示中华文化影响力的重要载体。

关键词： 教学案例   马尔可夫链   随机计算   教学设计  

摘要： 为给计算机类专业学生提供利用计算理论解决与专业相关的现实问题的经验,提升学生的计算理论学习兴趣,针对随机计算教学内容的特点以及工科类院校的育人要求,以高校教师教学质量评价问题为切入点设计教学案例,通过创设情景、提出问题,引导讨论、建立模型,归纳分析、引出教学内容,分析讨论、讲解计算理论体系及方法,回归问题,培养学生运用计算理论方法解决工程问题能力等五个环节,对教学过程进行重新设计,以便教师使用。

关键词： 职业院校   计算机专业青年教师   教学能力  

摘要： 近年来,国家对职业教育的重视程度不断加深,职业院校青年教师的教学能力直接影响着人才培养的质量。特别是在计算机专业快速发展的背景下,人工智能、机器学习、区块链、物联网等前沿研究方向层出不穷,青年教师的教学能力水平显得尤为重要。文章研究了职业院校计算机专业青年教师的教学能力现状,分析了其面临的问题,并针对性地提出了提升教学能力的策略,其中包括加强计算机专业知识的学习和教育心理学的学习,开展岗前培训以帮助教师顺利转型,完善考核机制以促进教学相长,开设科研课程提升教师的科研基本能力,并建立和完善科研奖励机制。职业院校可以参考这些策略,以提升计算机专业青年教师的教学能力。

关键词： Developing country education   Educational outcomes   Interdisciplinary education   Program evaluation   Skill gap analysis  

摘要： This paper evaluates the impact of an English and Business Computer Science program in the Democratic Republic of Congo (DRC), the world’s second-largest French-speaking country after France. The program addresses the gap between academic training and market needs by combining English language proficiency with essential business and computer science skills. This combination aims to equip students for success in the business and technology sectors, where English is a key language. The paper details the program’s implementation, outcomes, and evaluation, using surveys of employers and graduates, along with an analysis of student competencies and employability. The findings underscore the importance of English proficiency, along with business and technological skills, in aligning educational outcomes with job market demands, thereby improving student success. © The Author(s) 2024.

关键词： 《黑神话:悟空》   游戏产业   中华优秀传统文化  

摘要： 中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展是习近平文化思想的关键内容,更是新时代文化建设亟待解决的重大课题。游戏作为一种跨文化的传播媒介,为中华优秀传统文化的传承与发展赋予诸多可能。以《黑神话:悟空》游戏为例,文章借助现代游戏技术生动再现了中国文化元素、中式美学元素和中国哲学文化思想,实现游戏与文化的有机结合。在此基础上,其突破旧有模式,实现价值观传递;打破文化壁垒,推动文化交流传播;打造“线上+线下”模式,助力文旅产业发展。在新时代语境下,游戏产业应以习近平文化思想为指引,以此款游戏为鉴,做到结合新时代特点,展现人民情怀;深挖中华传统文化内核,营造浓厚的文化意象;坚守传统文化之正,创新游戏表达之新;利用自身优势讲好中国故事,传递中国声音。

关键词： “计算机组成与结构”   “机器学习”   课程思政   新工科  

摘要： 在新工科时代背景下,针对计算机专业课程存在的“条块分割、交叉不足”问题,以“计算机组成与结构”和“机器学习”课程为突破口,开展课程建设探索与实践。首先,按照产出导向教育理念重塑课程结构,打破课程间的条块分割局面,强化课程间的交叉度;其次,建设课程的知识图谱并依托重点领域教学资源建设项目打造的教学资源共享服务平台开展课程教学;再次,建设高标准实验室,加大师资培训力度;最后,建设师生共创实训室,构建以赛促训、以训促学的“赛、训、学”一体化体系。上述举措提升了课程的新工科内涵,探索一条符合计算机专业特点的新工科课程建设之路。

关键词： 《黑神话:悟空》   文旅融合   游戏驱动   创新发展  

摘要： 在数字化时代,游戏作为新兴文化载体,对文旅融合发展产生重要影响。国产3A游戏《黑神话:悟空》的成功提升了本土文化认同,带动了旅游热潮,促进了玩家向游客的转变,为山西文旅融合发展注入了新活力,扩大了山西文化的传播范围和影响力。为进一步推动“旅游+游戏”创新发展模式,实现山西文旅融合高质量发展,要在三方面发力:突破业态局限,打造多元文旅体验;补齐服务短板,提升游客体验质量;加强宣传推广,扩大文旅品牌影响力。