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关键词： 非计算机专业   研究生教育   Python教学   教学创新   项目式学习   跨学科融合   Non-Computer Majors   Graduate Education   Python Teaching   Pedagogical Innovation   Project-Based Learning   Interdisciplinary Integration  

摘要： 随着信息技术的飞速发展，Python作为一种易学、功能强大的编程语言，在数据分析、人工智能、Web开发等多个领域得到了广泛应用。对于非计算机专业的研究生而言，掌握Python编程技能不仅能够提升其数据分析和问题解决能力，还能为其未来的职业发展奠定坚实基础。然而，传统的非计算机专业Python教学往往侧重于基础语法和简单应用，忽视了学生实际应用能力和创新思维的培养。因此，本文旨在探讨非计算机专业研究生Python教学的创新策略，通过引入项目式学习、跨学科融合、在线资源利用及创建智能评估系统等多元化教学方法，以激发学生的学习兴趣，提升其编程实践能力和创新思维。

关键词： 禅茶文化   黑釉瓷   五百罗汉图   黑红搭配  

摘要： 禅茶文化与黑釉瓷在中国传统文化中占据重要地位,二者在历史上相互影响,形成了独特的审美和生活哲学。本文通过梳理相关文献,聚焦《五百罗汉图》中的禅茶场景,探讨宋代黑釉茶盏在禅茶文化中的重要性及其象征意义。僧侣通过茶道表达禅宗精神,并发展出严谨的茶仪体系;厚胎及口部的设计提升了茶道体验;黑、红搭配象征了阴阳和谐,彰显了哲学思考和礼仪内涵等。这种精神与物质的关联结合塑造了中国特有的文化传统,并对后世产生了深远影响。

关键词： 《黑神话:悟空》   数字游戏   中华优秀传统文化   创造性转化   创新性发展  

摘要： 作为国内第一款3A游戏,2024年8月上线的《黑神话:悟空》在海内外引发了广泛关注与热烈反响。它的出现,填补了长期以来国产游戏在高品质单机游戏领域的创作空白,也再度证明了数字游戏可以成为文化载体,对内凝聚文化认同、增强文化自信,对外展示文化魅力、促进文化交流。在“数字游戏如何转化中华优秀传统文化并实现路径创新”这一问题上,该款游戏通过内容设计传承文化基因、游戏机制彰显文化底蕴、全球发行展示文化魅力的方式给出了回答。在内容设计方面,《黑神话:悟空》主要通过对中国文化经典的游戏化转置、对东方美学精神的艺术性植入以及对民族文化记忆的交互式唤醒,实现了对传统文化的创造性转化;在游戏机制方面,该款游戏则经由对战斗机制的本土化打造、对角色成长机制的贴近性呈现以及对探索交互机制的互文式演绎,形成了对传统文化的创新性发展;在国际传播方面,通过对游戏内容的精心译制,该款游戏向全球玩家再度展现了东方文化之美,同时也向世界彰显出中国数字游戏的创新能力和巨大的市场潜力。基于此,对其相关经验进行总结和借鉴,或有助于更多优秀国产数字游戏产品的制作和推广,也有助于中国数字游戏更好地“走出去”。

关键词： 计算机类专业   应用型高校   课程实验教学   评价指标   评价体系  

摘要： 应用型高校计算机类专业旨在培养实践能力强的应用型人才,课程实验教学是实现这一目标的关键环节,但现有评价体系难以有效支撑该目标的达成。本研究采用德尔菲法分析影响因素,从实验教学纲要、实验环境等五个维度选取评价指标,运用层次分析法计算权重,构建了课程实验教学评价体系。将该体系应用于实际课程实验教学评价,结果显示除《无线传感网》评价等级为“中”外,其他课程多为“良”。该评价体系能准确反映教学实际情况,具有科学性、准确性和客观性,为改进课程实验教学、提升教学质量提供了有力依据,也为同类院校提供了参考。

关键词： globally   culture   passing  

摘要： Since its release on 29 January,the Chinese animated film Ne Zha 2 has been making *** entered the list of the all-time global box office top 10 only 20 days later,with ticket sales surpassing 15 billion yuan($2.07 billion).IMDb,a global movie review platform,gave it an 8.2 rating as of 11 March,underscoring its broad appeal.

关键词： 新工科   人工智能   计算机专业   跨学科交叉  

摘要： 在新工科教育体系下,随着新一代信息技术的蓬勃发展,特别是人工智能技术在全球范围内的广泛应用,计算机专业创新型人才培育迎来了一个全新的转型阶段。通过深度融合产业实践与教育教学,着力强化科学理论基石,推动跨学科交叉,并着重采用以实践为导向的教学模式,使学生的工程实践素养与创新思维能力得到提高。从多元视角出发,全面剖析了学生个体、教育工作者、高等教育机构、企业实体乃至政府部门在人才培养过程中的角色与作用,并据此提出了切实可行的优化策略,旨在提升人才培养的质量层次,助力教学质量的提升,最终致力于培育出适应时代需求、具备高级工程素质的专业新型人才。

关键词： giant stone statuesfor   Easter Island   environmental destruction   population decline   natural resources   stone statues   new research   Rapa Nui people  

摘要： Pre-reading *** did historians believe caused the decline of Easter Island’s population?*** did the Rapa Nui people grow crops in a harsh environment?Easter Island,which is in the Pacific Ocean to the west of Chile,is famous for its giant stone *** a long time,historians believed that the people who once lived there destroyed their environment by using too many natural *** the island could support fewer people,the population ***,new research suggested that this probably wasn’t true.

关键词： AI视觉技术   高校计算机教学   实时编程指导   课堂行为分析  

摘要： 高校计算机专业教学面临理论与实践脱节、个性化指导缺失和实验资源不足等问题。文章提出了基于AI视觉技术的“感知—分析—干预”教学框架,结合实时编程指导系统、课堂行为分析系统和代码复杂度评估机制,旨在提升编程能力和课堂参与度。系统采用动态OCR技术与静态代码分析工具,能够实时诊断编程错误,并根据学生的专注度调整教学策略。实验结果表明,该框架显著提高了学生的编程能力、实践水平和学习效率,通过个性化反馈和实时调整,学生的学习状态得到有效提升。此框架为计算机专业的智能化转型提供了理论和实践支持,展示了AI技术在教育领域的广阔应用前景。