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关键词： Biomaterials   Computer science   Engineering   Technology  

摘要： From drivable bionic animals to machines made from muscle, biohybrid robots are on their way to a variety of uses.

关键词： Machine learning   Computer science   Technology   Policy  

摘要： In just a year, ChatGPT has permeated scientific research. Seven scientists reveal what they have learnt about how the chatbot should - and shouldn't - be used.

关键词： 计算机实践教学模式   创新创业   工程教育   实践教学   应用型高等教育  

摘要： 应用型本科院校担负着培养工程人才的重要责任,现阶段计算机科学与技术人才依旧存在着短缺现象,因此以创新创业定位人才培养目标,重点探索专业实践教学新模式势在必行。探索从服务创新创业角度加强实践训练,具体内容包括两方面:一是结合产学合作工程化项目调动学生的自主创业意识,落实创新创业素质培养;二是结合新工科建设并依托学科竞赛完善实践课程体系,提升学生创新意识。

关键词： 国际合作   团队科学   子领域差异   时空分布   距离因素  

摘要： 探索影响国际科学合作的因素对于提高国际合作水平具有重要意义。然而,现有研究主要聚焦于顶层学科的分析,忽略了影响不同子领域国际合作的距离因素的异质性,研究结论无法为精细化政策的制定提供依据。为此,本文从比较视角出发,基于DBLP数据库中1990—2019年187个国家的计算机科学论文发表数据,分析了计算机科学学科不同子领域的国际合作时空演化模式,并借助零膨胀beta回归模型揭示影响不同子领域、不同时期国际合作的6种距离因素。研究结果表明,从时空分布来看,以计算机科学代表性子领域——人工智能为例,本文发现早期人工智能领域的高强度合作关系主要由美国主导,随着中国、新加坡等新兴人工智能强国逐渐涌现,国际合作模式由“一强多极”转向“多极合作”。从总体的回归结果来看,地理距离、认知距离和经济距离会阻碍所有子领域的国际合作,而认知距离的影响最大,文化距离、企业参与程度距离和政治距离只在部分领域与国际合作存在显著负向相关关系。从时间维度来看,在不同的子领域,地理距离和认知距离的边际效应呈现下降趋势,而经济距离的影响则随着时间变化而增大。

关键词： 刘半侬   刘半农转向   刘半农集外文   演说报  

摘要： 从“鸳蝴派”卖文为生的刘半侬,到“新文化派”闯将的刘半农,其内在联系与转化动因一直众说纷纭。新发现刘半农《演说报》的编译经历,以及与此相关的15篇集外文,揭示了翻译作为“半侬”的跨语际实践,成为“半农”生成的重要原因。一方面,为契合《演说报》白话口语的“演说体”,刘半农在将西文转译为白话口语的过程中,通过剖析文本、重组情节,深化了对西方文学的理解,提升了白话写作能力,推动了白话文学观的生成。另一方面,通过对西报和西方小说的阅读与翻译,刘半农既以“西”为鉴,启发民智,从事通俗社会教育,也促使其现代意识获得了整体更新。经由翻译实践,刘半农与新文化、新文学建立起共同的价值基础,也影响着刘氏对新文学的个性化理解和实践。

关键词： 数字经济   数字人才   计算机类研究生   研究生教育   数字矿业  

摘要： 数字经济背景下,国家数字战略对创新型计算机类研究生培养提出了重要挑战:数字化计算机类研究生的培养目标并未明确,课程体系与目标不符,复合型人才培养缺乏经验,政产教合作缺乏有效机制,导致研究生知识结构优化、实践能力和培养质量方面存在不足。为此,本文定义了培养体系的内涵和关键要素,构建了培养目标、课程体系、培养模式及政产教合作平台为核心的“四要素”创新型计算机类研究生培养体系,探讨了要素间相互关联与影响,为优化数字经济计算机类研究生培养提供了理论依据。以数字矿业研究生培养体系为例,具体介绍四要素方面内容为提升高层次数字化复合型计算类研究生培养质量提供参考。

关键词： 计算机科学与技术   师范生   虚拟教研室  

摘要： 随着信息技术的快速发展,越来越多的教育机构和学校开始进行数字化转型。传统的面对面教研模式在一定程度上受到时间、地域和资源的限制,而虚拟教研室作为教育数字化转型的重要组成部分,能够借助互联网技术为教师提供优质的教学资源和便捷的交流平台,从而促进教学质量的提升和教育资源的共享。因此,文章以洛阳师范学院新计科新师范虚拟教研室为例,围绕虚拟教研室的内涵、计算机科学与技术(师范)专业建立虚拟教研室的必要性以及新计科新师范虚拟教研室的建设目标、建设策略以及建设实践等方面展开了阐述,旨在为计算机科学与技术(师范)专业的虚拟教研室构建提供新的思路和实践参考。

关键词： 固态发酵   共培养   抗卵菌活性   harziandione  

摘要： 为提高棘孢木霉HG1和枯草芽孢杆菌tpb55共培养菌的生物量和抗烟草疫霉活性,构建了两株菌固态共培养体系,并探究了其活性成分。采用菌丝生长速率法评价发酵提取物的抑菌活性,结合发酵后菌量,确定固态共培养的条件;运用正/反硅胶柱层析对活性成分进行追踪分离,使用高效液相色谱(HPLC)和核磁共振(NMR)及ESI质谱,纯化和鉴定活性化合物;通过盆栽试验验证共培养发酵对烟草黑胫病的防治效果。结果表明,两株生防菌固态共培养发酵的初始条件为:枯草芽孢杆菌(10^(6)CFU/mL,接种量3%)接种12 h后再接种棘孢木霉(10^(6)CFU/mL,接种量1.5%);发酵14 d时,枯草芽孢杆菌菌量达到1.58×10^(10)CFU/g,棘孢木霉菌量达到6.75×10^(10)CFU/g,并且提取物的抗菌活性最强,抑制率达到73.25%;从活性组分中分离得到一个单体化合物,鉴定为harziandione。盆栽防病效果表明,采用固态培养基共培养发酵的产物对烟草黑胫病的防效优于单培养,并能够改善土壤理化性质。该研究为烟草黑胫病生防菌剂的研发提供了新的思路和方法。