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关键词： E-learning  

摘要： Skills in the field of computer science (CS) are increasingly in demand. Often traditional teaching approaches are not sufficient to teach complex computational concepts. Interactive and digital learning experiences have been shown as valuable tools to support learners in understanding. However, the missing social interaction affects the quality of the learning experience. Adding collaborative and competitive elements can make the virtual learning environment even more social, engaging, and motivating for learners. In this paper, we explore the potential of collaborative and competitive elements in an interactive virtual laboratory environment with a focus on computer science education. In an AB study with 35 CS students, we investigated the effectiveness of collaborative and competitive elements in a virtual laboratory using interactive visualizations of sorting algorithms. © 2024, CC BY.

关键词： Technology   Computer science   Machine learning  

摘要： Engineers are harnessing the powers of graphics processing units (GPUs) and more, with a bevy of tricks to meet the computational demands of artificial intelligence.

关键词： 互联网+”时代   计算机专业   课堂教学   教学创新  

摘要： 目前,计算机专业课堂教学依然保持以教师为主体的传统教学方式,师生间缺乏有效的互动。此方式既不利于教学资源共享,也会影响学生学习的积极性。“互联网+”时代的到来,为信息传播、资源聚合及自主选择提供了技术支撑。本文探讨了如何将其中的重要技术与计算机专业课程深度融合,改革教学模式,实现创意和创新。这一研究对于培养适应时代需求的高素质计算机专业人才具有重大意义。

关键词： OBE理念   高职计算机   教学改革  

摘要： 以省级精品在线开放课程“网站前端开发技术”为例,对如何做好OBE理念下高职计算机专业教学改革进行了研究,提出了相应策略:做好课程顶层设计,明确课程培养能力;重构课程教学内容,强化课程前后衔接;优化专业教学过程,帮助学生发展能力;优化评价标准与方法,构建持续改进机制等,旨在助推计算机专业教学顺利改革。

关键词： 元宇宙   计算机专业   虚拟教室  

摘要： 以虚拟教室为代表的虚拟教学环境是国家规划打造终身学习生态的实施路径,通过分析虚拟教室发展历程,提出利用元宇宙和AI构建虚拟教室改革计算机专业教学,设计AI虚拟教室系统架构,讨论AI接入虚拟教室的关键技术,打造元宇宙理念下的计算机专业AI虚拟教室提高教学效果,造福终身学习者。

关键词： 计算机辅助设计   设施农业科学与工程   温室工程   辅助设计软件  

摘要： 计算机辅助设计是设施农业科学与工程专业的一门选修课程。为满足培养现代设施农业所需的多学科交叉融合的复合应用型人才的要求,本文分析计算机辅助设计课程在教学连续性、教学内容、教学教材和教学方式等方面的现状,结合培养设施农业设计施工管理人员的需求,通过衔接理论与实践教学、建立温室工程图案例库、增加学科前沿的辅助设计软件和改革创新教学方法4个方面,对设施农业科学与工程专业的计算机辅助设计课程教学进行改革与探索。旨在提升人才培养质量,为相关专业教学提供参考。

关键词： 新工科   校企合作   协同育人   计算机类专业  

摘要： 文章深入剖析了当前校企协同育人模式存在的主要问题,并以此为出发点,对高校计算机类专业校企协同育人模式进行了全面探索。从人才培养方案的制订、多样化的专业课程协同育人形式、实习基地的共建、“双师型”教师队伍的建设以及以学生为中心的新教学模式的构建等维度展开了详细分析,旨在为新工科背景下高校计算机类专业校企协同育人工作提供有益的参考和启示,从而推动人才培养质量的提升。

关键词： 互动仪式链   短视频   叙事策略   和女儿分享日常  

摘要： 目的:近年来,“电子父母”成为互联网上的热点话题,如抖音平台上的“和女儿分享日常”以及小红书上的“小琳妈妈”等,都以父母的第一视角出发,与网友分享日常,还会满脸笑容地跟孩子打招呼、聊生活,几乎每句话都以“孩子”“闺女”“儿子”开头,因此,其被网友暖心地称为“电子父母”。特别是抖音账号“和女儿分享日常”,作为一个拥有超高热度的短视频创作者,在网络平台迅速走红,仅3个月时间就涨粉100万,其创作的日常家庭生活短视频在极短时间内便获得了大量关注。文章主要研究网络上流行的“电子父母”类短视频账号,分析其视频内容的叙事策略。方法:从互动仪式链视角出发,以“和女儿分享日常”账号的视频为研究对象,采用文本分析法对“电子父母”类短视频的标题、内容、形式、播放量、点赞数、转发量等进行叙事分析,从叙事主题、叙事方式以及叙事内容方面深入挖掘其叙事策略及存在的问题。结果:“和女儿分享日常”账号的内容创作者通过亲和力强的叙事策略,如采用热点化和碎片化的叙事主题、丰富且多元的叙事内容、生活自我呈现型的叙事方式,引发用户的情感共鸣,构建了一个完整的互动仪式链,缩短了屏幕内外的距离,让受众感受到了温馨的家庭氛围与互动的乐趣。然而,这种叙事方式也面临潜在的挑战,如过度商业化、广告植入以及可能面临的热度降低、同质化危机等。结论:基于互动仪式链理论理解“电子父母”类短视频的走红,不仅能揭示当代年轻人身上遗留的童年伤痕,还能为家庭亲密关系的构建提供新的视角。数字化时代,用户在享受“电子父母”类短视频带来的乐趣的同时,也应形成批判性思维,理性消费内容,在亲子关系的数字化表达中寻找真正有益于家庭和谐的元素。

关键词： 实验室建设   人工智能   科教融合   AI算力集群  

摘要： 在新时代背景下,深度学习技术在各个领域的应用愈发广泛,特别是近期ChatGPT等大语言模型技术的涌现,将极大推动相关产业的发展与变革,也势必对高校计算机专业实验类教学以及实验室环境建设提出更高要求。然而,传统的实验室受限于设备和管理等方面的限制,难以适应当下的教学与科研需求。因此,本文提出一种高校实验室建设方案,并以中国科学院大学计算机学院计算机专业人工智能实验室建设为实例,列举关键思路与做法,旨在建设教学与科研相融合的开放性创新实验室。

关键词： 水产技术推广   模式变革   养殖试验   网箱养殖   水产养殖   健康养殖模式   大宗淡水鱼   联动  

摘要： 近几年来,水产技术推广人员在上海地区开展了多种箱塘联动大宗淡水鱼绿色健康养殖模式的探索和实践,即将传统的池塘“开放式散养”模式变革为池塘内“网箱圈养”大宗淡水鱼绿色健康养殖模式。本文介绍一种基于池塘种草,同时在池塘中开展草鱼网箱养殖、青鱼网箱养殖的健康养殖试验,供广大水产养殖从业人员参考。