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关键词： 研究生   混合教学模式   课程思政   基因工程   遗传学  

摘要： 课程思政既是高校教育教学的重要组成部分,又是培养学生政治素养的重要途径。为了推进研究生“基因工程与遗传学”课程思政建设,课程组以课程思政目标为指导,探索出了“线下理论授课、线上微课程建设、线下线上互动讨论”的模式,针对专业知识点充分挖掘思政元素,构建课程思政案例库,激发学生的科学探索精神、爱国主义情怀和民族自豪感,切实增强专业课思政育人效果。

关键词： 松茸DNA检测试剂   DNA测序   可视化试纸条  

摘要： 本研究旨在建立松茸DNA指纹鉴定技术，研制特异性高、稳定性好的松茸DNA检测试剂，实现基因检测试纸条可视化检测。本试验将样品进行提取DNA，并采用交叉实验和控制变量法进行聚合酶链式反应（Polymerase Chain Reaction， PCR）参数优化，包括退火时间T、退火温度D和循环数X。PCR产物进行DNA双向测序，以验证引物的特异性和准确性；通过建立松茸DNA指纹鉴定技术，并对松茸及其伪品进行真伪鉴定；研发松茸DNA检测试剂，并对该试剂进行性能评价，进行引物基因检测试纸条的可视化检测。结果表明，采用本研究建立DNA提取方法提取DNA A260/A280平均值为1.73，质量浓度平均值为225 ng/μL；PCR最优参数D为55 ℃、T为30 s、X为26；通过Blast比对，DNA双向测序序列与松茸基因同源性为100%；采用该技术可成功鉴定松茸及其常见伪品；松茸DNA检测试剂具有良好的特异性、重现性和稳定性；可视化试纸条可区分松茸及其部分伪品，直观简便。本研究所建立的松茸DNA指纹鉴定技术和松茸DNA检测试剂以及可视化试纸条，具有特异性强、准确度高、操作简单等特点，可作为松茸鉴定的可行可信方法。

标准号: GB/T 43636-2024

摘要： 本文件规定了利用二代测序技术进行法庭科学人类DNA遗传标记靶向测序检验的总体要求以及检验器材和试剂、检验流程，以及数据分析、遗传参数计算的基本要求。 本文件适用于从事法庭科学人类遗传标记检验的实验室和产品制造商针对人类生物检材与样本的STR、SNP、InDel等遗传标记以及线粒体DNA进行二代测序检验分析。

关键词： 7   8-二羟-9   10-环氧苯并[a]芘   人支气管上皮样细胞   染色质免疫共沉淀测序   DNA加合物   生物信息学  

摘要： [背景]苯并[a]芘(BaP)的活性代谢产物7,8-二羟-9,10-环氧苯并[a]芘(BPDE)可与DNA加合,但BPDE-DNA加合物图谱尚不明确。[目的]采用染色质免疫共沉淀测序技术(ChIP-Seq),在全基因组水平上鉴定BPDE加合位点分布及加合基因,为深入研究BaP的毒作用机制提供依据。[方法]人支气管上皮样细胞16HBE培养至第四代达对数生长期。收获细胞并加入染色质免疫共沉淀裂解缓冲液,将裂解产物等分为实验组和对照组,实验组添加终浓度20μmol·L^(–1)的BPDE溶液,对照组添加相同体积的二甲基亚砜溶液,在37℃环境下孵育24 h。超声获得100~500 bp的染色质小片段。使用BPDE特异性抗体(anti-BPDE 8E11)富集与BPDE加合的DNA片段,高通量测序检测BPDE加合位点,使用MEME和DREME软件对前1000个峰序列进行模体分析,注释BPDE在全基因组水平的加合靶基因,并通过生物信息学技术对BPDE加合靶基因进行基因本体论(GO)功能分析和京都基因与基因组百科全书(KEGG)通路分析。[结果]高通量测序共检测出842个BPDE结合位点,在各染色体上均有分布。BPDE可以与基因编码区和非编码区共价结合,73.9%的结合位点分布在基因间区,19.6%分布在内含子区,上游2千碱基区域、外显子区、下游2千碱基区域及5′非翻译区也有少量分布。对前1000个峰序列进行分析,寻找到4条可靠的模体,发现富含鸟嘌呤(G)和腺嘌呤(A)的位点易于结合。对结合位点进行富集,共鉴定出199个BPDE加合靶基因,大多分布在1号、5号、7号、12号、17号和X染色体上。GO分析显示,靶基因主要富集于核酸和蛋白质结合,参与调节催化活性、转运活性、翻译延伸因子活性,在细胞分裂、分化、运动、物质运输和信息传递方面发挥重要作用。KEGG分析显示靶基因主要富集于心血管疾病、癌症、免疫炎症反应等相关通路。[结论]利用ChIP-Seq在全基因组水平上共鉴定出199个BPDE加合靶基因,主要影响细胞分裂、分化、运动、物质运输和信息传递等生物学功能,与心血管疾病、肿瘤及免疫炎症反应密切相关。

关键词： 丙酮丁醇发酵   耐受菌株   菌种选育   基因工程   合成生物学  

摘要： 以化石燃料为主的传统不可再生能源在促进经济发展过程中起到重要作用,但同时也对生态环境造成了严重的危害,因此,新型可再生能源的研究与应用已成为全球能源领域重要方向。生物丁醇因具有环境友好、可再生等优点而成为生物质能源领域研究的热点。然而由于丁醇的毒害作用导致丙酮丁醇发酵过程中出现低产物浓度、低产率及低转化率现象,因此提高发酵菌株的丁醇耐受性是增强丙酮丁醇发酵经济性的重要途径之一。该文综述了不同诱变育种、适应性驯化策略、合成生物学手段等不同方法提高丁醇生产菌株的丁醇耐受性的原理及国内外研究进展,讨论了各方法在实践中的优缺点与挑战等问题,以期为提高微生物细胞的丁醇耐受性菌株的选育提供一些理论与实践参考。

关键词： 基因工程制药技术   教师   教材   教法  

摘要： “三教”改革是影响高职教学质量最直接的因素,为新时代高职教育改革指明了方向。本文以基因工程制药技术课程为例,分析其教学面临的困难和问题,通过优化教师队伍、完善教材建设、创新教法落实基因工程制药技术课程“三教”改革,以期更好地完成基因工程制药技术课程教学工作,促进学生专业发展,提升人才培养质量。

关键词： 转基因品种   转基因玉米   转基因生物技术   转基因大豆   转基因作物   产业化应用   生物育种技术   种业管理  

摘要： 多年来,国家一直在支持鼓励转基因生物技术的创新,我国转基因作物研发和产业化发展也在不断地推进,历经10多年的性状研发、转基因品种多项审定政策、知识产权保护政策、3年试点等大量工作后,转基因品种审定公示终于发布。2023年10月17日,农业农村部种业管理司发布《关于第五届国家农作物品种审定委员会第四次审定会议初审通过品种的公示》(简称《公示》),此次共有37个转基因玉米品种、14个转基因大豆品种通过初审。这标志着我国生物育种技术产业化应用向前推进了一大步。

关键词： 科研能力培养   基因工程实验   教学改革  

摘要： 基因工程实验教学一直以来都是生命科学领域中不可或缺的重要环节,旨在培养学生的实验操作技能、科学研究能力以及创新思维。随着科技的迅猛发展和生命科学领域的不断拓展,基因工程技术作为一项引领潮流的前沿科研手段,为培养高层次、创新型的科研人才提供了广阔的发展空间。然而,当前基因工程实验教学存在着一系列挑战,亟待深入思考和改革。本论文旨在围绕“基于科研能力培养的基因工程实验教学改革探索”展开研究,通过对当前基因工程实验教学中存在的问题进行深入剖析,结合科研能力培养的理念,提出相应的解决措施,以促进学生在实验中全面提升科研创新能力。