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关键词： 工程学教育   高中生物学   基因工程   复习策略  

摘要： 工程学教育是培养学生工程学思维习惯和高阶思维能力的一种重要教学设计,既能实现科学教育与工程学技术的融合,也能在解决实际问题的过程中培养学生的工程学思维能力,进而有助于学生养成系统性、创造性、批判性和筹划性的思维习惯。本文以“基因工程的基本操作程序”复习课为例,开展工程学教育实践研究。

关键词： 生物学  

ISBN: (纸本)9787030786616

摘要： 《基因工程（第二版）》分9章，包括与基因工程有关的基本概念，开展基因工程的各种工具酶和载体，主要技术及其原理，目的基因的获得，DNA重组的操作，目的基因的表达策略，基因工程在植物、动物和微生物领域的应用，基因工程及其产品安全性管理等内容。《基因工程（第二版）》实现了基础性、前沿性、系统性和实用性的统一，内容简练，章节编排逻辑性强，主线分明，层次清晰。此外，为了方便开展教学，《基因工程（第二版）》还配套教学课件供授课教师参考。

关键词： Akt   小鼠胚胎干细胞   增殖   分化  

摘要： 利用短发夹RNA(shRNA)介导的RNA干扰技术构建3种丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶(Akt)亚型基因(Akt1、Akt2、Akt3)敲低的小鼠胚胎干细胞(mESC)系，通过CCK–8法检测细胞活力；反转录荧光定量聚合酶链式反应(qRT–PCR)检测分化相关基因的表达；蛋白质印迹法(WB)检测多能性和分化相关蛋白的表达，研究Akt亚型基因敲低对mESC更新及分化的影响。结果表明：Akt1和Akt2的基因敲低不影响mESC的增殖和分化，但会抑制拟胚体(EB)内胚层和中胚层的形成；Akt2的基因敲低促进EB中后期外胚层的形成；Akt3的基因敲低会减缓mESC的增殖，但不影响多能性蛋白的表达，促进拟胚体中胚层和外胚层的形成。

关键词： Wnt信号通路   自身免疫调节因子   胚胎干细胞   胸腺上皮祖细胞   内胚层细胞  

摘要： 背景:自身免疫调节因子(autoimmune regulator gene,Aire)及Wnt信号通路在小鼠胚胎干细胞多能性的维持及分化中都发挥着重要作用,但Wnt信号与Aire是否参与了小鼠胚胎干细胞向胸腺上皮祖细胞的分化尚未可知。目的:探讨Wnt信号通路和自身免疫调节因子与胚胎干细胞分化的关系。方法:采用两步分化方法定向诱导小鼠胚胎干细胞分化为内胚层再分化为胸腺上皮祖细胞,然后用Aire shRNA慢病毒感染小鼠胚胎干细胞,嘌呤霉素筛选单克隆稳定株,再采用两步分化方法进行诱导分化,分别于定向诱导分化第0,3,10天,采用细胞免疫荧光、流式细胞术、Western blot、Real-Time qPCR检测相关基因及蛋白的表达变化。结果与结论:①定向诱导分化第0天,免疫荧光染色显示SSEA1、OCT4表达呈阳性;②定向诱导分化第3天,免疫荧光染色显示SOX17、FOXA2表达呈双阳性;③定向诱导分化第10天,流式细胞术结果显示EPCAM1、K5、K8表达呈阳性;④与未分化的小鼠胚胎干细胞相比,诱导分化的胸腺上皮祖细胞中Wnt7a、β-catenin、Gsk-3β蛋白表达升高,Aire蛋白表达降低;⑤与未分化的小鼠胚胎干细胞相比,诱导分化的胸腺上皮祖细胞中Wnt7a、β-catenin、Gsk-3β及Aire mRNA表达升高;⑥与正常培养的小鼠胚胎干细胞及其最终分化的胸腺上皮祖细胞相比,敲低Aire基因的小鼠胚胎干细胞及其最终分化的胸腺上皮祖细胞中Wnt7a、β-catenin、Gsk-3β蛋白表达水平降低。综上所述,Wnt信号通路和Aire共同参与了小鼠胚胎干细胞定向诱导分化为小鼠胸腺上皮祖细胞的过程。

关键词： 转基因作物   营销策略   消费者接受程度   地域文化差异   可持续发展  

摘要： 转基因作物作为全球农业领域的关键技术之一,面临着市场推广和消费者接受程度的重要挑战。本研究概述了转基因作物的发展历史及全球市场概况,详细探讨了主要转基因作物在市场上的地位、不同地区对其态度的差异以及政策的影响,着重分析了农业企业的市场定位、品牌推广、价格战略以及政府政策的作用。通过研究消费者接受程度的关键因素,本研究发现不同地区和文化对于转基因作物的差异性认知,以及科学的信息传播和产品安全性对于提高消费者接受程度的关键性作用。本研究期望促进全球范围内转基因作物市场的可持续发展,同时为农业企业、政府决策者和科学家提供了有益的参考,以推动转基因作物在全球的广泛应用。

关键词： 人类基因组计划   DNA双螺旋结构   生命科学   里程碑事件   新的问题  

摘要： 2023年4月,生命科学界同时庆祝了两大里程碑事件的完成--DNA双螺旋结构发现70周年、人类基因组计划完成20周年,这标志着人类在解析生命科学的奥秘的显著成就。同时,也诞生了一个新的问题,下一个生命科学的里程碑会是什么?

关键词： 基因工程   PCR技术   常考知识点  

摘要： PCR技术是基因工程中获取和扩增目的基因的常用方法之一,其中常考查到的知识点有与引物相关的问题、酶切片段分析及变性、复性、延伸等环节的相关分析等。文章结合典型考题对这几个问题进行归纳分析。

关键词： 高中生物   生物技术与工程中有关基因工程   大单元教学  

摘要： 在教育的深入改革与发展下,教学理念和教学方式都在不断发生变化。大单元教学作为一种新型的教学模式,可以帮助学生建立完整的知识框架和思维体系,提高学生的综合素质。高中生物教学中,教师要能够结合其内涵以及实际教学情况实施教学策略,充分发挥大单元教学的优势,提高教育质量。下面就以高中生物教学生物技术与工程中有关基因工程的大单元教学研究为中心进行探讨。

关键词： 有毒污染物   生物修复   生物酶   酶固定化处理   基因工程  

摘要： 综述了生物修复中的氧化还原酶(细胞色素P450、漆酶和过氧化物酶)和水解酶(脂肪酶、纤维素酶、酯酶和卤代烷烃脱卤酶),氧化还原酶通过使用NADP或NAD^(+)作为辅酶转移电子,这些酶介导的生化反应中产生的能量将染料、多环芳烃或农药等进行降解;水解酶通过断裂化学键如酯键、肽键和碳卤键等,将有毒的污染物转化为无毒的化合物。总结了提高酶生物修复效果的方法,如投加表面活性、酶固定化处理和基因工程改良增产等,分析了酶在生产与实际应用过程中存在的问题以及对未来的发展趋势进行了展望。