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关键词： 和谐社会   经济法价值取向   价值目标   宏观调控法   市场规制法  

摘要： 构建和谐社会是党和国家社会主义现代化建设的总体战略布局。有其特有的价值目标。经济法是国家协调和干预社会经济生活的基本法,其重要使命就是在社会化大生产运行的过程中,克服市场配置社会资源的不足,协调各种比例关系,使社会经济快速、稳定、高效、持续地向前发展。经济法要完成自己的历史使命,促进和谐社会的构建,就必须把构建和谐社会的战略思想、价值目标融合到自身的价值取向之中,做出与构建和谐社会一致的价值选择和价值追求。进而以这一价值取向为指导不断发展和完善自己。

关键词： 环境保护措施   环境影响评价   公路工程   可持续发展原则   组成部分   基本工作   管理过程   环保功能   运输功能  

摘要： 1公路环境保护公路环境保护是基于生态可持续发展原则调节与控制“公路工程与路域环境”对立统一关系的发生与发展。公路环境保护由两项基本工作组成：一是分析因修建公路而对环境产生的各种影响及其影响的程度和范围，根据需要采取专门的环境保护措施，积极开展环境保护的有关工作；二是在公路的设计、施工及运营管理过程中，注意凸显公路各组成部分的环保功能，使公路在运输功能发挥的同时，对沿线环境的负影响最小。

关键词： 经济法   经济法调整对象   法律部门   经济关系  

摘要： 经济法的调整对象理论是经济法作为独立法律部门的重要基础,传统的关于部门法划分的标准在经济法理念的作用下应当有所发展,经济关系的发展变化要求经济法对组织内部经济关系进行有效的法律规制。这既是经济法发展的客观结果,也是经济法的本质要求。

关键词： 价值本质   经济法   竞争法   市场经济   法律部门   部门法   法学  

摘要： 经济法在我国作为一个新兴的法律部门,它是同我国的市场经济同步发展起来的.随着市场经济的不断完善和发展,经济法在法学中的独立地位已经得到大家的认可,而作为一个法学分支,同其它部门法一样,必然具有一定的价值.

关键词： 法律   经济法   法治  

摘要： 经济法的功能在于维护市场公平竞争秩序,维护市场主体的财产所有权、平等竞争权和自由交易权,维护消费者和弱势群体的合法权益,维护社会公共利益和社会经济的可持续发展。为达致上述目的,经济法需要授权政府相关职能部门担负起监管市场主体行为、维护市场运行秩序的职责。而为防止政府公权力的可能被滥用,经济法更是以法律手段将政府部门及其工作人员的市场监管行政行为严格限定在法律授权及法定程序的范围内,强调公权力行使的责任性、义务性和透明度,做到严格依法办事。那种从“市场失灵说”出发主张政府对经济“需要干预说”的经济法理论,是对现代经济法本质和政府功能定位的极大误解,它在理论上是难以自证其说的,在实践中也是极为有害的。

关键词： 新国家主义   新自由主义   经济法  

摘要： 从对“新国家主义”抗争“新自由主义”的分析入手,探讨了统筹国民经济和谐发展的经济法保障问题。指出:在西方发达国家通过“新自由主义”来实现国际扩张的大环境下,中国的重要竞争武器便是体现“新国家主义”的经济法。一方面,经济法是体现“新国家主义”的重要法律武器;另一方面,经济法主要是通过调整平等主体之间的增量利益关系和非平等主体之间的增量利益关系而成为统筹国民经济和谐发展的重要法律保障。

关键词： 科学发展观   经济法   理念   统一性  

摘要： 科学发展观是崭新的哲学理论,经济法是现代法律制度,虽然不在同一层次上,但是科学发展观与经济法在产生、理念、功能、目标等方面具有一致性。科学发展观对经济法的立法、实施具有重要的指导意义,而经济法是实现科学发展观的主要制度性方法。

关键词： 骨干教师培训   可持续发展原则   教师继续教育   培训管理体系   教师素质教育   理念创新   改革和发展   工程方案   研训一体   以校为本  

摘要： 根据省'十·五'期间中小学教师继续教育工程方案,我市教师培训工作遵循教育可持续发展原则,进一步完善了'研训一体,管训结合,以校为本'的培训管理体系,打造一支德才兼备、理念创新的师资队伍,为我市教育教学改革和发展提供坚实的人力资源.为此,我们以提高教师素质教育的能力和水平为重点,狠抓新教师培训,突出骨干教师培训,带动全员培训,初步构建起了分类培训和分层培训相结合、上下协调,整体互动的立体培训网络,在更新培训内容,创新培训模式方面做了有益的探索和尝试.

关键词： 经济法课程   教学效果   会计专业   专业学生   工业产权法   经济法体系   教学内容   专业调整   基础知识   法律制度  

摘要： 一、根据专业调整教学内容 一般的经济法主要包括经济法基础知识、企业法、公司法、破产法、合同法等法律制度，包括的范围很广很杂。教师在教学中根据不同专业所需法律知识选取不同的体系和内容，对以上内容有增有减。在体系上有所突破。例如会计专业的学生，应当让他们了解会计的权利义务及责任，提供虚假会计资料的后果等。使他们在工作前就有忠于使命的责任感，所以会计法是他们必学的内容。于是就去掉了工业产权法、诉讼法、担保法。增加了会计法。针对不同专业选用不同的经济法体系和内容，使经济法更能满足不同专业学生的实际需要，节约了教学资源，增强教学的实用性。

关键词： 可持续发展   经济法   更新   冲击  

摘要： 可持续发展观的确立,为我们全面审视已有的经济法理论与实践,整合与创设新的经济法理论奠定了认识论与方法论基础,是经济法学界突破理论瓶颈的动力与路径、理论与实践创新的方法论指导。可持续发展的提出,全方位地冲击着法律所奉行的理念,为传统价值观赋予了崭新的含义,并在更高的层次上实现了对它们的有机整合。可持续发展在传统法律体系中的缺位,为新兴法律部门经济法法律规范的制定创造了契机。