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关键词： 智慧   孔子   芸芸众生   学问   现象   合作   蕴藏   三国鼎立   求法   两岸经济  

关键词： 清代皇帝   服饰   夏季   服装   织物组织   石青   夏朝   地组织   地纱   康熙皇帝  

摘要： 在中国古代服饰史上,清代服饰对传统服饰的变革最大,服饰形制最为庞杂繁缛,等级制最为森严。上至皇帝,下至平民,其衣冠服饰的款式、颜色、纹样、乃至尺寸大小,都有严格的规定,而随着一年四季天气的不断变化,还要相应更换皮、棉、夹。

关键词： 历史课堂   秦末农民战争   历史人物  

摘要： "编筐编篓,重在收口"、"善始者众、克终者寡",有好的开头未必有好的结尾,一堂课也是这样.怎样结束一节课,是能否完成教学任务的最后环节,也是关键性一步.要留给学生一段时间,但是教师应怎样指导学生有效地利用这段时间呢?……

关键词： 孙吴   外交思想   均势   制衡   三国鼎立时期  

摘要： 均势、制衡的外交理论源于中国的春秋战国时期。三国时期特定的“国际”环境为这一理论的践行提供了必要性和可行性。本文拟以割据江东的孙吴政权为例,分析、探讨这一外交战略存在的必要性、现实条件及其价值、意义。

关键词： 朝文   厚着脸皮   就是你   我害怕   就这样   逛公园   教室门   他胜   暗自庆幸   无泪  

摘要： 今天,我在学校里被老师骂了一顿,闷闷不乐地回到家,极不情愿地打开作业本开始做作业。正在这时候,家里的门忽然开了。呀,居然走进来一个和我长得一模一样的人。我害怕极了,颤抖着声音问:“你……你是谁?”“哈哈,我就是你呀!”他竟然敢厚着脸皮这样说。难道这世界上还真有跟我长得如此相像的人?正在我百思不得其解的时候,他又说了:“老朋友,不用怕,我是来帮助你的。我知道,你对学习有些失去信心了。那么,从今天起,就由我代你去上学,你在家痛痛炔快地玩,你意下如何?”“太棒了!”这不正是我向往的生活吗?

关键词： 夏朝   西疆   流沙   地望   腾格里沙漠  

摘要： 根据夏、商、周的西疆所至,其“西被于流沙”多为不实。夏朝“西被于流沙”的地望,恐谓今内蒙古腾格里沙漠为胜。

关键词： 狮子   三国演义   三国鼎立   曹操   东汉末年   西蜀   栖息地   刘备   孙权   北魏  

摘要： “话说东汉末年,烽烟四起,群雄争霸,最后形成了三国鼎立之势——北魏曹操,东吴孙权,西蜀刘备……”嘿嘿,我虽不是说书之人,不过今日要饶有兴致地给你讲一段动物版的《三国演义》。确切地说,应该是三“豺”演义。

关键词： 夏朝   山西省北部   河南省   疆域   河北省   交界地区   学术界   西北部   夏人   三省  

关键词： 三国演义   刘备   三国鼎立   孙权   诸葛亮   内政   内务   财政   家庭   家规  

摘要： 我家只有三口人,却像“三国鼎立”—样热闹。老妈主持内务,主掌内政大权, 要想日子好过些,我和老爸必须对她恭恭敬敬,因此我将她老人家视为“白脸曹操”。而老爸身强力壮,负责“外交”,管理家庭财政进出,俨然为盘踞一方的“孙权”。而我,便是三国中最仁慈、最软弱的“刘备”。可我这“刘皇叔”文无诸葛亮, 武无赵子龙,只是“光杆司令”一个。

关键词： 防风氏神话   夏朝   治水   禹  

摘要： 防风氏神活传说作为历史典籍记载的补充,对于夏朝前期的一段历史,其主要反映了以下几点:防风国的大致疆域;防风氏是一位传说中的治水英雄;防风氏是一位教民稼穑、助禹立法的文化英雄;防风氏是一位关心民瘼、普受爱戴的诸候;防风氏遭禹诛戳,反映了华夏族融合过程中争斗的激烈。