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关键词： 三国鼎立   南北对峙   问题的提出   魏蜀吴   文明   分裂   中西历史  

摘要： 1.问题的提出。3世纪初到6世纪末前后,中西历史和文明发展进入了一个新的周期。因为在这段时间里,双方的经历及面临的问题都很相似。曾先,双方在政治上都由统一而分裂。中国从魏蜀吴三国鼎立开始,经西晋短暂统一,旋又进人南北对峙的时期,直到6世纪末隋统一才结束分裂。

关键词： 颛顼   夏本纪   竹书   鲧   五帝   永远年轻   大禹   夏朝  

摘要： 众所周知,大禹的父亲是鲧;非众所周知的是,鲧是五帝之一颛顼的儿子。《竹书》载:“三十年,帝产伯鲧,居天穆之阳”;《夏本纪》上来也说“鲧之父日帝颛顼”。颛顼在位30年时,正好是50岁的天命之年。那么尧舜时期的鲧多大岁数了?颛顼在位78年,他去世那年鲧48岁,历经喾六十三年,挚九年,尧九十八年,他被舜流放到羽山时是尧九十七年,那么他便217岁了!我只能把鲧当作穿越人了,穿越人永远年轻,这样想我才有勇气往下写。

关键词： 三国鼎立   活动轨迹   七年级上册   课程目标   还原历史   基本线索   人物  

摘要： "历史是由人民群众创造的,'历史人物'影响着人类的历史的发展方向。无论何种历史事件和现象都离不开历史人物参与"^([1])。此外,《义务教育历史课程标准(2011年版)》中的"课程目标"也明确指出学生通过学习"知道重要的历史事件、历史人物及历史现象,知道人类文明的主要成果,初步掌握历史发展的基本线索"。因此,历史教学可以借助历史人物,探讨他们的活动轨迹,走进他们的内心世界,让学生眼中有人。

关键词： 郑声   郑国   郑音   礼制  

摘要： 春秋时期,周王室衰微,地方诸侯国日益强大,维护其统治的礼乐制度不断被破坏和违背,以郑音为代表的新乐挑战旧乐,即是此时期变革的一个缩影。郑国社会经济的发展促使地域文化快速发展,与周王朝国家礼制的要求产生冲突,郑音的形成与流行是时代发展的产物,郑声是孔子对郑音的贬斥性的称谓,目的是为恢复周礼及周乐。孔子独斥于郑国,乃是因为郑国与周王室血缘关系更亲近,带有树立典型,匡正礼仪规范,警醒世人的目的。

关键词： 三国鼎立   教学反思   前期准备   公开课   选课   历史   学校   讲课  

摘要： 前期准备阶段学校的历史公开课选课很重要,既要能够展示自己讲课的风格、又要能使重难点较容易突破、使得学生能喜闻乐见愿意听,经过和同事老师的商议,决定上《三国鼎立》.

关键词： 南京   变迁   历史文化名城   东汉末年   赤壁之战   三国鼎立   石头城   地方性  

摘要： 冶城、越城、金陵、秣陵、建康、石头城、扬州、建业、白门……这些各异的名称,都是南京这座历史文化名城曾经用过的名号。南京第一次成为地方性政权的都城,与东汉末年中原战乱、群雄纷争有关。建安十三年(208),曹操进占荆州,意欲一举吞并江东,完成统一霸业。孙权凭借长江天险,联合刘备共同抗击曹军,取得了赤壁之战的胜利,奠定了三国鼎立的基础。

关键词： 历史课堂   初中   生成性资源   共享与应用  

摘要： 近年来,随着课程理论研究和新课程改革的不断深入发展的同时,人们对资源的认识、开发和利用的了解也在不断加深,这期间,生成性课程资源作为一种新型的教育资源,其重要的价值逐渐凸显。课堂生成性资源的开发和利用已然成为当下新课程改革以来的热门话题。研究初中历史课堂的生成性资源的共享与应用的意义在于,透过真实情境来认识、判断和捕捉重要的课程资源,为将来能够更好地开发和利用生成性课程资源提供参考蓝图。重视初中历史课堂生成性资源的开发和利用,不但能够一改往日历史课堂的枯燥无味,使教学精彩纷呈,还有利于丰富初中历史课堂课程资源研究的内容和初中历史课堂教学的发展。本文将以《三国鼎立》为例整合相关影视、文献资料、历史图片相关材料,分析资源运用时应该注意的问题,并通过理论联系实际,联系课程资源,从整体上对课堂资源在初中历史教学中的运用进行了分析与思考。

关键词： 割据势力   宗室   东汉末年   州牧   血统   蜀汉政权   三国鼎立   政治势力  

摘要： 历史的车轮从东汉末年的乱局走向三国鼎立,虽然大一统的王朝走向了分裂,但刘姓汉朝的法统并未随着东汉的灭亡而断绝,而是在益州的蜀汉政权中延续了下来。在汉末乱世中,刘姓宗室是一股相当显著的政治势力,蜀汉的建立正是这股势力发展的结果。但如果我们仔细地分析这些在汉末乱世中翻云覆雨的刘姓宗室,就会产生一些疑问。

关键词： 业余围棋   愿望   中国围棋   三国鼎立   杂志社   锦标赛   中日韩  

摘要： “一束光、四十年”——世界业余围棋锦标赛四十年,是刊登在《围棋天地》2019年第13期杂志上的一篇特稿。这篇文章图文加起来也只不过八页纸,但是汇聚了杂志社众多编辑的心血,熬红了多少夜的双眼。有这么难吗?真的就是如此的不容易。而这不容易的背后又是让从事围棋工作的众人感到无奈和惭愧。众所周知,在中国围棋界的发展可以说是“国运兴、棋运兴”。可能在很多人眼中,中日韩三国鼎立的局面已经慢慢形成中国领先的态势。