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关键词： 包装设计   情感化设计   消费者行为   品牌形象  

摘要： 本研究首先对情感化设计的概念进行了界定，强调其关注用户情感体验的重要性。随后，分析了包装设计中的情感触发因素，通过对麦当劳与茶颜悦色两个品牌的案例分析，研究揭示了情感化设计在吸引消费者注意力、增强品牌识别度以及培养消费者忠诚度中的重要作用。结果表明，情感化设计不仅是提升包装美感的手段，更是影响消费者选择和品牌认同的关键因素。建议品牌在包装设计中融入情感化元素，并结合文化背景和消费偏好制定差异化策略，以激发情感共鸣，促进购买行为。

关键词： 智能装备企业   市场营销   战略管理  

摘要： 随着智能装备行业的迅猛发展，企业面临着激烈的市场竞争和技术变革。为了提升市场竞争力，智能装备企业需在市场营销战略管理中创新思维，采用科学、专业的营销策略。本文探讨了市场营销战略在智能装备企业中的重要性及其特征，分析了当前存在的问题，如营销观念陈旧、战略制定缺乏科学性和营销人员素质不足。针对这些问题，提出了新形势下的应对策略，如建立全新的营销观念、制定科学的营销战略、加强战略管理团队建设、推动产品创新、优化渠道和供应链管理以及加速数字化转型与互联网营销的应用。这些策略有助于企业在竞争激烈的市场中脱颖而出，实现可持续发展。

关键词： 人工智能   客户关系管理   铜板带行业   市场营销   智能营销体系  

摘要： 随着数字化技术的迅猛发展，人工智能（AI）与客户关系管理（CRM）系统的融合正在重塑铜板带行业的市场营销架构。这一趋势的出现，是因为传统的营销策略已难以满足现代市场的多元化需求，特别是在日益激烈的市场竞争和快速变化的商业环境中。AI与CRM的双结合模式，通过智能化的客户管理、精确的市场定位和销售预测，为企业提供了强大的工具，使企业更好地理解客户需求，优化营销活动，并增强企业的市场竞争力。本文通过具体案例，深入探讨了这种模式在铜板带行业中的应用及其创新策略，不仅分析了AI和CRM技术如何帮助企业在铜板带市场中脱颖而出，还提出了切实可行的优化建议，旨在帮助相关企业充分利用这些先进技术，实现更高效的市场营销和客户关系管理。

关键词： 新媒体   市场营销   旅游景区  

摘要： 随着互联网技术的不断进步，新媒体平台的迅速崛起为旅游景区的市场营销带来新的机遇和挑战。新媒体市场营销作为当前的主要营销手段与途径，为旅游景区的整体发展与规划带来新的思考方向。文章旨在探讨旅游景区如何利用新媒体进行市场营销，并分析其后续发展方向，以期为旅游景区的持续发展提供参考。

摘要： 在当今竞争激烈的市场环境中，企业市场营销活动面临的未知因素越来越多，而市场营销风险管理作为企业战略管理的重要组成部分，对于企业的持续发展和竞争优势的构建具有至关重要的作用。为此，深入探讨企业市场营销风险管理及相关问题，分析市场营销风险的类型、成因及影响，并提出相应的风险管理策略与措施，对促进企业在复杂多变的市场环境中稳健前行具有重要意义。

摘要： 作为华夏文明摇篮的陕西省，秦俑、剪纸、皮影等历史文化源远流长，地域文化资源十分丰富。这些文化遗产对陕西的经济、旅游等方面的发展具有至关重要的作用，不仅是中华优秀传统文化的宝贵财富，更是一种重要的依托。因此，陕西丰厚的文化底蕴为《市场营销学》课程的教学提供了本土化的独特素材。《市场营销学》作为一门应用性较强的学科，要求学生通过实践，结合实际案例，对理论进行理解，并增强自己的市场营销能力。因此，将陕西地域文化融入营销教学中，既能丰富课程内容，

摘要： 在数字经济蓬勃发展的当下，文化公司面临着前所未有的机遇与挑战。本文深入剖析了在数字经济背景下文化公司市场营销的现状及存在的问题，探讨了数字经济对文化公司市场营销的影响，并基于相关研究提出了精准定位与大数据营销、品牌塑造与传播、产品创新与体验升级、渠道拓展与整合营销、客户关系管理与服务优化等创新路径，旨在为文化公司提升市场竞争力、实现可持续发展提供思路与方法，推动文化产业在数字经济时代繁荣发展。

关键词： OBE教育理念   市场营销   教学改革   实践能力   多元化考核  

摘要： 基于成果的教育(Outcome-Based Education，OBE)理念的引入，对高校市场营销教学改革具有深远意义。当前市场营销教学面临理论与实践脱节、教材内容陈旧、学生参与度不高、考核方式单一等问题。本文基于OBE教育理念的四大原则，即清晰度、关注结果、系统制订、连续改进，结合国内外成功案例，以提高学生实践能力、强化核心竞争力和创新能力为目标，制定了一系列教学改革方案。教学内容改革方面，设置明确的学习成果，引入最新市场营销理论和实践案例，增加大数据、人工智能等跨学科内容；教学方法改革方面，采用项目教学法、任务驱动法、行动学习法等实践导向的教学方法，利用SPOC、小型在线课程及混合学习模式等信息技术支持；考核方式改革方面，推行过程性考核、终结性考核、学生自我评估和同伴互评等多元化考核方式，设计以市场分析报告、营销策划书、商业演示模拟为指标的评价体系；产教融合方面，建立校企合作基地，开展企业实习和创新创业实践，邀请企业专家授课或研讨。

关键词： 案例教学   中等职业教育   市场营销  

摘要： 案例教学法的应用能够更好地契合中职市场营销课程的学习者特征、行业需求以及课程内容特点，具有较强的适应性，是提高中职市场营销课程教学质量的创新性教学方法。但是在实际应用过程中，仍存在一些应用不当、无法发挥教学效率的问题。本研究将针对此类问题，对应给出解决方案，助推教学向前发展。旨在通过这一系列策略的实施，推动案例教学法在中职市场营销课程中的有效应用，提升课堂教学质量，并为现代职业教育的高质量发展提供实践依据。