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关键词： 数字化转型   企业管理   运营管理   市场营销   供应链管理  

摘要： 文章基于数字化转型的定义、特征及其在企业管理中的应用,探讨了数字化转型对市场营销与供应链管理的潜在影响,阐述了数字化转型如何影响市场营销的策略制定、客户体验以及营销渠道的创新,分析了数字化转型如何重塑供应链管理的透明度、响应速度与风险管理能力,提出了构建数据共享与协同平台、实现需求预测与供应链计划的一体化,以及营销策略与供应链执行的紧密协同等数字化转型背景下市场营销与供应链管理的整合策略,供相关研究及企业实践参考。

关键词： BOPPPS模型   线上线下混合式教学   市场营销学  

摘要： 随着信息技术的快速发展,线上线下混合式教学模式逐渐成为教育领域的重要趋势。通过分析该模型的特点和优势,结合市场营销学的课程特点和遇到的问题,详细阐述了教学实践中的具体设计和解决措施,探讨了基于BOPPPS模型的线上线下混合式教学在市场营销学课程中的应用。通过对该模型各个环节的分析和应用,阐述了如何提高学生的学习积极性和学习效果,为推动课程教学改革提供了有益的参考。

关键词： 地方美食   旅游吸引力   市场营销  

摘要： 在旅游行业快速发展的过程中,地方美食作为一种独特且重要的旅游资源,逐渐成为吸引游客的重要因素。因此,在进行市场营销的过程中,相关人员需围绕地方美食开展相应的宣传推广工作。然而,部分地区在市场宣传的过程中,未能充分重视地方美食的作用。基于此,文章首先对旅游吸引力和地方美食之间的关系进行了阐述,接着分析了地方美食在旅游营销中的重要作用,然后分析当前部分地区旅游营销的现状,最后针对这些问题提出了有效的营销策略。

关键词： 营销策略   下沉市场   战略   市场营销   管理  

摘要： 本研究旨在分析《某现制茶饮品牌》在下沉市场(Lower-tier Market)中所面临的营销策略挑战,并提出相应的优化调整建议。通过对下沉市场的概念及其特征进行界定,研究发现下沉市场不仅具备人口基数庞大、消费潜力巨大的特征,还呈现出日益多元化的消费趋势,反映了经济水平逐渐提升的同时,消费者的品牌认知及需求的转变。深入分析某现制茶饮品牌的市场背景,包括品牌现状、竞争优势及消费者价值主张,指出其在市场份额及消费者忠诚度方面的现状和不足。通过市场细分与定位开展研究,发现某现制茶饮品牌亟需对目标消费群体进行精准细分,依据精准细分标准制定更为有效的市场定位策略。进一步提出在营销组合(Marketing Mix)策略方面的优化,包括产品策略(Product Strategy)的优化、价格策略(Price Strategy)的调整、渠道策略(Channel Strategy)的拓展与促销策略(Promotion Strategy)的创新等。通过上述研究结果,期望为某现制茶饮品牌在下沉市场的可持续竞争力提供理论支持与实践指导,促进品牌在新兴市场环境下的长足发展。

关键词： 产品批量   产品订单   柔性生产   产品生命周期   用工难   小批量   市场竞争   日益激烈  

摘要： 市场竞争的日益激烈,产品的更新换代如同闪电般迅速。产品批量少、迭代快,产品生命周期不断缩短,定制柔性生产持续上扬。与大批量的刚性生产相比,传统“多品种、小批量”机加生产的短板暴露无遗。生产效率低下,意味着在相同时间内产出有限;单件成本高,使得产品在价格上缺乏竞争力;产品样式复杂,又增加了生产管理的难度,进而导致交付困难,原材料被大量浪费,库存不断积压。而用工难、产品种类繁多且产品订单多样性等社会问题,更是给这类企业的运营增添了巨大压力。那么,“多品种、小批量”机加生产企业究竟该如何破局,赢得未来呢?

关键词： 行为经济学   可预测的非理性   消费者行为   设计影响消费决策  

摘要： 文章旨在基于行为经济学探讨设计对消费者购买决策的影响,以及行为经济学理论对设计引导消费者的决策行为的启发。首先阐释行为经济学与设计共性与交集为研究提供基础,并分析影响消费决策中的非理性因素;基于XIAOMISU7设计案例分析得出行为经济学视域下设计对购买决策的影响模型;以消费者购车为例,应用AHP法计算消费者对不同设计要素的重视优先级。影响消费者购车决策的关键设计要素是体验设计。从体验设计、功能设计、造型设计提出设计启示,即注重体验设计,构建品牌独家记忆;重塑功能设计,突出产品核心竞争力;创新造型设计,满足时代审美情趣。

关键词： 市场营销学   隐性知识   显性化   课堂教学模式   应用措施  

摘要： 市场营销学作为经营管理学科,应用性非常强。为了更好地适应社会环境,各大院校都不同程度地针对教育教学实施了相应改革,同时转变了教学理念。首先阐述了显性知识与隐性知识的概念与关系,随后基于“市场营销学”课程传统教学现状,着重研究“市场营销学”课堂教学过程中隐性知识显性化模式的应用措施。将隐性知识显性化的“市场营销学”课堂教学模式,不仅能直观呈现知识点,而且让学生更容易理解并提高知识应用能力,使市场营销学从培养专业人才转为培养复合型人才。

关键词： 感知风险   购买意愿   价格促销   眼动追踪   消费者行为   食品粮油  

摘要： 本文利用眼动追踪和问卷调查方法探讨不同类型的价格促销如何影响消费者的购买意愿。结果表明,促销框架显著影响感知风险和购买意愿。当价格显示为原价时,折扣促销比即时折扣更能增加风险感知,降低购买意愿。此外当促销信息显示为折扣时,对比显示立减价,消费者对折扣信息的注意时间显著增加,且与感知风险呈正相关。本文为商家制定有效的促销活动提供了理论基础,并通过多种方法加深了对折扣信息如何影响消费者决策的理解。

关键词： 互联网思维   中职教育   市场营销   课程改革   教学方法  

摘要： 互联网技术日新月异,市场营销的方式和手段也随之发生了变化,传统的营销观念已经不能满足市场和企业的需求,因此,培养适应新形势的营销人才显得格外重要。作为职业教育的重要组成部分,中职市场营销专业亟需与时俱进,融入互联网思维,以提升学生的综合素质和就业竞争力。目前,中职市场营销课程在内容和教学方式上存在诸多问题,这些问题在影响学生学习兴趣的同时,也制约了学生的职业发展。因此,本文探讨了基于互联网思维的中职市场营销专业课程内容与教学方法的改革,分析当前存在的问题,提出相应改革策略,以培养出更具竞争力的市场营销人才。

关键词： 数字时代   电信运营商   市场营销策略  

摘要： 随着信息技术的飞速发展,人类社会已经全面进入数字时代。在这个时代背景下,电信运营商作为信息通信行业的重要组成部分,面临着前所未有的挑战与机遇。市场营销策略作为运营商发展的核心要素之一,在数字时代也发生了深刻的变化。本文旨在探讨数字时代运营商市场营销策略的变化因素,并分析其应对策略,以期为运营商在激烈的市场竞争中提供有益的参考。