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关键词： 线上线下混合式教学   体育市场营销   课程思政  

摘要： “课程思政”已成为高校思政教学改革的重要方向,《体育市场营销》课程作为社会体育指导与管理专业的必修课,在教学改革过程中进行混合式教学下课程思政建设有其必要性。本文从体育市场营销教学实践的思路设计和课程思政探索来讨论基于混合式教学的课程思政教学改革,同时也为其它专业课程开展课程思政实践提供参考性建议。

关键词： 商品营销   服务营销   地域文化   区域经济发展   市场营销   可持续发展   市场开拓   特定地域  

摘要： 地域文化指的是特定地域环境下人们所具备的共同价值观念、语言文字、风俗习惯、宗教信仰、居民的受教育水平等。地域文化具有地域性、传承性和创造性等特点。地域文化对区域经济发展具有深远影响,尤其对企业的营销影响深刻。对企业来说,市场营销决定着企业的生存发展,无论是商品营销还是服务营销,都是企业传递和展示其自身价值的过程。地域文化对企业的市场营销则具有多方面影响,笔者结合《经济地理》期刊刊登的多篇有关地域文化对企业市场开拓影响的论文,研究地域文化如何影响企业的市场营销,帮助企业制订发展策略,并获得可持续发展。

关键词： 《国际市场营销》   课程思政   教学设计  

摘要： 教育体系的成立需要站在中华民族长远发展的立场之上,以实际内容为引导,进行教学方法的创新,增强课程内容的表现力,鼓励学生全方位参与,将学生的德育教育与全方位育人放在教学重点上。将思想政治教育融入《国际市场营销》课程教学中,能够充分发挥两者的优势,实现完美融合,以提升教学效果和影响力。本文就《国际市场营销》课程融入思想政治教育展开探讨,希望为课程思政的普及和推广提供借鉴。

关键词： 营销战略   现代市场营销   营销实践   菲利普·科特勒   幻灯片   回归本质  

摘要： 新市场营销的机会变量来自技术的迭代与消费者的变迁所形成的双浪叠加。算法和人心,科学与人文才是今天数智时代营销融合的底牌。我们相信,随着类人技术进一步应用到营销实践中,营销战略将回归本质,消费者的感受、情感和价值观将更加受到重视。“市场比市场营销变化得更快”(Market changes faster than marketing)——这是现代市场营销学之父菲利普·科特勒在世界各地给CEO们演讲使用频率最高的一张幻灯片的内容。

关键词： 市场营销   体验营销   实践应用  

摘要： 随着市场经济的快速发展,体验式营销成为主要销售模式之一,其应用过程能够带给消费者更加真实的参与感,让销售人员和消费者之间产生高效互动。在我国经济发展过程当中,传统消费模式逐渐被体验式消费所代替,加上互联网的发展,各类媒体的融合应用,使得购买、消费等场景更加丰富,像直播带货能够代替柜台销售,营造全新的销售环境,消费者能够享受便捷服务。可见,体验式营销更加关注消费者购物体验。文章对于体验式营销内涵、特点和应用价值进行分析,从市场营销角度对于体验式营销应用现状进行研究,并提出优化策略。

关键词： 双高培育项目   课程思政   市场营销  

摘要： 面对财经商贸“双高”专业群培育项目的建设和《高等学校课程思政建设指导纲要》的提出,钟山学院经管学院课程思政改革全面推进,对财经商贸专业群的平台课——市场营销课程,进行了课程思政改革的探索,通过挖掘思政元素,着重从建设教学资源、创设教学情境、创新教学模式、改革评价方法这四个方面探索专业知识与思政教育有机融合,为财经商贸专业群课程思政建设和“双高”培育项目建设助力。

关键词： 电商3.0   饲料企业   市场营销   农村  

摘要： 随着电商3.0时代的到来,农村饲料企业的市场营销迈入新阶段,具体表现为农村饲料市场规模不断扩张、饲料批发市场数量明显增多、饲料产品营销网络日益健全。市场营销管理水平的提升减少了农村饲料产品的营销成本,能有效缓解农村饲料产品销售困难的问题,也使消费者能及时买到所需的饲料产品。文章基于电商3.0的时代背景,以农村饲料企业为研究对象,分析其市场营销现状及存在的问题,并提出针对性策略,以期对农村饲料企业的长远发展提供帮助。

关键词： 思政融合   医药类高校   市场营销专业   教学改革  

摘要： 医药类高校的市场类课程思政建设在满足当下思政教学体系要求的同时,践行立德树人的根本要求,为社会培养“懂营销,识医药,厚仁德”复合型人才。以医药类高校的市场营销专业课程教学实践为例,探讨专业课程和思政教育同向同行、协同育人的必要性,针对课程思政的教学现状,提出专业知识与思政教育相融合、充分利用辅助教学资源、注重教学过程思政考核三环相扣的教学改革探索路径,进而落实全过程育人的思政理念。

关键词： 中职市场营销专业   教学路径   有效性  

摘要： 现阶段中职教育的发展前景良好,中职学校在进行人才培养的过程中,必须有效的重视人才的实践能力,才能提升学生在就业过程中的竞争力。因此,在市场营销专业的教学和实践中,教师必须重视教学效果,进而为地方经济发展培育更多合格人才。为了能够满足新时期社会的需求,中职学校要加强对市场营销专业的优化,通过创新教学模式来解决这些问题,进而提升中职学校市场营销专业教学的质量。

关键词： OBE理念   市场营销课程   课程思政  

摘要： 职业院校基于OBE理念的指导对市场营销教学进行系统的改革,积极探索课程思政体系的科学构建,能显著提升市场营销课程的教育效果和综合育人效果,确保市场营销相关专业学生的职业素养能得到提升。本文从OBE理念入手,基于产出导向对市场营销课程思政的实践路径进行了探究,旨在全面支持市场营销课程思政教育的落实,切实提升职业院校人才培养工作的综合效果。