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关键词： 营销策略   消费心理学   卷烟市场   数字营销  

摘要： 由于我国卷烟市场竞争日益激烈,尤其是在“互联网+”功能全面渗透的背景下,依托数字化转型升级的卷烟营销,不仅可以推动社会就业稳定发展,而且还可以振兴实体经济。烟草公司必须运用消费心理学,借助数字营销,把握消费者的具体需求,深入了解影响消费者购买态度的各方面因素,从而采取科学的卷烟市场营销策略。对此,本文从消费心理学的内涵入手,分析电子卷烟网络销售对消费者的影响,并探讨卷烟营销数字化转型的必要性,最后基于消费心理学视域下提出卷烟市场的营销策略,希望供以参考。

关键词： 沉浸式   剧本杀   市场营销  

摘要： 近年来,沉浸式教学法被广泛应用于教育教学中,而日益兴起的“剧本杀”凭借其沉浸、互动、社交等特性,可以融入沉浸式教学中,有效完成课堂目标,激发学生主观能动性,落实“三全育人”的实践要求。文章结合沉浸式教学理论内涵,分析了“剧本杀”在市场营销课程教学中的可行性,进而落实到实际教学过程中并获得良好的成效。

关键词： 产教融合   市场营销专业   教学改革   项目课程  

摘要： 在产教融合的大背景下,高职院校市场营销专业的教学模式不能紧跟社会需求,影响学生职业素养的提高及全方面发展,产生了人才供需之间的矛盾。对高职院校市场营销专业进行以职业能力为导向的教学改革,可以增强学生的动手操作能力和培养学生的创新精神,提高学生的综合素养。基于此,笔者针对高职院校市场营销专业教学改革提出了几点建议,以期给高职院校和相关行业带来一些启示。

关键词： 人力资源管理   价值链   企业基础设施   市场营销   技术开发   控制成本   成本控制工作   提高市场竞争力  

摘要： 将价值活动联系到一起,就会形成完整的价值链,价值链主要包括企业基础设施、人力资源管理、技术开发、采购等内容,内外部后勤、生产经营、市场营销、服务是价值链的重要组成元素。建筑企业要想提高市场竞争力,需要重视成本控制工作,加大成本管控力度。

关键词： 消费者行为   新兴技术   市场营销策略   目标受众   营销策略探讨   广告渠道   产品和服务   竞争激烈  

摘要： 在过去,企业通常通过传统广告渠道如电视、报纸和杂志等来推广产品和服务。然而,随着消费者行为的改变以及新兴技术的出现,这种传统方式逐渐失去效果。相比之下,社交媒体平台具有更大范围、更低成本且更直接地与目标受众进行沟通的优势。因此,在当今竞争激烈的商业环境中,企业需要借助社交媒体平台来制定切实可行的市场营销策略。

关键词： 新时代   市场营销策略   发展   创新  

摘要： 企业在运营与管理过程中,市场营销工作极其关键,不仅关系到企业的决策与发展,甚至还会影响企业的存亡与发展。当下企业在市场营销中存在创新能力较弱、营销思维过时与市场营销目标不明确等问题,对企业长久发展产生不利影响。在新时代,消费需求旺盛、营销成本降低,这些都为企业市场营销带来了良好的机遇。企业在制定市场营销策略时,应当注重利用时代机遇,结合当下市场情况与消费者需求,合理规划市场营销策略,实现企业市场营销策略的不断发展与创新。

关键词： “专创融合”   市场营销专业   教学体系构建  

摘要： “专创融合”已成为高等教育研究的一个热点问题。高校市场营销专业作为对接产品与消费者的重要“桥梁专业”,面临着时代变革的重任。本文首先分析了“专创融合”教育体系变革的必要性,总结了“专创融合”三大典型模式,提出了“人才-创新-文化-成果”“四链”深度融合路径,依托“导师学长制工作室集群”,创新教学育人模式,强化新商科“四个融合”人才培养模式,强化实践教学实验室建设,构建“目标-内容-组织-评价”四位一体“专创”课程体系等对策。

关键词： 课程思政   混合式教学模式   消费者心理与行为  

摘要： 以市场营销专业《消费者心理与行为》课程为例,秉承“以学生为中心”的教育教学理念,设计实施“三合三融”的课程思政混合式教学路径,打通经管类专业课程思政育人的“最后一公里”,强化混合式教学模式的思政育人效果,全面提升经管类专业人才培养质量。

关键词： 乡村振兴战略   职业院校   市场营销人才   培养模式  

摘要： 随着乡村振兴战略的提出,乡村市场营销的需求日益增长。如何培养适应乡村市场营销需求的专业人才成为职业院校的重要任务。为此,结合乡村振兴战略,根据当前人才培养存在的问题,探讨职业院校市场营销专业人才培养模式和实践,以期为职业院校市场营销专业人才培养提供一定的借鉴和参考。

关键词： 数字经济时代   “市场营销学”   课程思政  

摘要： 立德树人是“市场营销学”课程思政的立足之本。数字经济时代,市场营销环境发生了巨大变化,“市场营销学”教学要适应时代的变化,课程思政要适应环境的需求进行改变。基于此,文章从“市场营销学”课程思政目标制定、教学内容设计、教学方法改进和考核机制完善等4个方面进行了设计和探讨,旨在为数字经济时代“市场营销学”课程思政教学改革提供一定的参考和借鉴意义。